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一年级语文教学计划

一、班级情况分析 二、 本册教材分析 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排实行认写分开,多认少写。 教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 小编精心推荐教学计划 | 培优补差工作计划 | 学困生转化工作计划 | 教研工作计划 | 教师工作计划 ... [ 查看全文 ]
2012-11-30

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第七册语文教学工作计划

一、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的思想,注重思想品德的熏陶和人文精神的培养,加强语文实践活动,有效地培养听说读写能力,使学生喜欢学语文,学会学语文,为他们终身学习打下基础,促进学生全面发展。 二、班级基本情况 全班共有学生56人,其中女生28人,学生分别来自农村、机关、厂矿、企业、新州镇三街以及从外省外县来做生意的不同家庭;有的是新转学来的...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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语文科教学工作计划

根据新颁布《小学语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。 本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,《夕照》、《迷人的张家界》、《秋天的怀念》、《地震中的父与子》、《三峡之秋》、《军神》、《一件运动衫》、《海豚救人》、《珍珠鸟》、《大瀑布...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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第十二册语文教学计划

一、指导思想 本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养社会主义建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,通过学习受到“五爱”教育,为培养“四有”新人打下坚实的基础。 二、教学要求 课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中,认真学习全国基础教育工作会议精神,落实素质教育“两全一主动”...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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语文备课组教学计划

一、指导思想: 认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,积极领会二期课必的精神,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往初三语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。 二、工作要点: 1、教学理念:语文新教材试点工作已经开展一年,有的年级已积累一定的经验...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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初一年级语文课改计划

今年九月六日至九月八日,本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训,并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习,我们认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。 新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我们将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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高二下学期作文提高计划

一、目的 继续回应大纲要求,继续规范培养高中学生的写作能力,提高写作水平。 二、指导思想 紧扣新教材大纲写作要求,结合第四册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。 三、实施计划 第一阶段:如何写短评 训练重点:①掌握写短评的基本要求 ②学习写短评 第二阶段:如何写消息和通讯 训练重点:①了解消息和通讯的异同 ②学习写消息和通讯 第三阶段:如何写诗歌...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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高二提高写作水平计划

一、目的 回应大纲要求,规范培养高中学生的写作能力,提高写作水平。 二、指导思想 紧扣新教材大纲写作要求,结合第三册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。 三、实施计划 第一阶段:议论要有理有据 训练重点:①论点正确,新颖,有针对性 ②论据可靠,典型,新鲜 第二阶段:议论要有条有理 训练重点:①学习并列式论证结构 ②学习递进式论证结构 第三阶段:作...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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语文科目工作计划

根据新颁布《初中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合自己的教学工作实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。 由于初二阶段是初中三年中承前启后的关键阶段,学生经过初一年的适应后,对初中语文的特点己有一定程度的了解。在此基础上,可对学生的潜力进行进一步的开掘。计划如下: 1、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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语文教学计划(1)

在新的学年里,本人语文教学工作将以党的教育方针为准绳,以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点,坚持实施素质教育,推进教学研究和教学改革,进一步提高语文教学质量。 一、加强学习,树立与时俱进的教育思想和教学观念。 1.认真学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。 2.在深入领会语文课程有关精神的基础上,用好新教材,和其他老师研讨...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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新学期语文教学计划

时间的脚步没有停歇,我们又迎来了新的学期。总结过去是为了积累经验;计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的初二语文课教学工作计划如下: 一、 教学目的: 初中语文教学应立足于学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。 初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读...[ 查看全文 ]
2012-11-30

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