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幼儿园园务工作计划3

幼儿园制定各类计划,是做好工作的重要一步,要把计划变成现实,园长必须按管理活动的程序,下大力气计划的落实,否则,计划就变成了一纸空文。 幼儿园各类计划期权是不是就完全体现了计划管理了呢?管理活动有一定程序,它包括计划、组织、检查和总结四个基本阶段。其中,计划是起始环节,在整个管理过程中起着统帅作用;组织是使计划变成现实的过程;检查是对计划的检验;总结是对计划情况的评价。有计划且形成了体系,这是做好工作的重要一步。要使计划变成现实,园长须按管理活动的程序,下大力气抓计划的落实,否则计划就变成了一纸空文。 实施计划 为使计划转化为实际工作,园长应做好组织工作、指导工作、协调工作与思想工作。 组织工作。园长要统筹安排人力、物力、财力,科学的安排好时间,以保证完成计划中所提出的各项任务。 幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划 幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 ... [ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园园务工作计划3的相关文章

上学期幼儿园园务工作计划

指导思想: 学园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园年教研工作计划

一、指导思想 根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点 1、加强理论学习,提高教师理论水平 教师在工...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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2015年幼儿园学期教研工作计划

一、指导思想: 按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上级教研部门的指导下,,对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。 二、工作目标: 1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。 2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园上学期教育教学工作计划

一、指导思想 以办人民满意的幼儿园为出发点,全面落实科学发展观,以管理求质量,以改进求发展,以争先创优的工作态度,努力提高保教质量。加强教师素质建设,努力打造一支有活力、有进取心、积极上进的教师队伍。 二、工作目标 1、加强管理,严格执行岗位工作细则,建立科学规范的工作秩序。 2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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双语幼儿园英语教研计划范文

一、指导思想: 以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接 触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。 二、英语教研的目标: 幼儿...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园2015—2015学年工作计划

一、指导思想 以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持把依法办园放在一切工作的首位。围绕三年发展规划的总体目标,团结与带领全园教职员工,努力争创一流的教师队伍,一流的教育教学水平,一流的保教质量,一流的管理水平。以“求真、务实、创新”的工作作风,“一切为了孩子、为了孩子一切”,努力提...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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秋季学期小班组教研工作计划范文

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,深入学习“科学发展观”,加强师德师风学习和教师队伍传帮带培训,坚持“安全第一保教并重”原则,认真贯彻《规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神,促进幼儿身心和谐发展,提高保教质量。 二、工作重点 1、 加强教师队伍师德、理论素质和技能学习培训(35岁以下不会弹琴的教师每两周还一次琴,每次两首幼儿歌曲,第一次还C调音阶1…)。...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园园本教研工作计划

建立“以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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幼儿园大二班半日活动计划范文

一.来园活动 活动目标: 1、能安静地进行桌面游戏。 2、学习与同伴合作一起玩。 重点指导:安静游戏并且学习与同伴合作玩。 二.体锻活动 活动目标: 1、喜欢玩体育活动器具。 2、活动中注意适当休息,避免出汗太多而感冒。 重点指导:拍皮球 分散游戏:大型玩具 集体游戏: 三.生活活动 活动目标: 1、独自吃完自己的一份饭菜,安静就餐不挑食。 2、做到饭后碗底清、...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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中心幼儿园教育教学计划

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。 二、主要工作及措施 (一)以人为本,做好思想工作 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,...[ 查看全文 ]
2012-10-31

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