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高考语文标点符号用法复习指导

 1、问号 1)、疑问句末尾的停顿,用问号。看例题,思考类型(正反问、特指问、是非、选择问): a)你见过金丝猴吗?(是非问)b)他叫什么名字?(特指问) c)去好呢,还是不去好?(选择问)d)你吃了饭没有?(正反问) 2)反问句的末尾,也用句号。 a)难道你还不了解我吗?b)你怎么能这么说呢? 3)有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,但全句并不是疑问句,末尾不用问号。例如:a)我也不知道该谁去。b)请你问问他姓什么。 下列问号用法正确与否,请判断之。 ①我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?(09湖北)(╳)【解析】是陈述句,所以句末应该用句号。 ②小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”(08湖北)(╳)【解析】去我家干嘛,扶贫吗,后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。 ③王老师走进高三(25)班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。”(╳)【解析】引号里的句子是倒装句,问号应置于句末,倒装成分之间用逗号。 ④要别人知道你这不难。关键是你究竟是怎样的一个人?(秦文君《伟人细胞》)(╳) 【解析】不是疑问句,却都误用了问号。 ⑤当时他说了什么?究竟有... [ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文标点符号用法复习指导的相关文章

高考语文:古诗词鉴赏题复习指导

诗歌鉴赏题在高考中越来越不可忽缺。十年来,古诗词测试的基本情况是:全国卷从1996年起,基本是考两道选择题,一道分析理解,一道分析鉴赏。2002年起,全国卷调整了试题比例,加大了主观题,这意味着考生将被赋予更大的发挥空间。 上海卷自1993年以来,有客观题、主观题,但主观题比例大。2004年上海市考试手册作出这样要求:“能从主题思想、人物形象、表达技巧、语言风格等方面鉴赏文学作品。”可见,对古诗词...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:古诗词题有什么答题技巧

      针对今年考生在现阶段如何进行语文学科复习、如何提高答题技巧等方面问题,哈尔滨师范大学附属中学语文教师高嵩博就此进行了策略分析。 高嵩博老师认为,现阶段语文学科的复习重在回归课本,查漏补缺。特别是课本中的一些文言文文章,可以找到一些平时没有掌握好的文言实词,句子的固定结构,受益的不仅是文言文,还有作文的一些素材也强化了。其次,考生要注意落实,把平时掌握的一些答题的思路和技巧,反复加以练习...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:古诗词常用典故汇总

语文是高考的第一场,语文成绩的好坏,对后面的考试有着重要影响。而语文科目中,古诗词文学鉴赏占有很大比重,是每年必考的内容,考生普遍感觉难度较大,高考临近,将一些常用的古诗词典故汇总如下,希望能帮各位节省复习时间,更好地应对语文考试。 1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:常用修辞的作用及特点

 1、比喻:比喻由三部分构成:1、本体2、喻体3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻: 类别|特点|本体|比喻词|喻体|例句 明喻|甲像乙|出现|像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文:文言文考点知识参考

文言文的句式,跟白话文的句式,有的相同,有的很不相同。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特点。 文言句式包括:判断句、被动句、疑问句、否定句、词序(倒装句)、成份省略(省略句)和固定结构(习惯句式)。除了“疑问句、否定句”之外,其他叫特殊句式(指与现代汉语不同的句式)。 一、判断句判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1、师者,所以传道受业解惑也。(……者,……也...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文易失分的考点总结

一、作文作文有60分,占高考语文的“半壁江山”。2009年评卷中,发现的问题主要有以下三方面: 1、书写不佳。书写是个大问题,这一点要引起足够重视。书写问题所造成的失分,不单单表现在作文评卷中,其他方面包括诗歌鉴赏、名句默写、文言文翻译、现代文阅读,都存在这一问题。因为你书写不佳,可给可不给的分,不给;因为你书写不佳,可扣可不扣的分,扣了。“不给”也好,“扣了”也罢,都不违反评卷原则,希望能引起同...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:180组同音近义词辨析

 1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 2、包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。 3、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 5、必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:近义词考点知识

一、命题特点 1、以选择题型出现,要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。 2、以选择题型出现,要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。 3、以选择题型出现,要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。 4、以主观题型出现,要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。 5、以往多是单独命题,近年则多与虚词结合在一起命题。 二、解题方法点拨 1、要恰切地了解词语的...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:虚词的正确用法

虚词,是正确使用词语(包括熟语)考点中的一个重要组成部分。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六种。虚词考查的重点是副词、介词、连词及助词的辨析,连词的考查以考查关联词居多,命题点往往落在错用介词、副词和误用、漏用关联词等方面。题型有选择题等客观题,也有填空题、修改题等主观题。在选择题题型中,将虚词与实词结合起来考查,是近年命题的主要形式。 【高考真题】 1、请在下面一段文字中的横线处填...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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高考语文复习指导:熟语的正确用法

 【考纲解读】 正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用) 正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 (1)成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 (2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 【粤题精讲】 1、(2008年广东)下面语...[ 查看全文 ]
2012-06-02

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