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水利局学习计划书

现根据局党委的统一部署,2012年下半年全局理论学习计划安排如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面学习贯彻落实科学发展观,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,不断提高驾驭市场经济的能力,推进自主创新的组织领导能力,依法办事的能力,提高干部职工的政治理论素养。切实起到用马克思主义理论武装头脑、指导实践,推动工作的作用,为建设阳新和谐水利提供坚强的思想保障。 二、学习方式 坚持个人自学和集中学习相结合,在个人自学的基础上采取轮训轮讲的方式,进行集中学习辅导,同时还要专题讨论交流,通过观看警示教育片和优良传统教育专题片,请党校老师授课等方式开展学习,进一步增强学习效果。 小编精心推荐学习计划 | 复习计划 | 新学期学习计划 | 学习方法 ... [ 查看全文 ]
2012-12-08

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学院图书馆工作计划书

根据学院工作的要求,进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求,进一步提高对学院图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年图书馆工作计划。 一、继续加强学习,提高馆员素质。 加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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教育管理计划书

为深入贯彻党的十七大精神,深入落实科学发展观,进一步组织管理好我校的党员干部,全面提高我校干部队伍的管理水平,为学校发展提供坚强有力的组织保证。现结合我校的实际情况,制定出本年度党员干部的管理计划如下: 一、增强政治理论水平,开展理论培训 在原有制度的基础之上,加强党员干部的学习,紧跟党中央步伐,进行时世学习,对当前的国际国内政治经济形势进行分析。在政治理论上做...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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寒假学习计划书

今年寒假从2012年1月6日至2月20日止,共46天时间。这也是我从读书以来最长的一个寒假。 我必须好好地利用寒假、规划寒假、充实寒假。 一:把CPA会计教材中属于高级财务会计部分结合中华会计网校课程好好的完整的学一遍; 二:下个学期要学税法,寒假先把CPA税法教材中的增值税、消费税、营业税三个税种结合中华会计网校叶青教授的课程学一遍; 三:5月14日...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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寒假工作计划书

一、实习目的 为了贯彻落实市场营销专业培养方案,培养营销学生的调研能力,特制定本寒假实习计划。 二、实习计划说明 本次计划针对大学新生的特点和家庭情况,充分利用学生们的寒假期间进行调查工作。 三、计划内容 1、市场调研 (1)要求每位学生对亲友完成调研工作。 (2)每个人必须完成5份调查表。 (3)调研时一定要认真,不能自己代填。 (4)实习后交一份调研报告。 2...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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英语教学工作计划书

一.指导思想: 本学期在上级的领导下,我们坚持以科学发展观引领工作,认真贯彻执行上级教学研究工作,英语教研组将继续以小学英语教学指导纲要为指导,进一步深化小学英语课程改革,认真履行自身职责,引导全组成员积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,提高小学英语的教学质量,争取进一步提高我校的英语教学工作。 二、主要工作: (...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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心理咨询工作计划书

一、指导思想 在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质为目标,做好学校的心理健康教育工作,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。 二、主要工作和措施 (一)、做好学生日常的心理咨询服务。 1、 做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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下半学期学校工作计划书

一、指导思想 坚持科学发展观,不断强化学校内部管理,坚持以德立校、以德治校、依法治教,全面实施素质教育,以课程改革为契机,加强学校管理,全面提高教育质量和办学效益。 二、具体工作 (一)德育工作 1、加强师德师风教育,努力创造松严适度的和谐教育氛围。要求每一位教师做一个合格教师的目标。学会师师之间、师生之间的尊重合作,共同进步。公正评价教师工作绩效。落实有关检查监...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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教学工作计划书范文

一、工作目标 1、完成课堂案例论文集。 2、完成以下论题的创作与报告。 ①关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进、完善教学方式的若干建议。 ②在中学语文教学中不断探索、创新“教与学”的最佳互动交往方式的对策。 ③中学语文互动交往教学方式研究实验报告。 ④在语文互动交往教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体性地位之研究。 ⑤关于将传统教学手段与现代多...[ 查看全文 ]
2012-12-08

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