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小学四年级随笔写作计划

一、作业主题、内容、形式、时间 结合学生的学习、生活,结合年级、班级期历安排,随笔作业内容、形式、时间安排如下 时间 年级活动主题 随笔主题及内容 作业形式 ... [ 查看全文 ]
2012-06-25

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八年级语文(北师大版)下学期教学计划

一、学情分析 从上学期期终考试情况来看,跟平行班级相比较,学生有一定的进步,平均成绩高于其他两个班级。但学生仍然存在成绩悬殊的情况,优秀率不高,差生较多。思想表现方面,大部分学生的学习积极性一般,处于朦胧状态,有相当一部分学生的预习习惯尚未形成,上课学生合作能力差,发言不够活跃。学习心理方面,有1/4学生学习目标明确,认真勤奋,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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人教版八年级第二学期语文教学计划

在本学期,本人语文教学工作将以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点,坚持实施素质教育,推进教学研究和教学改革,以之达到提高语文教学质量的目标。现将本学期担任的初二语文课教学工作计划阐述如下: 一  教材简况: 这册教科书以语文与生活的联系为线索,按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组成。每个单元包括阅读和综合性学习两大部分,六个单元之外还有课外古诗词背诵和名著导读...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012-06-25

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2012-06-25

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牛津小学英语教学计划

一、教材分析 牛津小学英语,根据“课程标准”中二级要求进行编写,以“话题---功能---结构---任务”相结合的原则,力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系,融为一体;本教材提倡“任务型”的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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新学期学校教学管理工作计划

一、工作目标 以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,以《新课程标准》为标准,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标,进行多学科的教学实验与研究,形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系,以促进学生个性和谐发展,实现...[ 查看全文 ]
2012-06-13

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小学二年级一期语文教学计划

一、班级学生情况分析 本班共有学生   人,男生   人,女生   人。大部分学生天资聪颖,接受能力也较强,对语文学习充满兴趣。但有个别男生的行为习惯特别不好,学习没有自觉性,所以影响整个班级的学习风气。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种好学的氛围,促使大家共同提高。 二、...[ 查看全文 ]
2012-06-12

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小学三年级一期语文教学计划

一、班级学生情况分析                 本班共有学生    人,男生    人,女生    人。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛...[ 查看全文 ]
2012-06-12

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小学二年级一期数学老师教学计划

一、班级学生情况分析         本班学生    名,在经过了一个学年的数学学习后,极大部分学生能达到教学目标,对数学有了一定的兴趣,乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱,有好大一部分同学遇到较灵活的思考题,有畏缩情绪。针对这些情况,我将在今后的教学中,采用多种教学方法,进一步激发他们的学习数学的兴趣,使他们在快乐中学习数学,在学数学中得到快乐,发...[ 查看全文 ]
2012-06-12

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小学一年级第一册数学教学计划

全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册 全册教材分析:本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20...[ 查看全文 ]
2012-06-12

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