学习工作计划应该怎么写？下面是出国留学网提供的学校上半年工作计划范文，欢迎阅读。
学校工作计划怎么写?
学校工作计划是表述学校对某阶段工作总体部署安排的应用文。
工作要点是计划的主要方面。包括“指导思想”、“主要目标”、 “措施做法”主要等项。其“基本结构”为下表中带*号部分。
基本结构(工作计划)
学校上半年工作计划(一)
XX县XXX乡中学20XX—20XX学年度上学期工作计划
一、指导思想
本学期我校教学工作将以《XX县教育局20XX年工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导，以巩固“普九”成果为重点，以素质教育为主题，以提高教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，以创办优质教育为目标;继续围绕“普及、发展、提高”三大任务开展工作;巩固标准化学校建设成果，加快实施特色学校建设步伐，深化学校内涵发展;不断创新工作思路，调整工作方法，强化教育教学管理，提高整体办学水平。
二、主要任务与目标
1、贯彻实施《XX乡中学教学管理常规及评价办法》，做到常规教学精细化管理。
2、确保“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40周岁以上教师优质课”、“校内优质课”等教学活动扎实开展，并收到实效。
3、保证实验课开出率达到100%。
4、实现学生年流失率控制在5.5%以内。
5、做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。
6、加强毕业班管理，争取今年中考再创佳绩。
三、重点工作
(一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科，开足课时，不出现课时偏差。上好地方课程、校本课程。上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课，保证非考试科目的教学质量。
结合我校我乡的实际，进一步完善校本课程开发与建设，制订教学计划，开展好课堂教学活动。
(二)认真开展好专项教学活动。
1、在学生中开展课前预习活动，建立“预习问题本”。
2、精心组织4月份的“教学开放日”活动，学科全、质量高。
3、继续开展好“新世纪师生读书工程”，确保课时安排，制定计划，同时加强笔记质量。积极参加局里组织的研讨活动。
4、积极组织教师参加“十佳教师”评选活动。
5、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动。
6、开展教学课件制作竞赛活动。
7、开展“校内优质课”评选活动。
8、继续实施“绿色证书”教育，制定计划，并开展一次主题教研活动(有方案、主题、内容、过程、总结)。略
(三)深入开展教研活动。
继续开展“小问题，大研究”课堂教学实践研究，校内举行教研课14节。做到定期、定人、定主题。
开展“校长谈课改，教师说课改”活动，学期举行两次业务校长听课报告会。校长听课50节，评课10节;业务校长听课70节，评课20节;主任听课80节，评课30节。
(四)完善“新老三室”使用制度，保证实验课开出率。
制定“新老三室”使用计划，编制“实验安排表”，确定时间、负责人，保证每节实验课都按计划准时开出。
(五) 完善《防控学生流失包保责任制》，严防学生辍学。在3月10日前进行有针对性的家访、宣传、动员工作。年内新生入学率达到99%，流失率控制在5.5%以内，争创一到二个无辍班。
建立辍学生、流失边缘生档案。
四、常规工作
加强常规教学的精细化管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。
修订和完善《XX乡中学教学管理常规及评价办法》，坚持经常，抓好常规教学过程管理。每月进行一次常规工作检查，并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结，检查结果张榜公布，并纳入教师岗位责任制。
1、备课。
个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并超前备课一周，制作出切实可行的教学设计方案。
学期初和期中进行两次集体备课。制定集体备课计划，有时间、内容、中心发言人、负责人。
2、上课。
优化课堂教学，深入开展教学实践研究。坚持以夯实“双基”为重点，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以调动学生积极有效参与为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培养。
课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。按照“初中学方法”的特性分析，交给学生学习方法，提高自我学习能力。
坚决实行执案教学。
3、作业布置与批改。
强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到堂堂清、日日清、周周清，做好当堂训练、日训练和单元训练。教师布置作业时要因人而异，分层要求，分层评价。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样，面批比例要占三分之一以上。
每周的“三清”材料要及时整理保存。
4、课外辅导与活动。
成立特长生学习小组，制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培养。
成立兴趣小组、艺术社团、文学社团等课外活动组织，定期开展活动，培养学生的兴趣，发展学生的特长，张扬学生的个性，丰富学生的生活，使学生全面发展。
制定学校和专任教师“培优补差”计划，建立学困生成长档案。建立任课教师包保学困生制度，实施学困生的考核验收和提高奖励机制。
5、学业成绩考核考察。
按照新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。
做好期中期末片联考工作，及时分析总结，客观查摆问题，不断改进工作。
6.开展初一、初二语文、数学、英语、物理等学科竞赛活动，每学期进行两次。
7.处理好临时性教学活动。
8.集体游戏活动每月1次，有规范的实践记录和总结。
9.做好学籍管理工作。
10.做好文件的归档工作。
五、措施做法
第一.强化教学管理工作
第二.加强教师的业务学习
学校上半年工作计划(二)
一、指导思想
以党的十八届三中全会和2014年全国教育工作会议精神为指针，以办好百姓满意的教育、学生喜欢的学校为目标，以全面提高教育教学质量为核心，以教师队伍建设为重点，以规范办学行为，优化内部管理为突破口。坚定方向、保持定力，深化改革、狠抓落实，统筹兼顾、突出重点，积极稳妥、务求实效，促进学校教育教学工作又好又快发展。
二、主要工作目标
进一步巩固和提高义务教育成果。入学率、巩固率、毕业率继续保持100%，体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作要有更大起色。继续保持全区教学和教科研工作先进单位，并努力保持市级教学工作先进单位称号。
三、工作重点及措施
(一)进一步加强学校德育建设
1.加强师德建设，提高干部和教师思想素质。进一步强化措施，引导教师自我反思、自我教育、自我提高，不断提高职业道德水平和业务素质，大力开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为示范的优良学风教风。认真学习和落实教育部近期下发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，把廉洁教育和诚信教育贯穿师德建设的各个环节，进一步健全师德规范体系，提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。努力打造风清气正、积极向上、爱岗敬业的教育行风和教育形象。
2.改进学生的思想道德建设，丰富和活跃学生的校园文化生活，在德育实效性上下功夫，积极开展多样化的德育活动，尤其要注重和加强对学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯的培养。继续完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作和评价体系，努力构建 “家校共育”新机制，通过校内外的共同努力，把学校德育工作推上一个新的台阶。
3.强化班主任在德育中的主导作用，积极推进 “十好教育“和”“文明礼貌月”等活动。特别是以主题班会的形式，有针对性地开展活动。同时要继续加强对少先队工作的领导，强化少先队工作的作用，积极有效地开展各种活动。按照“环境育人、活动育人、习惯育人”的理念，继续扎实有效地开展少先队活动。使学生在活动中潜移默化地受到教育，从而促进德育工作的发展。
政教处要在教师的师德教育，学生的品德教育，特别是学生行为习惯的养成方面要有新思路、新举措，要有明显的行动和显著的效果。
(二)加强学校管理，提高办学水平
4.进一步加强班子建设。每位班子成员，都要善于学习、善于思考，办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。继续喊响向我看齐的口号，牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权。领导班子成员要精诚团结，努力工作，把领导班子建设成一支想干事、能干事、不出事的干部队伍。
5.进一步强化学校管理，提高“科学化”管理水平。一是实施“量化”管理，从数量上对教师的备课、作业批改、培优辅差等常规管理内容作出明确要求，努力解决缺乏数量要求，模糊管理的问题;二是实施“标准化”管理，即在明确“量”的基础上，对常规管理的内容应达到什么样的标准作出明确要求，也就是明确质量标准;三是实施规范化管理，即建立常规管理工作的检查、公示、反馈、纠正等调控机制，确保达到“量与质”的要求。要进一步强化质量意识，继续完善对教师的评价方案，以评价促进常规教学管理水平的提高;四是实施“科学化”管理。努力做到“事事有人管，时时有人管”，变一人操心为大家操心。每一个步骤都要用心、细心、精心，每一个环节都要精细，把每一项工作都做成精品。五是实行“问责式”管理，强化岗位职责，落实目标责任。运用通知、通报、公示、谈话、奖惩等形式，将目标责任分解和落实到每个人。形成“人人有事干、事事有人管;时时有事干，事事有人抓”的良好局面。
充分发挥教导处的指导和管理职能作用，建立和完善各项教学管理制度，规范一切教学行为，杜绝一切教学的随意性。树立自己的“教学标兵”，评选大家信服的“业务之星”，对教师的业务检查真正做到常规化、规范化和精细化。
6.继续积极开展“办学生喜欢的学校”活动。努力设置学生喜欢的课程，构建学生喜欢的课堂，开展学生喜欢的活动。做到实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。使“办学生喜欢的学校”成为每位教师的共同追求，将“办学生喜欢的学校”这一理念融入学校办学目标体系中，与学校的日常教育教学工作有机结合，成为完成工作目标和评价工作效果的基准。
(三)进一步抓好教科研工作，全面推进素质教育
7.继续实施“课堂教学效益提升工程”。加强课堂教学研究，努力构建科学、合理、高效的课堂教学新模式。根据各学科的教学实际，研究制定校本教研方案，有计划地开展扎实务实的听评课、专题研讨活动，彻底解决听评课流于形式，课堂教学效益不高的问题，争取在本年度内使我校课堂教学面貌和每位教师的课堂教学水平有一个更大的变化和提高。
8.扎实搞好课题实验。继续坚持课题引领，尤其做好已立项课题的研究与实验，发挥实验教学在促进教师专业成长和提高教学质量中的作用。以科研服务于课堂教学、教师专业发展和学校教学改革为目标，积极开展课题研究，特别是要做好已立项课题的研究与实验。继续加大网络教研力度，让网络教研真正成为教师成长的平台。继续鼓励和积极支持教师个人的课题实验，使各级、各类、各项课题实验出经验、出成果。
教科室要制定详尽的计划和方案，扎实搞好教学研究和课题实验，不制空计划，不搞花架子，要在求实务实上动脑子，在提高教师素质上想办法。
9.加快实施“幸福教育工程”，增强实施幸福教育的动力。一是要进行幸福教育资源的全面整合，制定科学合理的推进计划，在原有幸福教育活动的基础上坚持做、深入做、广泛做，做出成效，做出亮点。二是要不断创新幸福教育途径，各单位要结合自己的实际情况，找准突破点，选好立足点，做好切入点，创新性的开展幸福教育活动，积极打造幸福教育的特色学校，积极争创具有鲜明特色和引领作用的市、区级“幸福教育示范学校”。三是要认真抓好幸福教育过程管理，各项教育活动都要有原始活动档案、总结反思档案和经验文字材料。以发展的眼光，认真的态度，扎实的工作，用经验和成果，推进“幸福教育工程”的实施。
10.强力推进素质教育，全面提升学生综合素质。进一步加强学校体卫艺工作，确保学生校园体育活动每天1小时。落实好区教育局《关于进一步加强学校体育工作提高学生体质健康水平的意见》，贯彻好教育部新近制定的《小学生减负十条规定》，切实减轻学生过重课业负担。通过设立读书节、科技节、体育节、艺术节，着力培养学生的创新精神和实践能力。继续规范办学行为,坚持高标准、严要求，办好我们的学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。继续广泛开展兴趣小组活动，努力培养学生的兴趣、爱好和特长。通过开展比赛活动、展示活动，使体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作再上新水平。
(五)加快学校现代化建设，努力提高保障能力
11.大力实施标准化学校建设工程。积极协调各方面关系，努力为新校建设多做工作，当好新校建设的参谋，做好新校建设的后勤，使新校建设尽早动工，尽快完工，为学校的教育教学工作提供良好的硬件环境。
12.继续提升教育装备水平。加快“班班通工程”、学生微机室、教师用机的升级改造和校园网建设，管好用好区政府和教育局分配的各科教学仪器及电教器材。本年度全面完成“班班通工程”和学生独立使用的一人一机，努力提升教育装备水平，特别要最大限度的发挥其使用效益。
13.强化领导班子的服务意识，优化运行机制，全面提高班子成员的工作能力和服务水平。充分发挥教职工大会的监督作用，不断提高决策的科学性、程序的合法性，自觉接受师生和社会各界的监督。不断转变工作作风，进一步改善教师的办公、学习和生活条件，做好教师的健康查体和卫生保健工作，不断促进教师的身心发展。
14.努力创造学生喜欢的育人环境。要花大气力，营造学生喜欢的育人环境。一是保持整洁，要让学校成为当地最干净的地方。二是注重绿化、美化，让学校成为当地风景最美的地方。三是加强文化氛围建设，要让学校成为当地书香气息最浓的地方。四是讲究文明礼仪，要让学校成为最有礼貌的地方。五是穿着整洁、大方，要让学校成为群体气质最好的地方。
15.深化校园安全管理，确保校园安全稳定。健全学校安全管理体系，按照“一岗双责”的要求，层层签定安全目标责任书。开展“查隐患、抓整改、重落实、保安全”为主要内容的安全隐患整治活动，坚决杜绝校园恶性案件等各类重大安全事故的发生。
16.加强党风廉政建设，深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育。充分发挥教职工大会的监督作用，不断提高决策的科学性、程序的合法性，自觉接受师生和社会各界的监督,特别是学校工会要发挥其自身职能作用。
17.强化后勤管理，提高教育保障水平。落实好各项保障政策，增强经费保障功能。管好和用好各项教育经费，勤俭节约，杜绝浪费，确保每笔合理开支有保障、有效益、有监督。切实规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。同时，积极创造条件，进一步改善教师的办公、学习和生活条件，开展符合教师特点的文体活动，做好教师的健康和保健工作，促进教职工的身心健康。
总务处要切实做好后勤保障工作，一切为教学服务，为师生服务。要在教材征订、作业和办公用品分发，学生健康检查与防疫及各种保险受理上做好服务。
新年度，新思路，新目标，新举措。只要我们团结一心，协力共为，定会创造中心小学新的辉煌!
四：2014年主要工作安排(略)
学校上半年工作计划(三)
一所学校的办学思想、办学理念是办学者能动地把先进教育思想与学校实际相结合的产物，是一种信仰、一种境界、一种追求，是办学灵魂之所在，是办学实践经验和感悟的结晶，为此我校以“积淀人生，让每个人做最好的自己”为办学宗旨;以“知识点亮人生，进取成就梦想”为办学理念;以“明礼博学，和以致远”为校风;以“崇德尚贤，守纪向善”为校训;以“勤勉卓越，塑己育人”为教风;以“勤奋乐学， 善思合作”为学风;努力打造“书香、人文、生态”为一体的现代化示范学校。
齐河县第四实验小学新教学楼全部投入使用，高标准的校园正在建设过程中，全校师生都以崭新的面貌，积极的心态迎接新的工作与学习。抢抓机遇，与时俱进，应该是我们全体师生共同的选择。“积力之所举，则无不胜也;众智之所为，则无不成也”。我们一定团结协作，众志成城，共同实现学校的跨越和发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以安全为前提，以教育质量为中心，深化发展办学特色积极构建平安校园、文明校园、书香校园、绿色校园，促进教师专业发展、学生全面发展，团结和依靠全校师生，努力工作和学习，争办对人民负责，让人民满意的学校。
二、工作目标
1、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平;逐步提高教师的专业化水平。
2、管理目标：加强学校规范化管理，确定简洁明晰的管理思路：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。
3、考核目标：加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。
4、德育目标：国语育心、环境育人。
5、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化当堂达标，提高课堂教学的效益。
6、工会目标：加强教师师德教育，全面提高教师整体素质水平，为实现教育现代化建设水平打好坚实的基础。
三、工作措施
安全：
依法治校，创建平安学校
(1)依法建章立制，完善依法治校的规范体系。校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教导部门负责法制宣传教育工作和教学计划、课程标准的执行;总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育工作计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。
(2)加强法制教育，打好依法治校的基础，营造良好的育人氛围。 加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照普法要求，组织全体教工认真学习党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容，主要采取三种学习方式：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论;三是利用学校网站及时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念。定期邀请派出所和司法机关的同志来校作法制讲座，对学生进行法制教育，使学生懂法、遵法。
(3)巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好学校设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。
德育：
小学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期，可塑性强，及时、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物，才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。
1、以德为本，走依法治校之路
西方哲学大师但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，一个道德不全的人没办法用知识来弥补”。在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，党中央站在战略和全局的高度，深刻阐明了新形式下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，并号召全党全社会进一步行动起来。
2、创设丰富多彩的校园文化生活
政教处、少先队、班主任要充分利用学校一些文化园区，如德育展室、文化走廊、班级文化阵地等，作好宣传工作;同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演讲比赛、古诗朗诵会，校园歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
教育教学：
1、以人文本，走科学管理之路。提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的教师。而教师是重中之重，因此抓教学，就是抓教师的管理。知识经济时代，今天知道的东西，也许明天就会过时。作为教师，只有乐“学”不疲，才能不被淘汰。
2、课堂是教学是主阵地，改革课堂教学，打造高效课堂是教学中的重要问题，为此在新的学期里，学校将课堂教学作为工作重点，像40分钟要质量，力争在以下几方面有所成效：
①抓好常态课，学校领导及教研组长要不定时听课，了解教师的日常教学情况，坚持“当堂达标”教学模式，倡导自主、合作、探究性学习，注重学生创新思维和实践能力的培养。以当堂达标为平台，进一步提高课堂效率切实提高备课质量，把人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照学生的发展。实现以学生学习为中心、以问题研究为手段，以个性质量为目标的发展性教学模式。
②开展各种赛课活动，如优质课比赛、磨课活动、同课异构等工作，鼓励全体教师参与讲课活动，在展示中互相学习、互相督促，以取得共同提高。
③落实“青蓝工程”开展“师带徒”活动，充分发挥中年教师的作用，帮助青年教师尽快成才，培养有活力、有上进心、较高素质的优秀和骨干教师，带动学校的全面发展。
3、课题带动，进一步提高教学实效。要继续加大课题、教研活动力度，做到三落实:即组织落实、时间落实、内容落实。鼓励教师参与课题研究，通过课题研究，推动学校的教学发展。目前全校大部分教师都有自己的研究课题，无论哪个级别，都要力争落到实处，从小处入手，从身边的小问题开始由传统的教书匠转变为研究型教师。
4、继续深入开展古诗诵读工程，拓宽视野，形式多样，真正让经典诗文走进学生的心里，熏陶学生的心灵，创建书香校园。
5、张扬学生个性，开展丰富多彩的综合实践活动。一方面上好综合实践课，转变观念，注重学生的全面发展。另一方面，各学科积极参与实践活动，与学科教学整合，将综合实践活动渗透到日常教学中，为学生提供广阔的活动天地，促进学生的个性发展，培养适应社会需要的新时代人才。
5、规范学生作业及批改。学校将采取切实有效的措施，控制学生作业总量。对各学科作业布置与批改、学生作业格式提出统一要求。中高年级课外作业总量每天应控制在1小时左右，低年级不布置课外书面作业，教导处将对此做好相关的督查工作，实行作业审批制度。同时，教师要能根据教学要求和学生实际，精心选择、编写习题，不盲目使用现有陈题，努力使作业设计体现针对性、巩固性和实用性，对课堂作业和练习要坚持做到批阅与反馈的有机结合，反对机械训练，扼杀学生的学习兴趣。作业批改要写出适宜的批语评语。批语要有启发性、针对性和激励性，既能够指导学生学习，又能激励学生 学习的兴趣和热情。
6、校本教研要扎实有效
自上学期起，我们将校本教研定位在周六集体大教研活动时间。教师在活动中集思广益，畅所欲言，无论是在说课、听课、评课、等方面均要有不同程度的提高。为使活动能进一步地深入开展，并取得更理想的效果，学校要制定《校本教研方案》。本学期，学校将大力开展“三字一画”基本功的训练及三个一活动(即每人读一本好书，上一堂优质好课，写一篇教改论文)。在教研中要求各年级组、教研组所开展的活动做到有主题、有内容，并做好详细记录，以提高教研活动的整体质量。
工会：
1、认真贯彻党的方针政策，进一步推进学校的民主建设，支持校长行使职权，同时加强教代会建设，努力探讨工会和教代会工作的新变化，继续推行校务公开。
2、努力加强师德建设，配合学校党政教育全校教职工正确对待改革过程中的利益关系调整，认真抓好教职工队伍的素质教育，大力实施教师素质工程。
3、积极开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操。关心老教师的身体健康，提倡尊老爱幼，互相帮助。
4、加强工会委员和工会组长的学习，做到依法治会。
校园文化建设：
重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。进一步加强办公室文化建设。各行政办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿色，营造规范、和谐的工作环境。
本学期重点是学校的校园文化建设，校门口的修建，让学校更有文化氛围。
体育、卫生和艺术教育：
1、本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程计划调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。 每天锻炼一小时，全面推进阳光体育活动，在开展两课两操两活动的同时，全面实施大课间活动，认真组织好全国新广播操的训练工作，积极组织参加各种体育赛事，努力打造阳光校园。
2、第二课堂活动是活跃师生课余生活，创建良好的学习、生活环境，是全面贯彻党的教育方针的有效途径。努力上好两操、两课(广播操、眼睛保健操、体育课、音乐课)。组织各种兴趣小组，以美术、剪纸、舞蹈、书法、体育等为中心，开展好学生兴趣小组活动及科技小组活动。培养学生兴趣、发展学生特长，鼓励学生勇于创新。不断总结经验，进一步开阔学生视野、开发学生智力、培养能力，使他们得到全面发展。
学校特色：
1、搞好校本课程的开发与利用
2007年我校开发了校本课程《畅游经典》，把《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《大学》和部分唐诗、宋词、毛泽东诗词及现当代名家名作等编入校本课程，校本课程《畅游经典》一至六册，在此基础上我们加以完善。使每一位学生手捧经典，用静心的阅读感悟经典、名作之内涵，从而加深他们的文化底蕴，提升他们的品性灵气。
2、加强校园文化建设与德育工作有机结合。
充分利用现有的校园资源，力求净化、绿化、美化、人文化、教育化，以传承中华民族的优良传统文化经典诗文为主线，创设文化育人、实践育人的校园氛围，让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话，以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。
心理健康：
开展心理健康教育广泛开展心理健康知识的宣传活动。根据学生的心理特点和身心发展规律，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法。结合学生的日常学习、生活、多渠道地了解和掌握学生的心理问题，通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，健全学生的人格情操。
关注留守儿童的工作，让留守儿童“快乐成长活动站”发挥作用。
家委会：
重视家庭教育、社会教育、学校教育三维教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型教育机制，从而形成共同教育学生的合力，促进学生的健康成长。本学期家委会工作继续坚持开展家长进课堂，丰富学生的学习内容，汲取不同的教育资源。
学校全面工作：
思路就是出路，方法就是力量。虽然我校新校扩建成功，但是面临方方面面的困难，困难是可以克服的，我们要想办法努力发展自己，实现学校的可持续发展。
(1)搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校发展，积极改善学校办学条件，提高教师待遇，为教职工排忧解难。我校教室逐步实现班班安装多媒体教学设备，让学生在课堂中接受现代化的教育。教师办公室、教研组、德育处等办公室都将安装上网网络，实现资源共享，使我校逐步向数字化校园迈进。安装好监控设备，保证全校师生的安全。
(2)搞好廉政建设。继续推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范，真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉，执法整顿固廉，筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。
(3)搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习，增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时对工作多想一点、多做一点、干得实一点。
(4)完善教师考核奖惩机制：学校制定了《教师考核奖励办法》，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公平。
(5)完善职称评聘：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透明度。具体做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让教师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。
(6)规范收费工作：学校积极响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。
(7)坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
我们将没有任何借口，我们别无选择，惟有务实求真，惟有团结拼搏，惟有汗水加智慧，使教学在数量上、质量上有大的突破，求得学校生存，赢得学校发展，在学校的成功中彰显我们个人的价值。
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