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航天飞机教案合集十篇
如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“航天飞机教案”，建议把这个页面添加到你的收藏夹以方便浏览。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师应该设计好自己的教案课件。教案是完整课堂教学的根本。
航天飞机教案(篇1)
课时目标
1、读通课文，学习字词，理清课文脉络。
2、学会质疑问难，阅读资料。
教学准备
有关航空航天（航天飞机，起飞、空间站、空间医院等）的知识资料。
教学过程
一、初读课文，初步感知
1、揭示课题后，学生自由读，读通课文。
2、运用工具书，同座合作学习，读准生字、新词字音。
二、再读课文，学习字词
1、用？、画出自己难以读准的字，难以理解的词。
2、分小组共同交流自己的疑难点，能解决的最好在小组内解决。
3、师生交流，着重解决小组内难以解决的疑难点，并加以强化巩固。（自我发现问题，自行解决疑难点。）
三、三读课文，理清层次。
1、文章写了哪两种飞行器？主要写谁？
2、学生读文交流。
（初步了解文意，进而分清主次。）
四、四读课文，质疑问难。
1、默读课文，用？画出自己对课文内容特别是航空知识方面的疑难点。
2、生生互动交流。
3、学生自行阅读资料，交流资料（课前教师、学生都准备查找有关航天、航空的知识资料。），解决疑难。
（超文本阅...
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认识脚的作用，懂得保护自己的脚。
活动准备
课件准备：“脚印”组图；“小脚丫”组图；游戏背景音乐。
活动过程
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——小朋友们认真观察这两个脚印有什么不一样呢？
小结：这是小孩子刚出生时和上幼儿园后的脚印，刚出生时的脚丫子是小小的，长大以后，脚丫子也跟着变大了。
出示组图“小脚丫”，引导幼儿认识脚丫。
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