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项链教案6篇
若要了解与“项链教案”相关的信息,请查看以下资料,希望您更多关注我们网站的更新。教案课件是教师工作中的重要组成部分,因此需要教师精心编写自己的教学课件。完备的教学教案课件有助于教师有序地开展教学活动。
项链教案【篇1】
活动目标:
1、在故事情景中感知AB、ABC和AAB的排序方法,尝试并运用给动物穿项链。
2、喜欢听故事,能在活动中体验帮助别人的快乐。
活动准备:
PPT , 各色珠子若干,各色吸管、绳子若干。
活动过程:
一、故事导入,引起幼儿兴趣。
1、认识朋友。
今天老师要给小朋友们介绍一个朋友,它是一个浑身长满刺的小动物,是谁呀?它的名字叫拉亚。
拉亚怎么了?到底是什么事情让他伤心呢,我们来听故事。
(拉亚总是孤孤单单一个人,因为它浑身都长满了刺,所以它经常紧紧的缩在一起,小动物看见它就跑。每天,拉亚都是一个人玩,一个人吃饭。有时,它会去果园里摘一些好吃的果子。)
2、初步感知规律。
(1)有一天,拉亚去果园里摘回了一些小豆豆,你们看,这些豆豆长的什么样啊?有什么不一样?
(2)看着这些颜色不一样的豆豆,拉亚灵机一动,想到了一个好办法。看,拉亚想了什么办法?
(3)拉亚的项链漂亮吗?有些什么颜色?你发现它有什么秘密?
小结:拉亚把豆豆两个一组,一个红,一个绿,从头到尾一...
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