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发挥多媒体优势,提高作文教学质量

散文标题: 发挥多媒体优势,提高作文教学质量 关 键 词: 教学 质量 作文 提高 多媒体 优势 发挥 散文分类: 作文来源: https://zw.liuxue86.com/sanwen??随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势。如何有效地运用多媒体教学手段,大面积提高学生的作文水平,我进行了多年的探索,按照新课程标准对小学作文教学的要求,充分利用多媒体教学手段,给学生有充分观察人、事、物、景的机会,从方法上、内容上解决了作文难的问题。??一、利用电教创设作文教学情景,激发写作兴趣。??小学生思维以具体形象思维为主要形式。这就要求作文教学,以引导学生感知为基础,尽可能运用直观手段,根据教学内容需要,通过放录象,幻灯片,播放录音等手段创设特定教学情境,通过形象、光色、声音激发写作兴趣。??我在指导学生写一个运动场面时,我借用了电教站录制的25届奥运会孙淑伟跳台跳水最后一跳时精彩的片段录像带。上课时,我导入课题后,我按计划有步骤地放录象,学生他们看到孙淑伟高超、精彩的技艺折服了。当他们看到孙淑伟被教练... [ 查看全文 ]
2012-08-25

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