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幼儿园发展工作计划

一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,特制定本学期教学计划如下: 一、 总体思路今年我将以“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。  二、工作目标  本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。  (一)健康领域  1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。  2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。  3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。  4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。  (二)科学领域  1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。  2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。  3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方... [ 查看全文 ]
2013-03-01

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幼儿园意外防范工作计划

新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下: 一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。” (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院...[ 查看全文 ]
2013-03-01

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最新幼儿园工作计划范文

一 、班级情况分析 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的...[ 查看全文 ]
2013-03-01

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幼儿园安全工作计划2015

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2013-03-01

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幼儿园个人工作计划2015

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2013-02-28

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2013-02-28

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农村幼儿园发展计划

游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动,研究幼儿游戏是幼教工作者一项首要和必不可少的任务。当今社会家长们不惜重金为子女购买各种高档玩具:声控、电控、电子等技术玩具,在这种电子游戏的世界里,幼儿虽然获得了广泛的信息,但更多的是给孩子们带来的负面效应: 1.幼儿的想象力、创造力发展受到限制。 2.幼儿的积极主动性不能充分发挥。 3.缺少了在多维...[ 查看全文 ]
2012-11-26

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办园规划

一、指导思想 全面贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,弘扬“创新、合作、发展”的时代精神,以“使每个儿童获得理想发展”为宗旨,“以德立园、依法治园、改革兴园”,坚持育人为本、全面发展。 二、办园目标 1、总目标:深入贯彻XX市XX幼儿园办园指导思想,把幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所,幼教行业的品牌,幼儿园课程改革的基地,园本管理的示范,...[ 查看全文 ]
2012-11-26

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幼儿园招生计划安排

一、园况分析: 本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人, 二、预计招生人数 托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托...[ 查看全文 ]
2012-11-26

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新学年安全工作计划

今年以来,我国部分地区遭遇严重自然灾害,给许多中小学幼儿园造成安全隐患。新学年开学在即,秋季又是交通、火灾等事故高发多发期,为此,教育部日前发出通知,要求各地教育行政部门在新学年开学之际,高度关注中小学幼儿园安全工作,确保广大中小学生和幼儿园幼儿安全。 通知要求各地教育行政部门务必树立“安全第一”意识,采取积极措施,切实应对自然灾害带来的危害。开学前,要会同有关...[ 查看全文 ]
2012-11-26

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幼儿教师培训计划

一、指导思想: 为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。 二、培养目标和任务: 结合...[ 查看全文 ]
2012-11-26

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