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党员领导干部党性分析

保持共产党员先进性教育活动开展以来，我通过系统学习保持共产党员先进性教育读本，学习优秀共产党员的先进事迹，广泛征求各方面的意见建议，和同志们开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感触很深。对于“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的科学内涵，对于新形势下为什么要保持共产党员先进性以及如何保持先进性有了更加深刻的认识，进一步增强了与时俱进保持党员先进性的紧迫感和责任感。对照党员领导干部先进性具体标准，结全自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。一、党性方面存在的问题 (一）思想政治素质与保持共产党员先进性的要求不相适应。由于长期在政府系统从事具体的政务工作，对马克思主义党建理论关注研究不够，对新时期我们党所肩负的历史使命和所面临的历史方位发生重大变化后，如何更好地保持党的先进性，坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真信、真用，还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高，对新事物接受比较慢，喜欢成熟的和固定的东西，缺乏探索和创新精神，想问题谨慎有余，开拓不足，办事情稳重有余，闯劲不足。平日的学习中，但只注重于业务学习，往往忽视政治学习，只注重经济理论的研究，却放松了用... [ 查看全文 ]

2012-06-20

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分析

党员领导干部党性分析的相关文章

保持共产党员先进性教育活动材料分析

通过前段保持共产党员先进性教育活动，对照共产党员先进性的具体标准，深刻反思，自我剖析，深感自己在党性方面存在的问题不少，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：一、党性方面存在的主要问题（一）在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，学以致用做得不够好一是在学习的内容上存在实用主义的态度。片面理解“学马列要精，要管用”的思想，对理论学习缺乏紧迫性，不连贯不...[ 查看全文 ]

2012-06-20

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活动分析教育

公务员党性分析

我于1979年11月加入中国共产党，1976年参加工作，1998年转业至民政局任工会主席，兼企管科科长至今。在党委的统一领导下，根据上级的总体教育安排，我与机关全体党员一起参加了保持共产党员先进性的教育活动的前一阶段的各项活动，通过学习各类文件和先进事迹，对照《党章》和党员先进性标准，在自己的思想认识上有了很大的提高，结合自己近几年来的学习和工作实际，通过认真的...[ 查看全文 ]

2012-06-20

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分析

党性分析材料的写作要求

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性：自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题...[ 查看全文 ]

2012-06-07

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分析

党性分析：保持共产党员先进性教育

根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查...[ 查看全文 ]

2012-06-04

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分析教育

2015年6月党性材料分析

这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下，使我们党与时俱进、始终保持先进性、加强执政能力建设而作出的战略决策，具有十分重大的意义。通过前一个阶段对胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、江泽民同志《论加强和改进执政党建设专题摘编》、《保持共产...[ 查看全文 ]

2012-06-04

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分析

材料分析：学校党员学习先进事迹后的感想

最近，学校组织全体老师学习霍先进就事迹，学习她终身从教、矢志不渝的坚定信念，学习她以爱执教、文道统一的教育思想，学习她孜孜不倦、勇于进取的创新精神。学习中，我被霍老师那无限忠诚教育事业的奉献精神一次次震撼着；被她那不言放弃、用爱去教育每一个学生的行为一次次感动着…… 霍老师对自己从事基础教育６０年感到无怨无悔。这是多么伟大的人生追求啊！霍老师用她60年的教育教学，...[ 查看全文 ]

2012-05-30

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分析学习

公务员党性材料分析：开展保持共产党员先进性教育活动

我于1991年参加工作，1995年加入中国共产党。自今年二月份机关开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案，我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料，聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会，使我深刻认识到：开展保持共产...[ 查看全文 ]

2012-05-27

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活动分析教育

农业部门工作人员的党性分析

分析评议是保持共产党员先进性教育活动中承上启下的重要阶段，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。我认为只有深入解剖自己，才能正确认识自己;只有不断改进自己，才能不断提高自己。一.存在的主要问题本人于xxxx年x月参加工作，xxxx年x月入党，xxxx年x月调入县农业局工作。按照县委保持共产党员先进性教育活...[ 查看全文 ]

2012-05-27

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分析

机关干部党性分析

在开展先进性教育活动中，我坚持以党的十六大精神为指导，认真学习领会和深入贯彻落实xx同志在西柏坡考察时的重要讲话精神，重温和实践毛泽东倡导的“两个务必”，认真学习检察工作方针、政策。撰写心得体会，并在干警会作交流发言。在向发案单位、相关部门和干警发征求意见函征求意见的基础上，对自己存在的进行了认真分析和总结，找出了存在的问题和不足，制定整改措施。一、存在的问题和...[ 查看全文 ]

2012-05-25

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分析

材料分析：把全心全意为人民服务始终放在首位

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排，认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等，按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自...[ 查看全文 ]

2012-05-25

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分析