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班主任工作经验小结

班主任工作每天都会遇到一些细节问题,想想很有趣、有味,于是,零星记录如下: 古人云:一张一弛,文武之道也。我从不把学生往死里逼,以便给他们喘气的机会。作业本上交是每天的常规工作,但校对本数是一件麻烦事,常有搞不清的时候,再则,“忘在家里了”成了所有理由中最好的理由。于是,我确立了“60本过关”制。针对班级67人,允许有7人没交,并且不问是谁。但若少于60本,则严厉复查。实施后,作业本上交率一直呈良性状态。只有一次,英语课代表告诉我英语作业本只有57本,我想,这次有戏了,当场叫没交的同学站起来,结果,六人站起来。我说还有吗,可叫了几声没人应。顿时一股无名火涌上来。教室里气氛紧张起来,那几位“垂死挣扎”者是谁呢?这次查到决不轻饶。这时,英语课代表说,老师,是61本。原来她数错了一叠。我笑了,67颗紧张的心也笑了。 班主任工作总结栏目小编精心推荐小学班主任工作总结 | 中学班主任工作总结 | 初中班主任工作总结 | 高中班主任工作总结 ... [ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任工作总结集锦(4)

一、班级初始状态与学生基本情况 本班共有学生39名,其中男生21名,女生18名。特殊家庭3名,困难学生2名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作: 二、...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任工作总结集锦(3)

21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。可见,心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心。 现在的中学生,多是独生子女,在家里娇生惯养,在学校有的表现自私自利,不明事理,没有吃苦精神。如果不给他们正确指导。不让他们学会如何做人,将来又怎能成为我...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任工作总结集锦(2)

时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。 一、学会正确关爱,营造温馨班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任工作总结集锦(1)

时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。 一、学会正确关爱,营造温馨班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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如何做好一个出色的班主任

有一本书这样到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,劳良心型,良心应付型。 班主任都有这样的体验:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 下面,是一个多年从事班主任工作教师的体会,希望可以给大家启示: 一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动: 1....[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任和学生如何相处

做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片,有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式。学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门,痛快一点的,也是半开半闭。显而易见,老师如不能了解、不能贴近学生的内心世界,就会增加施教的难度,素质教育无形中就被架空了。从有关调查报道中可以看出,“知道传授的渠道在拓宽,师生情感交流的渠道却在不断缩小。”这种现象...[ 查看全文 ]
2012-11-24

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班主任工作总结

          从参加工作以来,坚决拥护党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论,并能领会其思想内容,自学遵守国家法律、法令和各项规章制度,有良好的职业道德修养,同时积极参加学校的政治学习,有一股强烈的敬业精神,有较强的事业心和工作责任感,我把自己平时的工作看成是应尽的责任和义务,把全面贯彻党的教育方针培养社会主义合格人才作为人生的追求目标。 工作中,我听从学...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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教学工作总结范文

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。 一、课程标准走进教师的心,进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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教研工作总结

本学期,我们在市教育局的正确领导和指导下,以党的“十六”大精神和邓小平理论为指针,努力实践“三个代表”重要思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实期初制定的各项任务,从我市教育的实际出发,积极探索,为提高教学管理和教学研究的水平,推进基础教育课程改革,建设师资队伍,提高教学质量做了大量的工作,现简要回顾如下: 一、认真学习,转变观念,不断提高自身素质和业务能力 2...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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班主任 工作总结

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 本人能积极参加政治学...[ 查看全文 ]
2012-11-22

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