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三年级笔算乘法教案12篇
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三年级笔算乘法教案【篇1】
教学目标
1、让学生经历尝试、学习两位数乘两位数的笔算过程，理解算理，掌握笔算的方法。
2、通过合作学习的方式，相互评价，培养创新意识和实践能力，增强合作意识。
3、在探索算法与解决问题的过程中，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的.应用家价值。
教学重点
理解两位数乘两位数的笔算算理。
教学难点
在交流合作中，探索解决问题的多种方法。理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数所得的积表示多少个“十”，因此乘得的数的末位要和因数的十位对齐。
教学过程：
一、触摸旧知，引入新课。
1、老师要买2套书，一共有多少本？
提问：怎样列式？
2、老师要买10套书，一共有多少本？
怎样列式？
提问：在解决这两个问题时，我们用到了什么旧知识？
3、如果老师要买12套书，一共有多少本？
生列式并说意义。
提问：这是一道什么样的算式？这就是我们今天要一块来解决的新问题。揭示并板书课题。
二、自主探究，理解算理。
1、探究14×...
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关于保证金的申请书 篇1
致：湖南金科房地产有限公司
浏阳金科置业有限公司
由我公司承接的浏阳金科天湖新城一期示范区叠加和联排别墅样板间装修工程于20XX年8月12日正式进场施工，目前已完成工程总量的80%。依据浏阳金科天湖新城一期示范区叠加和联排别墅样板间装修工程合同第十二条第1款规定，我司完成工程量的50%，无违约责任时，退还全额履约保证金的50%，我司现申请贵方给予退还全额履约保证金陆万元...[ 查看全文 ]
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发明人利...[ 查看全文 ]
感人的初中毕业赠言6篇
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感人的初中毕业赠言 篇1
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2. 书到用时方恨少，是非经历不知难。
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4. 美人对眼睛来说是天堂，对腰包来说是地狱!
5. 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
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毕业季经典同学录毕业赠言5篇
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写给同学毕业赠言小学4篇
本文将带您通过多种分析角度全面探究“写给同学毕业赠言小学”，在学习中我们偶尔也会需要去写文档，网络上有很多我们可以参考的免费范文。范文能够帮助我们形成自己的写作方法和风格。怎么样去寻找适合自己的范文呢？
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1. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？
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小凤，1997年入伍，上海市消防总队黄浦支队车站中队抢险班副班长，三级士官，曾荣立个人一等功1次、个人三等功2次、黄浦支队优秀士官1次、优秀士兵3次、嘉奖5次。十一年的磨砺，使小凤成为一名经验丰富的抢险尖兵，每次抢险任务他都冲在最前，用智慧、经验和勇气应对一次又一次的挑战。
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