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教案设计(范例13篇)
一般而言,上课前教师会携带教案和课件,现在又到了制作课件的时候了。制作合适的教案和课件是高质量课程的基础所在,小编为您精心收集整理了有关“教案设计”的相关信息,愿它能够为您的学习和工作带来一些启示和帮助!
教案设计 篇1
一、教学要求
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文
2、学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的
3、结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐
二、教学重、难点;结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐
三、教学准备;、雨后课件、幻灯片、
四、教学时间两课时
第一课时
教学过程:
一、谈话导入,激趣揭题:
1.人们都说:“夏天就像小孩子的脸,说变就变。”刚刚还是万里晴空,突然就下起了倾盆大雨。一场暴雨过后,你最喜欢干什么?
2.是呀,雨后清新的空气,清凉的微风固然令人喜爱,然而,许多小朋友更喜欢赤着脚到水塘里去踩水玩水,看谁溅起的水花儿高,这是多么快乐的事情呀!著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢乐情景写成一首小诗,题目就叫:雨后(板书读题)
3.你们想去雨后的广场看看、玩玩吗?
二、整体感知,读准字音
1、观看课件,展示儿童戏水画面,配乐读诗
2、现在,你仿佛看到了什么?你印象最深的是什么?
3、冰心奶奶的小诗写得这么好,你想不想读读呢?瞧,这是...
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年度考核老师个人述职【篇1】
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公司庆典策划方案 篇1
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