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俄罗斯教育前景介绍

俄罗斯教育前景介绍 俄罗斯历史悠久,文化遗产丰富,被堪称为世界文明教育大国。俄罗斯人民受高等教育程度居世界第一,其中受高等教育的人均总数占全国成人总数的95%。全国有各类大学700多所,500多个专业学科。另外还有近800个科研机构也承担着教育任务(培养学士、硕士和博士)。按我国教育部门介绍其强项有:数学、物理、化学、医学、教育学、航空、航天、航海、核能利用、军工、光学精密机械等。 俄罗斯的科技非常发达,尤其在军工、航天航空航海、医学、基础科学研究上是世界强国,而且由于基础科学发达,有些项目即使暂时落后,但赶上很容易。如计算机网络技术比我国起步晚,但现在世界都知道彼得堡学生在这方面的能力。俄罗斯有众多先进科技和教育项目是世界领先水平,许多是只有美国或英法才具有的,而许多国家,包括西方一些发达国家也不具备的。有一些是美国也稍逊一筹的。如光学,航空中一些项目职空气动力学、航天技术中一些领域、核能、基础科学等。应该说俄罗斯是一个没有发挥出自身能力但经济科技潜力巨大的国家。 建议用发展的眼光来分析留学俄罗斯,会发现其不失为人生道路上自身发展的捷径,是人生明智的有眼光的选择。这一点为越来越多的学生和家长所认识。 第一、俄罗斯仍是一个有希望的大国。普京执政后,俄罗斯经济开始恢复,治安迅速... [ 查看全文 ]
2013-02-13

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简介俄罗斯教育体制

 简介俄罗斯教育体制 俄罗斯的教育体制是有关联性很强的不同教育环节组成的一个整体,整个教育系统都由国家规定教学内容和制定教学标准。不同类型、不同级别的学校构成了不同的教育环节。俄罗斯教育享誉世界,通过俄罗斯教育体制为俄罗斯裴洋了大批各个领域的优秀专家,使俄罗斯拥有全球最多的科学家,在航空航天、核能、空间技术等领域领先世界。俄罗斯的教育体制包括:学前教育;普通教育;中等职业教育;中等专业教育;高等...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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详解丹麦的教育体制

详解丹麦的教育体制 国家议会是丹麦的教育立法机构,它规定各级各类教育目的,并通过拨款法决定教育经费的数额和分配。教育部统管全国的一切教育活动。基本学制为小学6年、 初中3年、 高中3年,其中小学和初中构成义务教育,中间不举行升学考试。大学教育分为两个阶段, 第一阶段学制为4-6年,毕业后获得硕士学位;第二阶段为博士研究生课程,一般需要3年左右的时间读完。丹麦大学及其它高等院校的授课语言是丹麦语,...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述丹麦的7年制义务教育

简述丹麦的7年制义务教育 丹麦政府重视国家教育事业,注重智力开发。无论在文学、哲学领域,还是在物理学、电磁学领域,丹麦都培养出了很多优秀人才,在世界上颇具影响,如在物理学领域形成的有名的哥本哈根学派。此外,丹麦的农业技术,以及乳制品、啤酒酿造、船用紫油发动机等方面都有自己的独到之处。 早在1814年,丹麦就开始实行7年制义务教育,是世界上实施义务教育较早的国家。丹麦的大学和其它高等教育机构主要...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述丹麦教育事业的发展

简述丹麦教育事业的发展 教育事业发达。1973年起实行九年制免费义务教育。2002年全国共有学校3520所,学生111.8万人,其中小学2791所,学生67.9万人;高中307所,学生6.9万人;职业学校164所,学生17.2万人;综合性大学5所,学生7.4万人;师范、技术、农业、商业、艺术、音乐等院校153所,学生10.4万人。最著名的高等学府有哥本哈根大学(建于1479年,2003年约有学生...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述丹麦的教育体系

 简述丹麦的教育体系 丹麦工、农业生产都较为先进,教育也较发达;1814年就宣布实行7年义务教育,是世界上实施义务教育比较早的国家。1844年,在著名教育家.格隆维的倡议下,创建了第一所为成人设立的民众高等学校。民众高等学校为世界各国的成人教育提供了范例。 教育行政 丹麦的教育由国家、县、市(地方当局)和权人团体负责,小学和初中教育由地方当局管理。文科中学(高中)和高等学校预备班归县领导。各...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述挪威的高等教育体系

 简述挪威的高等教育体系 1、挪威高等教育主要机构有两种类型,其一是大学,另一种是学院。两种类型的机构均可向学生提供本科和研究生课程教育以及颁发相关被中、挪两国政府都承认的学历与学位。且挪威是免学费的国家,每年仅收610挪威克朗左右的学籍注册费。 2、本科课程 挪威各大学本科学习时间为3年。3年里学校可用英语向外国留学生提供相关专业的相应专业课程教育。成绩分为六档a、b、c、d、e、f。其中...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述挪威高等教育体制改革变迁

简述挪威高等教育体制改革变迁 根据挪威政府对国营部门的改革条令,今年国立大学和学院增加了资助和自治权。按照1990年议会通过的《大学法》,规定所有国立大学院校必须开设高等教育课程,进行科研工作,并向社会传播科学知识及科研成果。但对所设课程和科研内容,没有作具体规定。 为使全国高等教育统一化;挪威政府决定实行“网络计划”,其宗旨是对高等教育进行全面体制改革,将全国大学和学院纳入国家统一管理网络,...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述挪威的高等教育体制

简述挪威的高等教育体制 挪威的高等教育体制可以为分两种,一种是大学,另一种是学院。挪威的大学包括大学和大学学院,这些教育机构主要进行研究和开设大学本科和研究生教育课程,最后能取得学位。挪威有四所大学,(1)奥斯陆大学(University of Oslo)成立于1811年,是挪威最古老最大的一所教育机构,有 35000名学生和许多研究人员。(2)卑尔根大学(University of Berge...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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挪威与中国教育大比拼

挪威与中国教育大比拼 挪威早在上个世纪60年代(就是在挪威领海发现油田之际),就开始普及大学教育,凡是想上大学的,国家提供贷款鼓励接受高等教育。目前挪威的老年人口中,有很大比例的人都上过大学。这对于挪威全民的高素质有着很大的益处。在这一点上,挪威受过大学教育的人数占总人口的比例,比美国还要高。不知道,这是否意味着挪威从整体素质和潜力上,要强于美国? 可是,说到挪威人在类似招聘员工时注重高素质而...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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简述挪威的高等教育状况

简述挪威的高等教育状况 挪威高等教育主要由挪威科学、技术与创新部,挪威教育部和挪威文化部负责管理。介绍自2005年实施高等教育改革后,挪威的高等教育可以分为3个部分: 大学(University)、大学学院(University College)和高等职业教育学院(Academies of Professional Higher Education)。 综合性大学由科学、技术与创新部负责管...[ 查看全文 ]
2013-02-13

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