如果在国内只能读大专，对于就业来讲更是没有什么优势。因为高考时名校名额竞争的激烈，不仅体现在入校分数线的逐年上涨中，更是体现在名校边际成本的增大上，越来越多的名校生不得不屈尊于小型民营企业，这也是高考扩招带来的就业压力的另外一种体现。
此种情况，也可以考虑出国留学。这样的学生，最好在高中毕业后就选择去国外留学，以防止走弯路浪费人生宝贵的时间，更可以提早适应外国社会。不过，如若资金、个人素质等因素有所顾虑而又不甘于国内读大专，那么，首先要考虑留学方案的可行性。也就是说，风险小资金少的留学途径更为合适，比如最近大热的小语种国家。建议此类考生在国内及早提高外语水平和加强学术理论基础，也可以选择一些快捷衔接的国际课程，如预科或者语言学校，多炼内功，为顺利去国外读书做好准备。
第二种情况：考上了国内的重点大学，但没能入读理想专业
成绩优异的学生，高考的目标就是冲击国内名校，选择理想的专业。对于这些学生，高考的优势在于入读学校在世界范围知名度高，学术水平高的大学，才能适应学生自己的情况。但是，如果因为几分之差，选择一个自己并不喜欢的专业或者学校，对学生高考之前的付出，无疑是很大的浪费。
此类学生已经拥有相当扎实的基础，完全能胜任国外的学习。而国外的多元化背景对培养一个人的思维方式和行为习惯也有利处。更何况，很多国家都承认高考成绩，甚至都不需要英语考试，如托福、雅等成绩就能直接入读名校，为自己的未来创造一片更广阔的天地。
此类学生如若想要出国留学，建议要在专业选择慎重一些，纳入多重因素对各种专业进行甄别，并对自己比较心宜的专业予以更加稳妥的综合考量。一旦选择好理想专业，直接入读美国、英国、澳洲等国外名牌大学，在更短的时间里完成大学本科，同时争取奖学金
第三种情况：高考成绩在二本、三本之间，想上一流大学的意愿非常强烈
这种情况下的考生数量近年来逐渐增多。处于高考群体中的“夹心层”。这类学生，成绩虽然不是特别优异，但学习基础依然牢固，而且存在倾向于某一方面特长的优势。这类高考成绩在二本至三本之间的考生，想上一流大学的意愿强烈，但是因为国内竞争过于激烈，这些名校的剩余名额很有可能经过内部操作。
对于此类学生，最好的选择还是出国读书，因为可以获得此种成绩的学生，基本上可以胜任国外的学习。此外，国内每年几百万应届大学生涌入就业市场的现实，或许也是相当一部分学生放弃国内二、三本大学，从而争取美国前200位、英国、澳洲等国家排名前50位的名牌大学心仪专业就读的原因。当然，由于到国外读本科比读研究生花费更多的资金，切忌盲目跟风。
此类学生建议有条件可直接入读英澳等国外大学的理想专业，先读1年预科，然后进入名牌大学的理想专业，4年可读完本科。当然，为了省时省力风险小，学生也可以选择入读英国、澳洲等名校与国内重点高校联合培养的快捷衔接课程“1+3”、“2+2”国际本科课程，由国内1-2年、国外2-3年二个学习阶段，共4年内即可获得海外院校学士学位，间接增加就业竞争力。
