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初中班主任做好中考准备的工作总结
这一期的生活,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体,为即将到来的中考作好了准备。
一、树立班级目标和学习目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。 初中班主任工作总结小编精心推荐初一班主任工作总结 | 初二班主任工作总结 | 初三班主任工作总结
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小学班主任关于学生德育教育的工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展...[ 查看全文 ]
初中班主任工作总结:做学生喜爱的老师
教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,"我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?" 翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。几千年后的今天,当人们把教师当作"人类灵魂的工程师",称...[ 查看全文 ]
小学班主任教育理论研究工作总结
岁月荏苒,转眼一学期又已结束。记得有一个成长公式为:成长=经验+反思,幸亏我肯于积累经验、善于反思所以才逐渐成长为称职的班主任。面对锁事能稳得住阵脚,驾驭得自如,处理得恰当。虽然辛苦劳累依然但幸福的色彩浓重了,前行的脚步从容。 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项...[ 查看全文 ]
高一班主任关于抓好班级管理的工作总结
一晃期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担任学校高一(5)班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体,其中住校生将近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本
学生们正处于...[ 查看全文 ]
初三班主任抓好升学工作的总结
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键.本学期,我担任七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习态度.由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止.我...[ 查看全文 ]
初中八年级班主任工作情况及体会总结
本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学...[ 查看全文 ]
信息一班助理班主任年度总结
光阴似箭,为期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常荣幸能够受党组织信任,被推介担任08信息1班的助理班主任,在这期间,我尽心全力的做好自己的每份工作,接受党组织对我的考验。
一年以来,我一直与所管班级保持紧密的联系,能协助好辅导员、班主任的工作,帮助学生认识自我、探索自我、激发潜能、提升自信,以获得更好地发展,了解学生所需的,及时解决学生所碰到的问题。
本学...[ 查看全文 ]
班主任关于高一班级管理工作的总结
过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视...[ 查看全文 ]
小学班主任关于三年级教学工作总结
回顾一学期的班主任教学工作,有苦也有乐,有得也有失。一学期来,我认真做好班主任本职工作,遵纪守法,教书育人,热爱每一位学生,尊重学生的人格,促进学生在德智体美劳全面发展。配合学校维护校园平安、和谐、安全做出贡献。现将本学期班主任工作总结如下:
一. 关心爱护全体学生,促进德智发展。
本学期我刚接任这个班的班主任工作,首先是对学生全面了解,走入学生的身边,了解学生...[ 查看全文 ]
小学一年级班主任有关新生教学方法的工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,...[ 查看全文 ]