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中考心理辅导:中学生家庭教育的十大误区的相关文章推荐

中考心理辅导:中学生家庭教育的十大误区

处在激烈竞争时代的年青父母,从自身的生活阅历中深深体会到,作为现代人,浓厚的科学知识、坚强的体魄和健全的能力意味着将来立足社会的三大要素及事业成功的必要条件。故家长在孩子的中学教育上化大精力、大投入,但是有好多效果不佳。究其原因,笔者认为,在年青的父母教育孩子的过程中存在以下误区,违背了孩子正常发展的客观规律,所以效果适得其反。现列出十大误区: 1、包揽生活琐事,让孩子有更多时间安心学习。 2、安排封闭的房间让孩子静心学习。 3、用严厉的批评责怪孩子成绩落后。 4、逼孩子学习一门或几门艺术技能。 5、一有成绩就给超量的奖励。 6、做错事惩罚方法简单守旧。 7、不诚信对待孩子,以为孩子还小。 8、不能正确分析孩子的缺点和优点,期望不切实际。 9、身教、言教不统一,父母教育观点不一致。 10、乱给孩子请不合实际的家教。 下面举二例说明由于误区造成对孩子成长的负面影响。 1、为了让孩子有更多时间安心学习,父母包揽生活琐事。 其实学习不可能是全天候的,中途必须有大脑休息的时间。在这中间,让孩子参加一定的家务劳动和整理个人内务是非常必要的。有许多自然科学的知识,都来源于生活,例如洗衣服中的肥皂液的干涉现象,烧开水中的汽化、液化现象,电风扇叶子的静电吸尘现象等等。长期不参加劳动,是你们剥夺了孩子... [ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:中学生家庭教育的十大误区的相关文章

中考心理辅导:中学生家庭教育方法

中学生家庭教育作为学校教育的基础,在孩子健康成长中有着不可替代的作用。新时期做好孩子中学阶段家庭教育工作主要有6种方法: 一、思想引导法。中学生已经基本脱掉小学生的稚气,但又不像成年人那样思想成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在对孩子进行中学教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:一位台湾父亲让人叫绝的家教方式

天下父母无不望子成龙,望女成凤,都期盼自己的子女将来成为杰出人士,成为精英人才;虽然有些人会说只要孩子健康、快乐、正常就好。但要孩子有自信心,人际关系好,健康,快乐,就必须具有智商(IQ)、情商(EQ)、创商(CQ)这三种特质。 IQ 、 EQ 、 CQ 这三者其实就是教养成功的三大指标:爱、智慧与创造力。一个有智慧而没有爱,憨憨的孩子,长大容易聪明反被聪明误,可能会害人;一个有爱、慈悲而没智慧的...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:治疗“考试病”

在我国,“考试”在中学教育中一直是严肃而略带沉重的话题。在考试的挑战中,欢喜、忧伤、不安、焦虑、失望……乃至绝望,甚至有可能悲观厌世,走上轻生之路。我们需要重新思索考试,将它看成生活的一部分,看成开发知识与智慧、发展自我、规划人生、较量自身素质的心理课堂。 从历史的角度来看,原始的成人仪式就是最简单意义的考试。它将人生的不同发展阶段区分开来,以前的孩子变为成人,代际关系发生了改变,父母与子女关系也...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:中学生应该学习一点心理健康知识

很多中学生朋友对心理健康知识都了解甚少,这可能跟中国的教育体制有关,过分追求学生成绩。不去关注中学生的心理健康。导致很多中学生都普遍存在或多或少的心理健康问题。对于各位家长朋友来说,心理健康知识还是要掌握,这对于孩子的心理健康教育是很有帮助的。 中学生普遍存在的四大心理健康问题 一、学习类问题 1.中学生负担过重,学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:从心理学谈如何提高成绩

一、提高分析解决问题的能力是关键 一年一度的高考不仅是牵动考生和考生家庭的重大事件,而且也是全社会关注的重大问题。广大考生和有关的教师、家庭及学校,每年都要面对高考的考验。进入备考阶段以后,高考摸底考试、高考模拟考试与模拟练习,在这一部分人群中显得十分重要。人们最大的愿望,就是在这些模拟和摸底考试中取得象征性的成功,为以后的高考确立信心。然而,人们没有注意到,对于大多数考生来说,过多的模拟或摸底考...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:为什么会出现“第十名现象”呢?

  前不久,高中同学聚会,分别了近十年,大家都饶有兴趣地打听着彼此的近况。令人惊讶的是,当年全校的高考状元方某如今在一家小公司里做着职员,表现平平,而当年逊色他的同班同学中有很多人在不同领域里已功成名就。 许多研究者对这个问题做过专门的研究,发现学习最好的学生在未来的人生道路上未必走得最成功,而学习成绩在班里排在第十名左右的学生,后来在工作上的成就比较高,被称为“第十名现象”。 为什么会出现“第...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:如何化解青春期的寂寞?

进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验:觉得自己是大人了,于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉,反而觉得唠叨刺耳;老师呢,在心中似乎也失去了往日的威信;就连平时挺要好的同学,现在也不是那么亲密无间、无话不谈了,自己一肚子的心事,不知道该和谁说。进入第二次心理断乳期的少男少女们总会经常感叹:“没人理解我!”“我好孤独!” 为什么进入青春期后会感到特别孤独呢?因为青春期是儿童...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:审视自我走出家庭教育陷阱

有许多父母望子成龙心切,而又缺乏科学的教子方法。他们往往凭个人的直觉和传统经验来管教孩子,这使得家庭教育出现了许多问题,产生了许多误区,甚至闹出了许多悲剧。如果不能认识和避免这些误区,必然会害了孩子的一生。 --苏联教育家 马卡连柯 【个案点击】 宁振兴10岁了,他性格内向,朋友不多,大部分时间都一个人呆在家里。只要是出门,即便是到邻家去,妈妈总是千叮万嘱。邻家阿姨让他坐,他会说:“我不坐。妈妈说...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:你被“童年制约”了吗?

对我们来说,童年已离去久远,可是为什么和父母的相处、与夫妻的互动或是在亲子的沟通中,有些童年的习性、话语,甚至是愤怒,竟如此轻易地被挑动而出? 人们不知不觉被父母的养育方式、师长的教导方式和社会的认知期待“制约”着,如果从小得到的是好的价值观、好的行为模式引导,那么尽管被“制约”,至少还是快乐做自己,可以尽情发挥。但是,如果被错误地“制约”和被偏差地引导,那么人生往往不停地在负面的“制约”中打滚...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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中考心理辅导:如何拥有平和的心境

为了帮助孩子拥有内心的平和,你自己必须拥有平和的心境。我们认为这个观点能够用来解释为什么有些大人能够相当顺利地进入为人父母的角色,而另一些人却在这种角色的扮演中苦苦地挣扎。并不是每个人在内心都享有通过依附性养育培养起来的幸福感。如果你自己在儿童时期没有体验过让你心里感到安全的亲密感情,那么在长大成人后很可能因为缺乏内心的平和而痛苦挣扎。即使是依附性养育的孩子,在进入成年期的过程中也必须努力地保持精...[ 查看全文 ]
2012-12-03

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