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乡愁的课件锦集6篇
在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案的编写需要注意教学过程的连贯性和完整性，如何才算是写好一份教案课件呢？本文是栏目小编精心收集的有关“乡愁的课件”的信息，希望本页面内容能帮助到您！
乡愁的课件 篇1
教学目标
1. 通过朗读品悟，引导学生体会诗人浓浓的思乡爱国之情。
2. 通过比较赏析，引导学生感悟诗歌的意象美。
3. 培养学生的朗读能力、鉴赏能力，激发学生表达情感的欲望。
教学重点
引导学生结合生活体验去感受诗人的情感。
教学难点
正确理解和把握诗中的四种意象。
教学方法
诵读法、讨论法、比较法。
教学过程
一、 听一听：创设情境，导入新课。
（课间多媒体播放音乐）
导语：同学们，你们从刚才的音乐中听出了一种怎样的情感呢？（乡愁）是的，游子思乡、故土难忘，这是人类的普遍情感。由于政治原因，台湾海峡将台湾与大陆阻隔半个多世纪，台湾人民对大陆故乡的思念与日俱增，对两岸和平的'渴望日趋强烈。今天我们就来学习一首台湾著名诗人余光中的诗作——《乡愁》。（板书课题、作者，多媒体显示全诗）
二 、 读一读：感受诗味，体会诗的情感美。
⒈ 教师示范朗读。 （多媒体配乐）
⒉ 学生自由朗读，师指导、解疑。
⒊ 学生试读课文。
⒋师生点评指导。
板...
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