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意大利的教育文化及教育优势

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2017-01-11 21:20

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意大利教育体系

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   意大利为工业发达的资本主义国家,位于欧洲南部。它是欧洲文艺复兴运动的发源地。1859年,撒丁王国对奥地利的战争获胜后,首相C.C.B.加富尔开始设立学校,制定了卡萨蒂教育法,为各级教育制度奠定了基础。该法将小学分为两级,修业期限共 4年。另外,还决定建立古典中学、师范学校和中等专业学校等。这个法令直到第一次世界大战时才废止。法西斯党执政时期,从1923年起,把教育作为实施独裁统治、宣传沙文主义和种族主义,推行侵略政策的工具。1946年成立意大利共和国。意大利宪法规定,公立学校对全体公民开放,不分性别、种族和宗教;6~14岁的儿童可以免费享受义务教育,宪法还规定,保证公民有从事教学、科学和艺术的自由,保证私立学校享有公立学校同样的权利,保证大学的自治权利。

  教育行政全国教育事业由公共教育部领导。它的职责是:负责实施公共教育;建立各级各类学校,并监督他们行使职责;制定统一的教学计划和教学大纲;监督非国立教育机构;在尊重大学自治权的同时,促进高等教育和科学研究的发展。公共教育部提供教育事业的主要经费。 1979年意大利教育经费占国民总产值的4.81%.地区教育部门负责学校建筑、课程安排和中学教学组织工作。各级教育委员会作为主要咨询机构,在意大利教育中起着重要作用。

  意大利教育优势

  1.意大利高等教育发达,历史悠久,是欧洲乃至世界高等教育的发源地;博洛尼亚大学将近1000年的历史;

  2. 大学自主性强;享有充分的学术自由;

  3.总体来讲没有校园;而是大学城;意大利高等教育资源均衡;

  4.意大利学历在欧洲国家和与意大利签署学历互认协定的国家被广泛承认;

  5. 注重教学质量;

  •意大利本科教育十分注重教育质量;•强调学生的主动参与;强调“笔记”;•强调学生利用图书网络学习材料的能力;•强调学生与教师的互动;•注重实际能力的培养;•培养模式注重“创意创新”。

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