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我在洗澡教案汇编九篇
为了满足您的需求,栏目小编已经准备好了一篇“我在洗澡教案”。根据我的经验,以下是一些可以参考的最佳实践。在教案课件方面,它是老师上课的重要组成部分,现在是准备教案课件的时刻到来了。教案是推进教学质量改进的有效工具。
我在洗澡教案 篇1
教学目标:
1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。
2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。
德育渗透:
1、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。
2、培养学生多角度观察事物和思考的能力。
2、洗澡会有哪些动作?
启发学生回忆、议论洗澡的趣事,鼓励学生上台表演。
②教师放映儿童洗澡的图片。学生观看,分析不同洗澡动态,手、脚、身体的动作特征。
a、你喜欢哪幅作品,为什么?
b、这幅画表现的是给谁洗澡?怎么洗?
c、你觉得这幅画什么地方画得最好?
③除了人类要洗澡,还有谁也需要洗澡?你看见过吗?它是怎样洗的?
教师出示动物洗澡的图片,学生观看不同动物们洗澡时的样子,激发学生对动物的热爱之情。
a、你喜欢哪幅作品,为什么?
b、这幅画表现的是给谁洗澡?怎么洗?
c、你觉得这幅画什么地方画得最好?
④这是在给谁洗澡?(地球)为什么要给它洗澡呢?(启发学生多角度地表现“洗澡”情节)
师:这是绘画中的帮地球...
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