出国留学网专题频道雅思语法栏目，提供与雅思语法相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
与阅读和写作不同，雅思考试中，语法并不完全是一个单独的部分，而是贯穿于整张试卷，而这也让考生感到头疼不已，不知该从何开始复习，今天，小编为大家整理了雅思语法学习中的5个基本句型和常见错误，希望对大家有所帮助。
一、雅思语法的5个基本句型
雅思考试中分门别类的罗列出“听”、“说”、“读”、“写”，然而词汇和语法却始终贯穿其中。
对于雅思语法，有的人热衷学习，找来专门的语法选择题来，分析的头头是道，但张口讲英文或是写出的英文丝毫不地道；还有的人雅思口语很流利，写作也写得很通顺，但是讲不出语法上的道理来。所以也就成了对待语法的两种极端了。这两种看法，其实都存在偏颇之处。对于雅思考试而言，既然是语言考试，语法的学习是必备的，但是学习的目的是为了应用，而不是为了语法而语法。
所谓语法，就是句子中词与词的关系，即符合那个语言词语关系的规律。对于中国的英语学习者来说，学习语法的主要问题不仅仅是一个接受的过程，也是一个反思的过程，因为在很多情况下，我们会感到英语与汉语存在着种种矛盾，或者感到英语的词语关系不合乎道理，如果我们能超出不同的语言层次，再看不同语言的语法时，便会感到：世界上任何一种语言的语法都无所谓是否合理，只是人们俗成的规则而已。因此，语法不是法律，而是人们根据语言使用习惯总结出的规律，所以当语法语言实际运用相矛盾时，一定要服从语言的实际运用。
英语语法只有一条。英语的句子基本构成是主谓宾结构。据此，五大基本句型的组合可以说出无数的句子。
1. 主谓句型：Would you still work suppose you won $20 million in the lottery？
2. 主谓宾句型：An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.
3. 主谓双宾语句型：Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.
4. 主谓宾补句型：At the conference， the representatives from the developing countries tried to make their voice heard.
5. 主系表句型：I am proud of the people working in the after-sale department.
大家在备考雅思语法的时候，在熟练掌握基本句型的基础上，可以逐渐学些非谓语动词，介词短语和复合句的使用（所有的复合句都是建立在五大基本句型之上），再辅之时态语态的配合，这样，语法的框架就搭建起来了，多加实际的应用也就熟练了。
二、雅思写作中常见的语法错误
主谓宾搭配不当
主谓宾（或其中的部分语素）搭配不当是中国考生在写作练习中出现的很典型错误。我们举小作文的常见表达方式为例：当主语是percentage/proportion of...时，谓语通常都是is；而当用the number of ... 做主语时，谓语则采用表示＂占据，占有＂的词take up、make up、cover等等。有些考生在学习的时候对此很明确，但实际到自己需要书写时往往会忘记具体的要求。
例句一：In the moder...
雅思考试的语法是非常重要的，那么同学们对于语法知识了解得怎么样呢？今天就和出国留学网的小编一起来看看如何确定雅思语法中的词性？
1雅思填空常考词性：名词最常考，动词、形容词、副词考的少。
但就算是名词，也要区分单复数vs不可数，区分人vs物vs抽象名词；动词需要区分原型vs三单。
2理论基础➀ 方法：理主干（主句+从句），找谓语（实意动词/系动词），锁考点
➁ 技巧：形修名，副修动形，介+名，of前是名，主谓一致，and前后结构平行
3雅思语法实际演练例： C5 p97 Q40. Tolerance to shade is one criterion for the_________of plants in forestry and horticulture.
➀ 方法：主干，谓语，考点
主干：Tolerance（主） is（系）one criterion（表）；谓语：系动词is考点：for the_________of plants
➁ 技巧：介+名，of前是名介词for + the名词+of，所以空格词性为名词。N.B. 确定好词性后，根据定位词tolerance， forestry and horticulture回文定位到最后一段，搜名词，核对句义关系，可得出答案。
例：剑桥雅思C4 p73 Q25. A third type of eruption occurs when the lava emerges very quickly and ___________ violently.
➀ 方法：主干，谓语，考点
主干：主句+状语从句（并列结构）（a）. 主句：A type（主） occurs（谓）（b）. 状语从句：when（引导词）+ the lava（主）+ emerges（谓1）+ and + _____（谓2）谓语：主句occurs，从句emerges + _____考点：the lava emerges quickly and _____ violently.
➁ 技巧：副修动形，and前后结构平行副词quickly修饰三单动词emerges，and后应有平行的副词violently修饰三单动词，故空格词性为三单动词。N.B. 确定好词性后，根据定位词the lava回文定位到C区第三小段，搜三单动词，核对句义关系，可得出答案。
一言以蔽之，工欲善其事，必先利其器。对雅思阅读的题目来说，定词性的方法要点（主干、谓语、考点），以及技巧（形修名，副修动形，介+名，of前是名，主谓一致，and前后结构平行），需要牢记于心，反复运用，才能扭转错误的潜意识，让正确的雅思语法深入人心，此乃养成“语感”的前提。
推荐阅读：
出国留学网雅思栏目小编们精心为广大考生准备了“雅思语法陷阱：主谓一致”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过
主谓一致听起来简单，但由于汉语中不用将动词加复数或者更改时态，很多同学在学习英语的时候也因为没有改变谓语动词的意识而导致丢分，那么，究竟如何避免主谓一致的陷阱呢?
学员作业中每每看到有同学将句子结构、句序或者从句的关系词终于选择正确了，但却败在了主谓一致上，我就由衷地觉得可惜。
主谓一致可以从四方面来理解：
1.语法一致;
比如：主语是单数，谓语动词就用单数;主语是复数，谓语动词就用复数。当然这只在现在时态，即一般现在时、现在完成时、现在完成进行时中体现。
这个要求看起来很简单，但在实际运用中，基本上所有的同学都会被我反复地提醒使用第三人称单数。
2.意义一致;
这个主要是涉及到集体名词，比如audience;army;family;jury;stuff;crew;couple等，如果这类词意义上指整体的概念谓语就用单数，如果意义指具体成员则谓语动词就用复数。
如：
The population in this area is increasing very slowly.
One third of the population in this area are workers.
3.就近原则;
由or;either...or;neither...nor;not only…but also等词连接的名词或者代词作主语，谓语动词的单复数取决于与动词最近的名词的单复数。
Neither you nor your friend is to blame.
4.就远原则;
由as well as;rather than; with;together with; in addition; combined with这几个词连接的名词或者代词作主语，谓语动词的单复数取决于这几个词前面的名词是单数还是复数。
The teacher rather than the students opens the door.
The students rather than the teacher open the door.
还有需要注意的是：
1.a series/line/group/list+of+名词复数，谓语动词用单数
2.分数、百分数、part/rest/half+名词作主语，谓语动词的单复数取决于名词本身的单复数。
3.both of+名词复数，谓语用复数
4.each/neither/either/everything/anything作主语，谓语用单数
...
备考的方法对了，学习效率当然会更高，出国留学网雅思栏目为您带来“雅思写作阅读5.5语法是祸根”，一起来看看吧!
常常会面对学生这样的疑惑，“老师，我学雅思，为什么还要学语法?”虽然在雅思考试当中，听说读写四科并没有单独涉及考语法的部分，但是语法这一基础项在听说读写当中举足轻重的作用是不容忽视的。尤其是在阅读和写作两项当中，烤鸭们普遍会感受到来自阅读中长难句的压力，写作分数千年5.5的瓶颈，而这些都是不好逾越的难点。
阅读长难句并不是一个专有的句式，无非就是掺杂了各种各样的语法知识点。学好语法理论的基础知识，分析出主干想表达的意思，才会攻克长难句，提高理解的准确性。
我们可以看一个出现在阅读中的句子‘If a laser couldgenerate a line of ionisation in the air all the way upto a storm cloud, this conducting path could be usedto guide lighting to Earth, before the electric field becomes strong enough to break down theairin an uncontrollable surge.’
考生们初见这句话会觉得很有难度，可通过分析之后可以看出这无非就是一个if所引导的非真实性条件状语从句和before所引导的时间状语从句结合在一起的长难句。
首先要划分出if所引导的非真实性条件句的从句部分If a laser could generate a line of ionisation inthe air all the way up to a storm cloud和主句部分this conducting path could be used to guidelighting to Earth, before the electric field becomes strong enough to break down the air in anuncontrollable surge，之后对于主句部分再次进行分析是由before所引导的时间状语从句和主句的结构。像这样层层深入，句子主干框架和意思就会缕顺清楚。
而根据写作中对于语法这一方面5分的评分标准写到‘uses only a limited range ofstructures’‘attempts complex sentences but these tendto be less accurate than simplesentences’，而写作6分对于语法的要求‘uses a mix of simple and complex sentence forms’‘makessome errors in grammar andpunctuation but they rarely reduce communication’
这说明中国学生难以逾越的5.5分作文不仅是使用句式的局限性，而且最基本是出现了语法错误，而这一类的语法错误常常是主谓不一致(When one have money, he can do what he want t...
07-15
大家都知道每一句话都是由一个一个“词”组成的，那么这些“词”的概念你都知道吗?跟着小编一起来看看这些雅思中基本的“词性”概念吧!
雅思语法中的基本“词性”概念
词性：
英文单词按照词性分为十类：名词n;代词pron;动词v;形容词adj;副词adv;连词conj;数词num;冠词art;感叹词interj
1.代词prep.
人称代词：I;you;me;your;him;...
物主代词：my;your;his;her...
反身代词：himself;yourself;herself...
指示代词：this,that,these,those
疑问代词：who;whom;whose;which;what
关系代词：who;whom;whose;which;that;as
不定代词：some;any;one;none;another
2.冠词art.
a;an;the
3.名词n.
专有名词：China;the Great Wall…
可数名词：book;pen;class;committee...
不可数名词：love;patience;honesty...
4.形容词adj.和副词adv.
a.形容词作定语后置的情况
b.形容词和副词的比较级
比较级在小作文中使用频率非常高，因为此处作为重点
5.介词prep.
a.时间介词：at;in;on;since...
b.表“除外”的介词：except;besides...
c.表“关于”的介词：about;on;with...
d.表“原因”的介词：for;because of;due to;thanks to…
e.表“通过”的介词：by;through;via
d.表“空间位置”的介词：above;on;under...
6.动词v.
动词是词性学习的重点，因为动词体现时态、语态和语气
a.助动词：情态动词/do;does;did/have;has;had/be
b.行为动词
c.时态
d.语态
猜你可能喜欢：
在雅思写作考试中，有很多烤鸭们出于自己母语的逻辑和语法习惯，经常在考试的时候，会出现中式英语现象。这样是绝对难以拿下写作高分的!下面就是出国留学网小编收集整理的在雅思考试中，小伙伴们经常出现语法错误!和小编一起来看一下自己是否有躺枪吧!
雅思写作常见语法错误之1.非谓语动词使用不当
原：Comparing with the money people earns, the sense of achievement is more important。
改：Compared with the money people earns, the sense of achievement is more important。
评：此处是动词compare的现在分词和过去分词使用混淆了。在英语中，动词的现在分词往往表示的是主动的意思，过去分词则表示被动的含义。原句想表达的是“将成就感与钱相比”，“把…与…相比”是明显的被动含义，因此应该使用compared。
雅思写作常见语法错误之2. 时态混乱
原：Although I have no work experience when I was a teenager, I always dreamed about having a job。
改：Although I had no work experience when I was a teenager, I always dreamed about having a job。
评：虽然雅思[微博]写作以议论文为主，为了表示客观性，基本上使用的都是现在时态，但是在举例的时候还是会涉及到一些过去时态，例如上面的句子，切记：主从句时态要保持一致。
雅思写作常见语法错误之3. 表述累赘
原：Internet plays an important and indispensible role in people’s life today。
改：Internet plays an indispensible role in people’s life today。
评：这个句子一看就知道是作者为了使用高级词汇而犯下的错误。明明已经有Important来表示重要性了，又强行加上了indispensible来表示不可缺少，这种说法只有在中国政府工作报告中才会出现的，老美是不喜欢的!
雅思写作常见语法错误之4. 用词不当：用词不当包括词性混淆，同义词错用以及固定搭配错误等。
词性混淆：
原句：A large number of people hold the believe that students’ social activities should be the first priority。
改：A large number of people hold the belief that students’ social activities should be the ...
雅思考试从来不直接的考查语法，也不单独的出语法题，但是这并不意味着，语法在雅思考试中不重要，恰恰相反，由于更加重视语法的实际运用而不仅仅是单纯的记忆，雅思考试从某种程度上说对于考生的语法提出了更高的要求。所以，下面出国留学网小编为你带来《如何复习雅思阅读中的语法》，希望对你有所帮助。
语法在雅思阅读的复习考试过程中所起到的作用，主要表现在以下几个方面：
一.词汇
雅思阅读对于词汇量要求较高。根据统计，雅思阅读要获得不错的成绩需要掌握5000多个单词，而且其中还以常见的动词、形容词语或名词为主(专有术语和专有名词往往对于解题和理解不会有太多的影响)。对于许多考生而言这在短期内是一个难以逾越的障碍。在克服这点困难上，语法的作用主要体现在以下两个方面;
第一.通过掌握语法中的词法部分，能够很好的帮助学生扩展词汇量。
第二.即便是有某个单词不认识，对于语法有很好掌握的同学也可以利用词法或者句法知识，通过上下文来理解单词的含义。
二.句子
雅思阅读的另一个难点是文章中的长句。在遇到长句的时候，如果对句子的每个部分都不加区分的阅读，既浪费时间，而且也很难快速抓住其主要含义。因此，在遇到长句时，考生要学会利用语法中的句法知识在阅读中学会抓住句子的主干部分，对其进行阅读，而对于句子的修饰补充说明成分可以略过不看。值得注意的是，尽管雅思的文章和句子往往都比较长，但是句子本身理解起来并不难，只要能够分析出主、谓、宾一般就能准确理解起含义。
三.答题
在解题的过程中，语法的作用突出的体现在完成句子题、总结题型(Summary)和简答题这三种题目之中。不提供备选项的完成句子题、总结题和简答题有个共同点，就是答案往往是要根据题目要求和原文信息进行改写，尤其是对于完成句子题和总结题而言，我们根据原文信息所填写的答案必须是要使得整个句子符合语法的。这种改写中往往便渗透了对于语法的考查。即便是对于提供备选项完成句子题和总结题，语法也可以帮助考生筛选备选项，缩小范围，从而提高答对题目的可能性。
比如我们来看一道例题：
The new Nokia handset boasts of a ___ and ____. 这是一道雅思中的阅读完成句子题。通过对于题目的分析我们发现其特点在于两个空格之前只用了一个不定冠词a，这实际上说明这两个空格所填的名词之间存在的某种配套使用的关系。如knife and fork这个词组中尽管是两个名词，但是前面只用一个不定冠词a,以表示成套使用。如果我们能够通过两个空格前的一个不定冠词a判断出它们之间的关系那么解题速度将会大大加快。
复习
在讲完语法在雅思阅读中所起到的作用以后，下面我们来谈谈应该怎样复习语法以为雅思阅读做好准备。
首先、复习语法要抓住一个核心、两条主线。英语句子——作为能表达完整意思的一个最小的语言单位，是人们在交流思想时所使用的语言媒体。因此，对于语法的学习应紧紧以句子为核心，考生们即使在做语...
下文《雅思口语中的语法：情态动词的用法》由出国留学网雅思频道为您提供，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
In English grammar the modal verb “can” and its opposite “cannot or can’t” is explained as a verb that we use to describe ability or the lack of it. For example, I can play tennis or I cannot swim.
在英语语法中，情态动词"can"和它的否定形式"can't"分别用来描述拥有某种能力和缺乏某种能力，比如"I can play tennis."(我会打网球。)或者" I cannot swim."(我不会游泳。)
In question form it can be used to ask permission, for example, “Can I leave early today?” or as a challenge – “Why can’t I have another biscuit?”
在疑问句中，"can"和"can't"用于征得同意，比如“Can I leave early today?”(“我今天可以提前走吗?”)或者可用于表达挑衅意味，如“Why can’t I have another biscuit?”(“我为什么不能再吃一块饼干?”)
Can’t (or cannot) is also used with some verbs to create idiomatic expressions and are widely used by native English speakers.
"can't"(或"can not")也常常和一些动词连用，在英语中是常用的习惯表达。
下面小编就为大家列出情态动词can't 的10个习惯表达
1. can’t wait –to be excited about something
1.迫不及待要做某事
e.g. I can’t wait to see my friends next week. It’s going to be wonderful.
例：下周要见我的朋友们啦，我已经迫不及待了，一定会很棒的。
2. can’t stand – to strongly dislike something
2. 厌恶某物
e.g. I can’t stand the traffic in London.
例：我简直不能忍受伦敦的交通。
3. can’t bear – to stron...
雅思阅读考试难就难在它考查的知识的全面性，雅思阅读要求词汇、语法、理解能力、阅读能力等各个方面的知识，因此备考也要从多方面下手，《雅思阅读语法：定语从句》由出国留学网为您提供，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。
1. As far as the third factor is concerned,the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation;in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down,as happened in cosmology,for example.
第一层： As far as the third factor is concerned ,状语从句1 the history 主 of science 定 shows 谓 many 定 instances 宾 in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly power- 定语从句 ful resistance to further investigation ; in some cases 状 centuries 主 elapsed 谓 before this resistance was eventually broken down,as 状语从句2 happened in cosmology,for example.来源：考试大
第二层： (状语从句1) As far as 引 the third factor 主语 is 系 concerned 表语
(定语从句) in which 引 the force 主 of authority 定 has operated 谓 in such a manner as to build up an exceedingly powerful re- 状 sistance to further investigation
(状语从句2) before 引 this resistance 主 was 系 eventually 状 broken down, 表 as happened in cosmology，for example 定语从句
第三层： (定语从句) as 引 happened 谓 in cosmology,状 for example. 插入语
要点 本句由两个分句构成，以分号连接。第一个分句的主干为the history of science shows many instances，in which引导的定语从句修饰instances，such ……as ……表结果，后接不定式;在第二个...
语法是学习英语的基础，备考雅思考试的同学们一定不能忽略了语法的复习，下文《雅思听力中的语法详解：定语》由出国留学网雅思频道为您提供，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
1.前置定语结构
前置定语在考题中出现的形式为“n. ______” 和 “adj. _______”， 即在填空前出现名词或形容词的关键词。
在录音中则经常通过修辞结构和句子结构的改变，将关键词后置。
例 1：Cambridge 6 Test 2 Section 3 Question 21
--Read IT ___________.
录音：look through catalogues specialised in IT.
解析：通过修辞结构的改变，把名词前置定语变成分词后置定语，完成关键词后置。
例 2：Cambridge 5 Test 3 Section 3 Question 30
--Excellent ___________.
录音：F： OK， any other comments?
M： I thought student support was excellent.
解析：通过句子结构的改变，完成关键词后置。
例 3：Cambridge 6 Test 1 Section 3 Question 24
--Reduced ___________ for students.
录音：students pay an annual fee that’s much less than the general public pay.
解析：通过修辞结构的改变，把形容词前置定语变成从句后置定语，完成关键词后置，同时伴随reduced的同意转换。
雅思听力栏目推荐访问：
...雅思语法推荐访问
