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会计从业《财经法规》名师指点——建设组织

会计职业道德建设的组织 一、财政部门是会计职业道德建设的主管部门 《会计法》规定,县级以上财政部门管理本行政区域内的会计工作。《注册会计师法》规定,财政部门对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督指导。财政部门是会计职业道德建设的主管部门。 各级财政部门应进一步完善会计从业人员资格准入、考核、奖惩、培训、退出等制度,同时通过会计从业资格发证、注册登记等手段,建立会计从业人员诚信档案。各地在组织开展会计人员继续教育中,要将会计职业道德作为一项重要内容。 二、会计职业组织的行业自律 (一)借鉴国外的做法与经验,设立职业道德委员会 (二)规范会计职业组织实施的职业道德惩戒的程序 调查、分析和确认事实确定适用规则条款作出决定执行决定 注意: 1.职业道德委员会作出的决定具有强制性,是必须遵守执行的;必须形成正式的书面文件;具有稳定性,不得随便改变;具有特定的格式。 2.应由职业道德委员会对执行决定情况进行后续检查,以保证执行效果。 三、社会各界齐抓共管 (一)各部门、各地区、各单位共同力推会计职业道德建设 加强会计职业道德建设,既是提高广大会计人员素质的一项基础性工作,又是一项复杂的社会系统工程,不仅是某个单位、某个部门的... [ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——建设组织的相关文章

会计从业《财经法规》名师指点——职业道德建设作用

会计职业道德建设的作用 我国初步建立了以会计法和注册会计师法、会计准则为中心内容的、与国际惯例相协调的会计法律制度体系。 法治和德治是一个紧密结合的整体,二者都不可偏废。 加强会计职业道德建设的意义主要体现在以下几个方面: (一)能有效地提高会计人员职业道德水平 (二)是培养高素质会计人才的重要措施 “四有”新人——有理想、有道德、有文化、有纪律的会计...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——职业道德修养

会计职业道德修养 一、会计职业道德修养的含义 道德修养,是指个人在道德认识和道德行为等方面,自觉按照社会的道德要求,在思想意识、道德行为和品质方面的自我改造、自我教育、自我提高。 【例题1·多选题】道德修养要求人们自己按照社会的道德要求,主要在( )面进行自我改造、教育、提高。 A.道德标准 B.思想意识 C.道德行为 D.道德品质 【答案】BCD...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——形式与途径

会计职业道德教育的形式与途径 一、会计职业道德教育的形式 (一)接受教育——外在教育 (二)自我教育——内在教育,实现由接受教育到自我教育的过程。 【例题1·判断题】会计职业道德教育的主要形式包括形势教育和品德教育。( ) 【答案】× 二、会计职业道德教育的途径 (一)岗前职业道德教育 1.会计学历教育在会计职业道德教育中具有基础地位。...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——职业道德教育内容

会计职业道德教育的内容 一、职业道德观念教育 《公民道德建设实施纲要》指出:“社会是进行公民道德教育的大课堂。党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织在公民道德教育中,有着义不容辞的责任。要结合各自的工作职能,运用多种形式和手段,大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪,使之家喻户晓、人人皆知。” 二、职业道德规范教育 会计职业道德规范的主要内容是...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——道德教育意义

会计职业道德教育的意义 (一)有利于创造良好的社会道德风尚 (二)有利于提高会计人员的理论道德水平 (三)有利于保证改革开放的顺利进行 (四)有利于培养会计道德情感 会计职业道德情感的培养包括对会计职业的荣誉感、责任感的培养等。会计职业道德规范中的“爱岗敬业”是会计职业情感的核心内容。 (五)有利于树立会计职业道德信念 财经法规...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——强化服务

强化服务 一、强化服务的含义及重要性 强化服务,是要求会计人员具有文明的服务态度,强烈的服务意识和优良的服务质量。 强化服务的关键是提高服务质量。 【例题1·单选题】会计人员强化服务的关键是( )。 A.增强服务意识 B.提高服务质量 C.提高业务水平 D.端正服务态度 【答案】B 会计职业强化服务的结果,就是奉献社会。 爱岗敬业是会计职业道...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——参与管理

参与管理 一、参与管理的含义 参与管理,简单地讲就是间接参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。 管理工作包括计划、组织、人事、领导和控制等五种基本职能。 【例题1·判断题】会计人员参与管理主要是间接参与管理活动,为管理服务。( ) 【答案】√ 会计人员在参与管理过程中并不直接从事管理活动,只是尽职尽责地履行会计职责,间接地从事管理活...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——提高技能

提高技能 提高技能,是指会计人员通过学习、培训和实践等途径,持续提高自身的会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等,以达到和维持必备的专业胜任能力。 1.会计专业理论,主要包括:会计原理、成本会计、管理会计、会计发展史、财务管理、审计理论以及相关的税收、金融、证券、法律知识等。 2.会计实务操...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——坚持准则

坚持准则 1.准则,是指会计人员进行会计工作的标准和依据,包括会计法律法规和会计准则、制度以及与之相关的法律规范。 包括:《会计法》、《注册会计师法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《会计基础工作规范》、《会计从业资格管理办法》、《票据法》、《现金管理暂行条例》、《支付结算办法》、《个人所得税法》、《增值税暂行条例》、《企业所得税暂...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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会计从业《财经法规》名师指点——客观公正

客观公正 客观公正,是指会计人员在处理会计实务时,应恪守客观公正原则,依法办事,实事求是,维护每个人的合法利益。 所谓客观,是指会计人员在认定会计事项、提出处理依据和表述处理意见时,应当基于客观的立场,以事实为依据,以法律、法规和规章制度为准绳,不掺杂个人的主观意愿,也不为单位个别领导的意见所左右。在分析处理这些利益问题时,不受自己与当事人的亲疏关系影响,不按...[ 查看全文 ]
2013-01-24

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