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2020中学学校工作计划

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  一个学校的发展关乎于很多的人和事,所以对于学校而言,工作计划也非常的重要。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020中学学校工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2020中学学校工作计划(一)

  2020年我校将全面贯彻党的教育方针,深入学习党的“xx大”精神,以科学发展观为指导,以教育评估为抓手,继续更新观念,苦练内功,创建有本校特色的教育教学方法,全面提高教学水平;以有效机制为杠杆,促进教师良好师德与教风的形成;以科学有效的教育革新,提升学生道德素养;以“一保四提高”为奋斗目标。(“一保”是保安全稳定;“四提高”即提高教学实效性、提高教师队伍质量、提高德育工作水平、提高学校整体功能)。

  一、工作重点

  1、书香校园。

  (1)、有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,形成热爱读书的良好风气,实现“以文化人“的目的。

  (2)、继续把每周五的下午最后一节课作为师生共有的书法课。在这一节课中,全校师生一起进行书法练习。在教学中,规范学生坐姿及握笔书写姿势,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧。

  2、快乐校园:遵循“让每个孩子都体会成功的快乐,让每位教师都享受教育的幸福”的办学理念,以魏书生老师的四字真经“松、静、匀、乐”为主线,创建快乐校园。

  3、努力提高师资队伍的整体素养,培养教师向专家型教师、教育家型教师方向发展。

  4、继续开展以“学洋思——先学后教,当堂训练”为主,以“根植学校实际情况,不断摸索创新”为辅的教学模式的课改活动;积极倡导以小组建设为依托,建立“高质低负”的教学模式。

  5、进一步加强学习,努力提高“三会一课”的质量。

  6、定期召开群众会议,高度重视民主集中制原则的贯彻执行,努力提高决策的科学化、民主化水平。强化过程管理和监督,加大教育干部任期内考核和群众民主测评,实现“关口前移”,明确监督责任,做到防微杜渐。

  7、大力加强作风建设,严格执行师德行风建设“十要二十不准”规定,自觉做到反腐倡廉,为人师表。

  8、严把组织发展工作入口关,有计划地做好发展党员工作,坚持高标准,严要求,成熟一个,发展一个,确保把优秀分子及时吸收到党员队伍中来。

  9、充分提高认识,安全工作贯穿始终。

  根据具体实际开展各类安全教育活动,有效利用大课间课、主题班会、校会、师生大会、学校橱窗、黑板报宣传学校安全工作的重要性,灌输安全知识、传播安全技能。

  10、建立健全各项安全管理制度。

  11、强化“盲点”和“空隙”的安全操控。

  及时对学校存在安全隐患的地方进行大排查,做好各种安全演练,重点关注学生上学、放学路上交通安全,使学生上下学空隙的安全得到有效监控,发现问题及时处理,不虚报不瞒报。

  2020中学学校工作计划(二)

  一、指导思想

  本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。

  二、工作要点及目标

  牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。

  1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。

  (1)、继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。

  (2)、规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。

  (3)、倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。

  2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。

  (1)、传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

  (2)、通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。

  (3)、以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。

  (4)、以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。

  (5)、细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。

  (6)、开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。

  (7)、建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。

  (8)、严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。

  全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。

  1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。

  2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。

  3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

  4、进一步完善班主任工作管理制度,抓好“控辍保学”工作,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。

  2020中学学校工作计划(三)

  为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划:

  一、指导思想

  以贯彻落实《xx县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。

  二、工作思路及重点

  1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。

  2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。

  3、抓改革,进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革,以改革促发展。

  三、主要任务

  1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。

  全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。

  2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。

  3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。

  4、加强对青年骨干教师的培养。

  5、加强安全教育,培养学生安全意识。

  6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。

  7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。

  8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。

  四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实

  1、提前写好切实可行的教案。

  2、规范作业要求,减轻学生课业负担。

  3、强化课外辅导,培养优秀学生。

  4、抓好期中和年末考试工作。

  5、做好年末总结工作。

  五、加强教学研究,规范课堂教学

  2020中学学校工作计划(四)

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神,以坚持优先发展、提高质量、促进公平为工作方针,一手抓发展、一手抓规范;以落实均衡发展为抓手,全面提高教育质量;以创建学习型学校为重点,提高教师的职业素养和专业能力,促进学生成长、教师进步,学校发展,努力办好人民满意的教育。

  二、工作目标

  积极争取资金投入,促进学校标准化建设再上台阶。坚持育人为本,德育为先,促进学生全面发展。今年重点是对学生施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生教育”。大力加强教师队伍建设,努力提高教育的核心竞争力。以创建学习型学校为重点,提高教师的职业素养和专业能力;继续开展师德师风教育月活动,引导和激励全体教师能静下心来教书、潜下心来育人。狠抓学生学习习惯和教师的“两堂” 习惯(提前候堂、下课不拖堂),树立良好的班风、学风,形成浓厚的学习氛围。狠抓学校常规管理,加强全程监控与监测,不断完善质量管理体系,努力提高教育质量。力争中考各单科成绩跻身全区前八位,有三至四个学科跃居全区前四位,综合评估保八争六,龙泉上线人数保七破九。积极开展校本研训,打造一支善于研究、乐于奉献、敢于创新的科研型的教师队伍。优化后勤管理。加强食堂管理,改善学生营养状况。加强学校安全工作。建立健全校园安全防控体系和应急体系,及进一步完善安全工作制度。

  三、 主要措施

  1、以创建为契机,加强教师队伍建设。

  创建学习型学校。通过以“督”导学、以“考”评学、以“用”促学、以“奖”促学,切实增强教师的学习后劲;通过参与式培训、案例式培训、课题研究式培训、师徒结对式培训、反思性培训、校际交流式培训和基于网络式的校本培训等方式,促名师成长,努力打造学习型学校。

  加强党风廉政建设。加大对财务、基建、采购、食堂等重点领域和薄弱环节的监管力度;坚持勤俭节约,反对铺张浪费,完善公务用车、公务接待制度;完善财务制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事;坚持校务公开制度,同时严格执行项目申报审批制度并公开招标,提高学校教育经费的使用效益。

  完善教师绩效考核与奖励性绩效工资分配实施办法。充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样;充分体现向一线倾斜、向骨干倾斜;激励教职工爱岗敬业,扎实工作。因绩效工资实施过程中产生的各种问题,通过民主的平台与教师达成共识。

  2、以德育为先导,全面拓宽育人途径。

  对学生施以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生教育”。通过生命教育,帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命;通过生存教育,帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,强化生存意志;通过生活教育,帮助学生了解生活常识,获得生活体验,确立正确的生活观。

  加强德育队伍建设。教师要做到用真情实感去感化学生,用真才实学去满足学生,用真知灼见去启迪学生,努力培养一支德艺双馨的工作队伍,尤其是班主任队伍,通过进一步完善班主任考评制度,将考评结果与绩效工资挂钩,不断提高班主任工作待遇,充分调动班主任工作积极性,努力打造作风过硬的班主任队伍。

  进一步强化发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络,每学年召开二次以上家长会,形成全社会都关心未成年人成长的氛围。

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