新加坡留学 莎顿国际学院十大强势专业介绍的相关文章
美国留学 留学护理学专业的申请条件
就业前景
“在护理学中取得一个高级的学历能提高我对护理学这门学科的全面的了解。这意味着我能 更好地帮助我的病人如何预防和对付疾病，这同样也能使我得到一份更好的薪水。”一位专业护士这个理工硕士的观点被我们所访问的护士所普遍认可。在护理学专 业的高级学历不仅能使你获得更好的就业机会，而且能扩大你的知识面，使你有更多的接受挑战的机会，亦能使你有在此领域中获得提升的机会。尽管有长时间的值 班(...[ 查看全文 ]
加拿大留学 国王大学学院专业设置及入学要求
国王大学学院是加拿大一所教会大学学院，始建于1979年，位于加拿大阿尔伯塔省埃德蒙顿市，国王大学学学院是基督徒大学和学院联盟中的一员。该校致力于提供卓越的学术环境与充满活力的学生生活，同时也强调学生的全面发展，以增强其就业的潜力。该校的教育哲学根源于历史的基督教教义，而且它的教学和研究也深受基督教世界观和核心价值观的影响。学校非常强调在关怀的环境中进行卓越的学术研究。
国王大学学院是一所基督...[ 查看全文 ]
英国留学 贝德福德大学专业设置
贝德福德大学是由鲁顿大学和德蒙福特大学贝德福特校区于2006年8月1日合并成为的一所新兴大学。鲁顿大学的前身是鲁顿高等教育学院，教授本科学位课程的历史达40年之久。作为一所新兴的大学，英国贝德福特大学没有秉承英国老牌高校一贯保守的办学精神，而是从自身的特色和长处出发，以锐意创新，蓬勃向上，服务于现代化社会为自己的追求目标。为此，大学不仅推出多门国际市场紧缺和需求量大的高等学位实用课程，并在所有...[ 查看全文 ]
澳洲留学 迪肯大学建筑项目管理专业入学要求
迪肯大学建立于1974年，是澳大利亚的顶尖大学之一，为国内外70000多名学生提供高质量的专业教育。86留学网专家介绍说迪肯大学是澳大利亚唯一一所两次荣获年度重点大学荣誉的学校。
建筑项目管理学学士
专业描述：
迪肯大学建筑项目管理学学士课程受到五十多个国家的认可和青睐。课程包括四年的学术研究，并且在建筑领域中培养学生的实践能力。课程可以学生在澳大利亚及外海的建筑行业及相关行业的...[ 查看全文 ]
澳洲留学 悉尼大学商学院的两大硕士专业课程有所调整
悉尼大学商学院的商学硕士(Master of Commerce)和会计专业硕士(Master of Professional Accounting)的课程有所调整。
自2013年7月起，2 年制的商学硕士(Master of Commerce)和会计专业硕士(Master of Professional Accounting)将取代目前1.5年的课程，新的课程将更加强调学生的学习质量，为...[ 查看全文 ]
韩国留学 金浦大学专业设置
学校概况：
金浦大学位于汉城西北部距离汉城仅有30公里的的金浦市，是汉城与仁川地区中间新发展的都市。1996年所创立的金浦大学虽是建校不久的新时代大学，但有与汉城邻近的地理上的特征，因而具有极大的发展性。金浦大学的教育目标在于通过实际现场中心的教育把学生培养成信息化，世界化的人才。为了推动情报电算化，本校配备了具有最尖端的设备与优秀的教授来教育学生。86留学网专家介绍说金浦大学的韩国语教育...[ 查看全文 ]
马来西亚留学 亚太科技大学金融专业概况
在众多的商科专业中，以金融专业的受众群体最大，职业选择面蔚为广泛，申请人数也相当多。在众多的留学国中，马来西亚无担保金，低廉的学费，独特的联办课程，已然成为新兴的留学热土。86留学网专家对金融专业的职业范畴、就业选择、以及相关难度进行剖析，希望对于学生有一定的借鉴意义。
经济金融类专业全景
伴随中国经济的持续发展和入世后对外开放的深入，我国包括金融保险、会计审计、税务中介等在内的第三产...[ 查看全文 ]
马来西亚留学 亚太科技大学金融专业概况
在众多的商科专业中，以金融专业的受众群体最大，职业选择面蔚为广泛，申请人数也相当多。在众多的留学国中，马来西亚无担保金，低廉的学费，独特的联办课程，已然成为新兴的留学热土。86留学网专家对金融专业的职业范畴、就业选择、以及相关难度进行剖析，希望对于学生有一定的借鉴意义。
经济金融类专业全景
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法国留学 南特大学专业设置及地理位置
南特大学成立于1960年，是一个充满生机的大学，教育、研究中心为其周边各地提供了各个方面的人才。南特大学建校40年来已经发展成为一个有16个教学单位、34000名学生、1500名教师的法国最大的综合性大学之一。学校的主要专业是医学、法律、自然科学、科学技术和文学。多年来南特大学与世界各国所所大学进行交流合作，接收了来自90个国家的2,000名留学生。南特大学下设的语言学习中心为外国留学生提供了系统...[ 查看全文 ]
法国留学 萨瓦大学专业设置解析
萨瓦大学是一所国立综合性大学，成立于1945年，经过50多年的发展，已经形成一所拥有七所学院、37个国家级研究所、40多个硕士学位授予点和博士授予点的综合性大学。截止到2001年5月，在校生共计12133名，其中有来自87个不同国家的818名外国学生。58%在校生在大学第一阶段（大专）学习，34%在校生在大学第二阶段（本科、硕士）学习，6%在校生在大学第三阶段（博士）学习。学校有554名教授，其中...[ 查看全文 ]
