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四年级苏教版数学教案11篇
做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。 教案和课件设计得好，能够让学生更好地掌握知识。这是一篇新发布的题为“四年级苏教版数学教案”的文章非常值得一读，希望这一页能够为你提供一些有趣的启示！
四年级苏教版数学教案(篇1)
教学目标
1．认识直线、线段、射线及它们的联系和区别、初步认识角，知道角的各部分名称，会比较角的大小，会用尺子画角．
2．通过教学提高学生的观察能力、动手操作能力，发展生学的空间观念．
教学重点
理解角的概念，知道角的各部分名称．
教学难点
理解角的概念、用尺子画角．
教学过程
一、激情导入．
1．演示动画角的认识．
2．师：今天老师要和同学们一起来认识一个新朋友角．
（揭示并板书课题角的认识）
二、引导探究．
1．（1）演示动画直线、射线、线段．
（2）启发提问：手电筒、太阳光射出来的光线都可以看成是射线．在日常生活中，还有哪些可以看作射线呢？
（3）小组讨论：直线、线段、射线有什么联系？又有什么区别？
（联系：都是直的，线段是直线的一部分．
区别：端点数不同，线段的测量长度直线、射线是无限长的，无法测量）
2．初步认识角．
（1）演示课件角的认识．（从一点引出4条射线）
提问：①你能从中找出多少个角？（最多6个）
②如果只想得到一个角...
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清平乐课件【篇1】
教学目标：
1、正确、流利有感情地朗读课文。
2、借助朗读、想象感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶，正确地体会作者的
思想感情
3、初步了解词...[ 查看全文 ]
三字经课件(汇编六篇)
三字经课件(篇1)
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2、新三字经讲了什么内容呢？
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2、教师出示生字卡片采用闯关的方式让学生认读，以检测学生对生字的掌握情况。
3、选用找朋友的方式为这些字组词。（加强对字义的理解）
4、师生互动，共同交流识记方法。如：
（1）“减一减”、“加一加”、“换一换”
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服装销售员实习报告 篇1
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