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教学教案合集
在教学过程中，教案课件扮演着重要的角色，因此每位老师都必须认真撰写。只有制作完整的教案，才能够促进学生的全面发展和成长。为此，本篇文章提供关于“教学教案”最新的范文供大家参考。让我们一起来了解吧！
教学教案 篇1
一年级的孩子识字、朗读能力都较弱，落实识字、写字，才能为阅读打下基础，孩子已初步具备了拼拼音识字的能力，但识字水平不高，因此，老师在引导孩子识记时，要鼓励他们自己想办法，阅读后孩子对课文已经有自己的一些问题和想法引导他们动脑想,动手做,动口说来解决问题，逐步培养他们自主学习的能力。
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。
2、能用“渐渐”说话
通过朗读，感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。。
引导学生从文中感悟乌鸦的聪明能干，懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决。
1．通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化的过程，背诵课文。
2．感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝着水了”这一系列变化的过程。明白遇到困难的时候要动脑筋想办法，克服困难。能用“渐渐”说句子。
1.教师自制的生词卡片；
2.教师自制的多媒体课件；
3.乌鸦喝水的图片；
4.投影仪、视频展台和大屏幕。
1．这节课继续学习乌鸦喝水的故事。（教师板书课...
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职业道德与法律教案11篇
小编精挑细选，推荐一篇标题为“职业道德与法律教案”的文章。每位老师都需为课堂准备教案课件，完成教案课件编写是必备的基本技能。教学过程中需要落实准确表达，敬请品读，保存收藏！
职业道德与法律教案 篇1
【教学过程】 【导入】
作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不当„„事情虽小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、工作中，这些尴尬...[ 查看全文 ]
四季童趣教案精选
四季童趣教案 篇1
教学目标
1.学习积累重点词语。准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。
2.反复朗读，领会课文大意，理解文章叙事顺序，了解各层大意。
3.只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美意识和审美情趣。
重点难点
1.初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。理解文言词句
2.理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。感悟“物外之趣”
学习要求
...[ 查看全文 ]
五一销售策划方案合集
撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率，为了贯彻工作的标准。我们应针对自己的行动提前备好方案，写方案最重要的是什么？出国留学网陆续为大家整理了五一销售策划方案，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
五一销售策划方案(篇1)
一、系列活动主题
1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游。
2、心系千千结，十万爱情大展示。
3、迎五一旅游大礼回馈会员。
4、春季时装周。
5、打折促销活动。
6、印制__商...[ 查看全文 ]
三年级燕子的教案集锦8篇
三年级燕子的教案 篇1
一、教材简说
这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
这篇课文的意图，一是让学生了解“...[ 查看全文 ]
幼儿用电安全教案实用14篇
以下是出国留学网编辑为您整理的“幼儿用电安全教案”相关内容，请您查看，希望能够为您提供更多的参考。教案和课件是老师工作中的重要组成部分，因此老师要认真编写教案和制作课件。在教学过程中，教师应以教案为纲，把握课堂教学的重点和难点。
幼儿用电安全教案(篇1)
活动目的：
1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。
2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。
3、初步懂得做事要小心，...[ 查看全文 ]
音乐课堂的教学反思1000字精选11篇
教案科学性和条理性应该怎么做到呢？学生所受的教育和教养程度，取决于教师所受的教育和教养程度，学会写教案便是每位老师必学的一项技能。教案可以帮助教师提升自己的教学能力，基于您的需要，我们整理了音乐课堂的教学反思，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
音乐课堂的教学反思 篇1
六年级第一课《青春放歌》第一首演唱歌曲《拉起手》，是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。歌词非常简洁，歌曲为两段体结构...[ 查看全文 ]
巨人的花园教案12篇
巨人的花园教案【篇1】
一、导入
同学们，你们读过童话故事吗？读过哪些呢？（小红帽、海的女儿……）看来同学们都读过各种各样的童话故事，你能根据图片猜出它们的名字吗？真厉害！很多时候，童话故事中的主人公不单单是人，而是？（动物、植物）而作者会赋予他们奇妙的能力，他们能够做什么？跟人一样（会说话、交流、有思想）通过丰富的想象、夸张以及象征手法来进行描写，这就是童话的一大特征。今天，让我们再次走进童话...[ 查看全文 ]
一年级上册《画》教学反思简短通用6篇
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一年级上册《画》教学反思简短(篇1)
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中学英语教学实习报告汇总4篇
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