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老校友在母校校庆时的讲话【一】
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
带着无限的渴望与敬意，满怀热烈的激情与期盼，在这丹桂飘香、硕果累累的金秋时节，我们迎来了母校阜康市第一中学60周年华诞盛典。今天，能够参加母校60华诞盛典，特别是能够与各位老师、校友欢聚一堂，共叙友情、共忆往事、共愿未来，我感到无比荣幸、无比激动。在此，请允许我代表曾经在这里度过青春岁月的校友，向敬爱的母校送上我最真挚的祝福!并向培育我们成长的母校的历届老师和员工们，致以亲切的问候和崇高的敬意。
我是一名土生土长的阜康人，可以说是生于斯、长于斯，最终就职于斯的一中子弟。于1983年进校，1985年毕业于此，所以对于我们的母校也就多了几分眷恋，多了几分牵挂。曾几何时，我们满怀人生的梦想跨入阜康中学的大门，在象牙塔里度过了那段最值得珍藏的时光，那幢低矮的马脊梁大平房教室，那近二十人一间大通铺的宿舍，那排队打饭的食堂，那青春飞扬的操场···留下了我们的欢笑、眼泪与思索。这里不仅留下了我们当年苦读的身影，也承载着我们追求人生的理想，这里的一草一木一砖一瓦早已镌刻在我记忆的深处，曾经的三合院宿舍、架着火炉的小二楼教室、两廊出水的大教室···无一不唤起尘封已久的记忆。
随着社会的发展、时代的进步，阜康市党委和政府对教育的高度重视及大力的投入支持，我们母校的面貌已今非昔比。看，今天的母校，优美的校园、一流的建筑布局、一流的运动场，体育运动设施一应俱全，现代化的一流的教学、实验、办公设施，一支高素养的教师队伍。近十年，学校教学质量一年一个新台阶，不仅实现了北大清华零的突破，而且创造了重本上线率31.4%的成绩，可谓是“高、大、上”，被外界戏谑的称为“阜康皇家一中”一点都不为过。我们为母校的蒸蒸日上而感到骄傲、自豪。母校对于我们每一位学子来说，都是人生旅途的重要风景。
在这里，我们学习知识、磨练心智;在这里，我们养成了胸怀宽广，拒绝平庸，崇尚奋斗、拼搏的品格。母校对于每一位学子来说都是一种情怀，一份眷恋，是我们永远的精神家园。
如今，大家在各行各业，与我们所挚爱的母校携手并肩，坚守着“诚勤”的校训，实践着毕业时铮铮诺言，与祖国共奋进，与时代同发展。同学们，至此母校60华诞又逢祖国母亲67周年国庆之际，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风;继承革命先辈艰苦创业，奋斗争先的精神，努力去弘扬真、善、美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚的希望我们每一位同学，都应该记住自己的追求与责任，严格按照母校的规范要求自己，时刻用母校的精神来鼓励自己，努力去实现自己的人生价值。
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑。
看今朝，厚德载物，更愿辉煌誉九州。
同学们，作为中华人民共和国的公民，阜康市一中是我们不变的身份证，我们将不懈努力，用我们的汗水擦亮阜康市一中这闪亮的名字。同时，我们更将满怀感激，不论过去、现在、还是将来，无怨无悔的为母校的繁荣发展贡献自己的绵薄之力。衷心的祝愿母校以60华诞为新的起点，在传承已存历史的同时，再铸新的辉煌!祝愿在校的莘莘学子，勤奋苦读，学有所长，学有所成。祝愿毕业的校友们大展宏图，开创人生新的高度。最后我还要深情的祝福各位领导、来宾，亲爱的老师、校友们身体健康，生活幸福，一切如意!最后敬献藏头诗一首，献给我们的母校：
“祝福踏来各迥异
贺声如潮众口一
母爱慈祥天地情
校恩无私人间义
六载授学启生智
十年育人甘为梯
华夏神州尽桃李
诞告正道唯吾师”
谢谢大家!
85届校友徐炼
老校友在母校校庆时的讲话【二】
尊敬的各位前辈、各位校友、老师们、同学们：
大家好!
今天回到亲切的校园，参加母校一百一十周年华诞的庆典，我的内心充满感动和喜悦。作为一名宣化一中的毕业生，我感到由衷的自豪。
时光飞逝，我已经经历过三次隆重的一中校庆了。
母校九十周年校庆的时候，我正在一八六班读书。我记得自己当时对两件事情感到很惊讶：一是我所在的这所学校居然这么古老，二是有那么多的前辈校友成为国家栋梁!
母校一百周年校庆的时候，我那时在人民大学读博士研究生。回到母校，我看到一座非常漂亮的科学楼，那是我同届的同学冯刚设计的，我感到我们这一代学生已经可以为母校做点贡献了。在那个喜庆的夜晚，我们欣赏了一场美仑美奂的焰火晚会。说一句毫不夸张的话，那场晚会带给我的震撼只有后来北京奥运会的开幕式可以媲美。
又一个十年过去了，我们再次欢聚一堂，共同庆祝母校的一百一十周年诞辰。我相信，今天的相聚同样会成为每一位校友非常美好的回忆。
有一个比喻我们耳熟能详，那就是把教师比作“人梯”，它的意思是，教师用自己的身体做梯子，让学生走向更高的地方。这是一种伟大的奉献精神，中小学的老师们尤其配称于这种精神!当我们学有所成，言必称自己的硕士生导师、博士生导师，而事实上，自己的中学老师、小学老师同样重要!高中教育属于基础教育，大学教育属于专业教育。一个人能否在专业领域取得成绩，很大程度上取决于他在基础教育阶段养成的品质。一个人的一生也许会经历“而立”、“不惑”、“知天命”、“耳顺”乃至“从心所欲不逾矩”各个阶段的境界提升，而所有的人生收获都要根源于那“十有五”时的“志于学”。
读高中的时候，我们开始有了朦胧的理想，个性正在形成。
这个阶段的学习，就像一颗种子在破土而出之前所做的努力。一棵参天大树，只不过是将它作为树种时蕴含的潜能实现出来。感谢宣化一中敬业的老师们，感谢宣化一中良好的学习风气，让我们在一个严格而又温暖的环境中健康地成长。正是在这些可敬可爱的老师们的引导下，我们养成了奋发进取、不畏困难的意志品格，养成了珍惜寸阴、张弛有度的学习习惯，养成了关爱他人、严于律己的生活态度。这些基本的品质是我们一生当中的财富，无论我们走到哪里，都会因此而充满力量。
在中学读书的时候，“热爱祖国”对我们来说是一个颇为崇高但多少有点空洞的道理。随着年龄的增长和阅历的丰富，对国家和民族的情感会一点点地流进血液。尤其当我们看到自己的国家还有种种问题的时候，便油然而生一种自强的渴望。我想，成千上万的宣化一中毕业生一定能够为我们的国家注入正义的力量。
最后，祝老师们身体健康，祝同学们快乐地度过求学的时光，祝母校永远年轻!