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香菱学诗读后感10篇
你曾想过在书写读后感时应该注意哪些事项吗?在读完作品后,我们或许会对某些情节感到困惑。通过撰写阅读笔记,可以更深入地理解读书内容。这里有个好消息,出国留学网编辑即将提供对“香菱学诗读后感”的深度剖析,敬请关注以下内容。
香菱学诗读后感 篇1
叔本华曾说过:“世上的每一朵玫瑰花都是有刺,如果因为怕扎手,就此舍之,那么你永远也不能得到玫瑰的芬芳。”
而香菱的身世凄凄惨惨,被人贩子卖给薛蟠做妾,她才有机会进了大观园。大观园里的女子会诗作画样样精通,在这种气氛的熏陶之下,香菱拜黛玉为师痴迷学诗,甚至到了走火入魔的境界。这也许有点贬义,但褒义大于贬义,现代学生缺少的就是这种做事坚持不懈的精神意识。
如今进入初中阶段,学习日益艰苦,我也就变得日益懒惰。一次,各科老师就跟心有灵犀似的,各科作业都布置的很多,而且我还去洗澡洗了一个小时多。我顶着一双疲惫的眼睛写作业写到了十二点,写着写着我就睡着了,而且我的衣服被我胡乱扔到阳台的桶里。第二天早上因作业没写起还被老板骂了一顿。就我刚扔的衣服等中午放学以后我说:“我把衣服洗了再睡觉吧,我妈又不让我用洗衣机洗,说什么女孩子衣服应该自己洗。”二话不说,我开始洗了,等洗到一半时,我手被水弄得冰凉,通红通红的,“算了,我马上被冻死了,衣服在洗衣机泡泡再洗吧,泡...
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立秋的古诗实用15篇
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立秋的古诗 篇1
1、《立秋》
朝代:宋代 作者:刘翰
乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。
睡起秋色无觅处,满阶梧桐月明中。
2、《立秋》
朝代:...[ 查看全文 ]
大暑古诗集合10篇
大暑古诗 篇1
宋.方回
平分天四序,最苦是炎蒸。
在我须无欲,于斯患不能。
又应当闵雨,谁识始藏冰。
人力回元造,生生实所凭。
水调歌头
大暑退
刘辰翁.宋
天地有中气,第一是中元。
新秋七七,月出河汉斗牛间。
正是使君初度,如见中州河岳,绿鬓又朱颜。
茎露一杯酒,清彻瑞人寰。
大暑退,潢潦净,彩云斑。
三壬三甲厚重,屹不动如山。
从此五风十雨,自可三年一日,香寝镇狮蛮。
起舞愿公寿,未可...[ 查看全文 ]
夏至古诗范例6篇
记录和交流工作内容的重要手段之一就是文档了,很多人在撰写文章时都离不开模板参考。范文的作用在于突出文章的主题和论点,提高读者的阅读和理解水平。也许你已经积累了很多类型的范文,但还是期望这篇"夏至古诗"能够解决你的问题。建议你收藏本页和本站,以备日后查看。
夏至古诗(篇1)
1、《夏至日作》
唐朝·权德舆
枢无停运,四序相错行。
寄言赫曦景,今日一阴生。
2、《夏至避暑北池》
唐代·韦应物
昼晷...[ 查看全文 ]
小暑节气的古诗8篇
当写范文时,应当关注哪些方面呢?在工作中,使用文档处理工具能够帮助我们更好地规划和安排时间,范文越来越成为人们不可或缺的部分。要认真体会优秀范文中的精彩构思,“小暑节气的古诗”或许能给您提供更好的答案。谢谢您的阅读!
小暑节气的古诗 篇1
41.小暑天气热,棉花整枝不停歇。
42.小暑过,一日热三分。
43.小暑无雨,饿死老鼠。
44.小暑惊东风,大暑惊红霞。
45.为解除小暑之苦,玉帝下诏,...[ 查看全文 ]
《木兰诗》教学设计及反思系列
《木兰诗》教学设计及反思【篇1】
教学设想
课型设计:讲读课。
基于学生对木兰替父从军的了解,可对诗歌内容处理上简洁明快些,用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术,明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。
课时:2课时。
教学进展
导言:同学们都知道“巾帼不让须眉”这句古语吧,在中国古代历史上就有这么一位好女子,她女扮男装替父从军,立下赫赫战功。她的事迹被老百姓编成民歌广为传唱...[ 查看全文 ]
立秋古诗14篇
撰写文档是展现专业素养的重要方式,近年来,范文作为写作的有力工具备受重视。通过借鉴优秀的范文,我们可以汲取更多的写作技巧和风格,那么,优秀的范文究竟应该如何撰写呢?下面,我们提供了关于“立秋古诗”的重要信息,希望对您有所启发!
立秋古诗(篇1)
1.《和太常王卿立秋日即事》
(唐)卢纶
嵩高云日明,潘岳赋初成。篱槿花无色,阶桐叶有声。
绛纱垂簟净,白羽拂衣轻。鸿雁悲天远,龟鱼觉水清。
别弦添楚...[ 查看全文 ]
儿童诗两首教学反思(汇总4篇)
教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起,写教案是老师工作的其中一项。教案撰写是老师激发自我潜能,自我督促的重要方式,优秀的教案都有哪些出彩的地方呢?基于您的需求,出国留学网的编辑为您整理一篇《儿童诗两首教学反思》,有需要的朋友就来看看吧!
儿童诗两首教学反思 篇1
(1)本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写出了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般...[ 查看全文 ]
古诗赠汪伦教案集锦15篇
作为教师,撰写教案课件是不可或缺的任务,千万不要草率完成。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的关键支持。经过本人的整理,下文将为您呈现有关“古诗赠汪伦教案”的相关内容,欢迎品鉴本文!
古诗赠汪伦教案 篇1
本组一共有四篇课文。《古诗三首》之一(赠汪伦》描绘了汪伦赶来送李白的动人情景,赞颂了友情的深厚与可贵。
《古诗三首》之二的《送孟浩然之广陵》描绘了李白送孟浩然去广陵的动人场面,表现了古人间...[ 查看全文 ]
小学古诗课件7篇
或许您对于“小学古诗课件”存在一些不确定性,但阅读下文可能会有所收获。教师在开学前需要准备好教案与课件,并细致地设计内容。教案课件的精心编写不仅可以避免漏掉重点知识,还能提高教学效果。
小学古诗课件【篇1】
通过参与活动,增强感受美和创造美的能力。
学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲《春晓》。
【重点】正确地演唱歌曲《春晓》。
【难点】利用声音、身体律动、打击乐器创编情景剧。
老师引导学生根...[ 查看全文 ]
秋天个性诗词座右铭(5篇)
秋天个性诗词座右铭(篇1)
1、早须清黠虏,无事莫经秋。
2、树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》
3、清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
4、雨色秋来寒,风严清江爽。——李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
5、壶中若逐仙翁去,待看年华几许长。
6、岁晚忆曾游处,犹记半竿斜照,一抹界疏林。
7、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
8、最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。——赵翼《野步...[ 查看全文 ]