跨越自招“门槛”之痒解析自主招生报考流程

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每年参加高考的大军中，有这样一些考生，他们要么热衷发明创造，拥有多项专利;要么对某些领域特别有兴趣，并拥有较深厚的素养;要么拥有让人为之惊艳的特长……为了给予这些拥有特殊才能和才华的考生进入更适合他们学习的大学的机会，十年前，自主选拔录取开始试行。

从陌生到熟悉，从尝试到规范。十年来，拥有自主选拔的高校数量逐年增加，参加自主选拔的考生越来越多，高校的选拔程序越来越规范。自主选拔录取已经成为备受考生关注的一次测试。由于通过高校组织的自主选拔测试能获得一定的录取优惠，也有部分考生将其当成以较低分数进入更好大学的“敲门砖”而频繁赶考。

那么，自主选拔录取适合哪些类型的考生，考生如何选择到适合自己的高校，又该怎样准备笔试和面试?请跟随本文一同去发现。

拥有自主选拔录取资格的高校近百所，如何选择到适合自己未来发展，并有一定通过测试机会的高校是获得自主选拔录取合格证的基础。选择高校，有哪些方法可参考?请看看高校招办主任的见解——

选择：特长、分数卡位战

选择：以特长、分数定位

方曼(电子科技大学(招生办)招办主任)：目前已经有将近80所学校拥有自主选拔的资格，其中囊括了几乎全部的国内知名的大学。考生在选择的时候，一定要看准自主选拔高校的招生政策(报名条件、测试方式、优惠政策、专业选择等)，更要看准这所学校的专业中，是否有自己喜欢的专业，以及这所学校的相关专业在全国的实力等等。总之，自主选拔录取时候选择专业，有可能就决定了今后进入哪所大学读书，读什么专业，更远一点说，可能决定了今后的人生走向。所以选择学校的时候，一定要慎之又慎。只有将个人特长、兴趣爱好和学校实力、学科实力以及社会需求较好地统一起来，才能够实现考生利益的最大化。

作为高考选拔人才制度的补充，自主选拔录取的入选考生，一般都是具备某些特长的学生，却不一定是全面发展、适应高考评价体系的，为了给予这部分学生有继续升造的机会，学校都在高考的录取分数上给予一定的优惠政策。有些学校可以在调档线下若干分以内都给予录取，有些学校上重点线就可以录取，甚至有些具备特殊才能的可以降至同批次控制线予以录取;在专业上也相应有一些适应学生兴趣发展的优惠政策。正是基于通过自主选拔测试可获得录取优惠，许多考生“一稿多投”“脚踩多只船”，频繁参加多所高校组织的考试，甚至为了增加通过的几率，还花高价参加各种培训班。但通过电子科技大学近几年的统计，有20%~40%的获得合格证的考生结果因为高考未取得达到享受优惠的分数，结果未能被录取。这说明，就算获得了高校自主选拔录取的合格证，在高考时不能取得享受录取优惠的成绩，结果也是白搭。因此，考生在选择高校时切忌“盲目攀高”，不要选择那些即使在享受录取优惠的情况下，也达不到录取分数的高校。

李振宇(天津大学招办主任)：各高校根据自身的办学特色和办学理念，对最自主选拔对象的要求是不同的。学生在选择高校时，要充分的以自己的志趣和兴趣为出发点，结合高校人才选拔的条件，选择适合自身未来专业方向和学习兴趣的院校。如有的学生对建筑设计感兴趣，就可以考虑选择天津大学的建筑学;有的学生对化工感兴趣，就可以考虑选择天津大学的化学工程与工艺。如有的学生对哲学感兴趣，就得考虑在哲学学科有特色的综合类院校，天津大学可能并不是最理想的选择。

此外，还可以从高校设置的笔试内容来判断自己是否适合填报该高校。如天津大学与同济大学、北京理工大学、东南大学(招生办)等高校组成“卓越联盟”统一进行笔试，试题的命制由卓越联盟九校成立的命题委员会负责。由于这些高校都属于在理工科比较有特色和优势的院校，因此笔试的科目更侧重数理知识，测试科目为数学、自然科学(涵盖物理与化学)、社会科学(涵盖语文与英语)。如果考生数理方面知识比较薄弱，参加由“卓越联盟”高校组织的笔试通过率就会比较低，选择此类高校就不太明智。

虽然说获得自主选拔录取的合格证，并完成高校公布在《招生简章》中流程的考生一般能在高考录取时获得相应降分录取的优惠。但降分录取有一定的范围要求，各高校对自主选拔录取合格对象的优惠录取一般是参照高校当年调档线从降5分、10分、20分、30分或降分到一本线不等，但降分最低线一般不低于当地重点线(即一本线)。相对来说，降分超过30分，甚至达到一本线就可录取的高校特别少，而且能享受此类优惠的考生也是凤毛麟角。如果考生的成绩分差，远远低于所选择高校要求的话，选择此类院校就算取得合格证，也可能因为高考成绩未达到学校的要求而不能被录取。所以，参加自主选拔录取的考生要对自己的成绩水平有一个正确的评估，尽量选择那些自己感兴趣、通过测试几率大、高考成绩加上录取优惠进档几率较大的高校。

数量：两所为宜

李振宇(天津大学招办主任)：自主选拔录取是高考的重要补充和有机组成部分，是高校为选拔学科特长及创新潜质的学生的一种有效途径。报考自主选拔录取，选择高校时要理性，并不是参加自主选拔录取的高校越多越好。自主选拔录取由阅读招生简章、选择高校、网上填写报名表格、准备高中阶段成绩单、撰写个人自荐书、复印各类证书、向高校邮寄资料、等待高校审核、缴费、打印准考证、参加考试、参加复试等环节组成。从近年自主选拔录取的过程看，从每年的11月中旬开始到转年3月底结束，历时4个多月。这势必会对学生造成一定的影响，所以建议学生要理性选择，切忌选择过多高校，打乱高考复习过程，因小失大。另外，即使报考多所高校的自主选拔录取，高考时也只能有一所起作用。因此，一般建议报考2所高校为宜。

方曼(电子科技大学招办主任)：自主选拔录取近年来越来越受到社会的关注。应该说，自主选拔录取的实施，让原来“一考定终身”的高考制度变得更加多元化，让更多有着特殊才华的学生圆了理想大学的梦。

真正有“学科特长”“创新潜质”学生，应该结合自己的情况和心仪学校的情况(学科建设、专业设置、招生计划等)，适当选择合适的高校参加自主选拔。一般而言，选择的学校不宜过多，一般在1~2所为宜，这样既能够选择心仪的大学，也不至于耽误过多复习时间。

提醒：是否参考因人而异

李振宇(天津大学招办主任)：自主招生不是成绩一般学生进入重点大学的捷径，也不是成绩优秀学生迈入名牌大学的保险箱，而是高校选拔有特殊才能或学科特长学生的有效途径。因此，如果学生通过高考就能考上理想的大学，也不一定说一定要参加自主选拔录取考试。从未来的发展趋势看，高校将倾向于选拔具有学科特长的学生，并不是每个学生都具备这样的条件。因此，请广大考生根据自身的实际情况理性报考。

方曼(电子科技大学招办主任)：并不是所有符合条件的学生都应该参加自主选拔。一般而言，高校为了选择自己“最喜欢”的学生，往往将报名条件设定较为宽泛，较低的报名门槛就给考生“一定能够进入这所大学”的错觉，如果考生不能够非常准确把握自主选拔的实质，就很容易走入了“乱花渐欲迷人眼”的误区。2013年教育部将具有“学科特长”“创新潜质”的学生作为主要招生对象，充分说明了，自主选拔录取仅仅是针对小众的一种选拔模式，并非所有学生都适合，过度沉迷在自主选拔中，反而容易打乱了正常的复习节奏。

另外关于自主选拔录取是否需要提前准备，我的建议是不需要。一般来说，自主选拔由面试和笔试两部分组成。至于两方面比例如何，则由学校确定。目前一般有以下几种方式：同一天进行笔试和面试，先进行笔试，再进行面试。当然，也有一部分学校只进行笔试或者只进行面试。由于测试方式较为灵活，题目也是千差万别，所以并不建议同学对自主选拔测试进行专门的准备，只要将自身水平发挥出来就好了。而对于网上流传的各种题目，我认为没有必要进行突击训练，因为这样反而打乱正常复习节奏，给高考复习带来不利影响。

笔试：展现知识的积累

自主选拔笔试部分最显著的特点就是题多、面广，且变化大。题多是指题量大，相对答题时间都是比较紧张的。面广则指的是试题所考查的除了知识性的题目外，还有一些是考查考生理解、认识、观点的题，一般没有标准答案，只要观点清晰、逻辑分明并言之有理即可。这类型试题在自主选拔录取笔试中占据较大的比重。如语文科目的阅读分析题、写作题，文综科目在材料分析题都是这种。2012年综合性大学自主选拔录取联合考试的语文试题中，有一题是让考生根据散文《生命的滋味》作者提到的“自杀是人生中最深刻的哲学问题”，结合自己的经历来写感悟;“华约”则有一道要求考生对比分析俄罗斯作家的小说《马车夫彼得》和鲁迅的《一件小事》。变化则是指自主选拔录取笔试题不会像高考题一样有固定的分值与题型，每年的分数分配与题型都会有变化甚至是很大的变化，因此要做好自主选拔录取题，就必须要理解到题目本身以外的精神内涵。

下面我就以最为了解的“北约”(注：指由北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、华中科技大学、武汉大学(微博招生办)、中山大学、厦门大学、山东大学(微博招生办)、四川大学、兰州大学等高校组成的“综合性大学自主选拔录取联合考试”，俗称“北约”。)试题为例，分科目列举一些2012年的笔试题来谈谈我的看法。

“北约”理科测试科目有语文、数学、英语、物理、化学，文科则是语文、数学、英语、历史、政治。各测试科目满分为100分，上午举行语文、数学考试，下午举行英语和物理、化学/历史、政治考试。因为是文科生，物理和化学我直接跳过了，在此就不作评价，据理科同学说物理考得很琐碎，化学不是很难。

关于语文，是因出题人不同而难度、题型最不定的一科。目前见过最难但也最好玩的是北大教授孔庆东出的题，比如让考生写四字词，要求每字偏旁一样，如“江河湖海”“魑魅魍魉”“琴瑟琵琶”，还有要求让考生模仿贪官的口吻写一封认罪书，要求表现其虚情假意的一面。

2012年作文题为《暖》，要求700~800字，文体不限。还有一些选择题，的确没有办法准备，只能靠语感来做。现代文是《生命的滋味》，还有文言文翻译，这两道题与高中语文有相通之处。语文题量大，所以要做得快一些以免浪费时间。

北约的英语题首先有很大的题量，含有一篇完形填空，5篇阅读1篇改错以及20个汉译英的题目，印象深刻的是改错题，内容是伊朗核问题，相当得难，很多生词，我认识的许多高考英语成绩130分甚至140分左右的同学都说看不懂。所以英语真的很需要词汇量，但我觉得为了自主选拔录取考试而花费很多时间背单词的确没有必要，在做题的时候发挥对英语的感觉，尽量用理性思维排除，应该也能够起到一定作用。

数学题难易分明，有相对简单的题目，难度类似于高考的倒数第二道题，只要数学成绩较好不会动不了笔。难题则于数学奥赛题相似，有一定奥赛基础的同学会相对容易拿分。但是，实际上，参加自招的考生中有奥数基础的少之又少，那么怎样才能取得优势呢? 我觉得可以找一点往年的题研究，发现它们的共同特点，然后找一点类似的奥赛题做一做，不在多在精。考场上在答难题的时候千万不要空，就算完全不会也要按照往年的答案类型写出相应的步骤，尽量表现自己的思路，因为大学老师看重的不是结果，哪怕你是错的，只要体现了思考方式，应该不至于0分。

历史题包含8个选择题，一般是多选，没有唯一正确答案，但四个选项有分值区别，最佳选项4分，其它选项降分或无分，因此看待历史问题的眼光要多元，要全面，千万不能单一、绝对。还有两道论述大题。其中一道要求写出你所知道的中国三大宗教的所有事情，另一道是论述秦汉至明清中国版图的变化和形成过程。论述题应该是比较好拿分的。个人认为这种题切忌毫无思路的乱答，如果对题目内容没有深刻、详细的了解，大可按照高中历史论述题的格式，从背景(政治、经济、文化……)，内容(可包括多方面)，影响等大方面展开，虽然不算新颖但至少有思路和条理。如果运气好碰到特别熟的题目，在时间允许下可以重新组织思路，比如按照共同点与不同点来比较，如果做得好分会更高。

政治有一道题3个小问，考查的是关于文化艺术品的看法。这道题实际与高考方向有一些重合，文化是近年来高考的热点之一，由此可以知道在备考自主选拔录取考试的时候要结合高考的热点，从新的视角看待这些热点。

以上列举仅是我较为熟悉的北约考题。对于参加笔试，与身边同学交流后，有一些小建议：

1. 适当准备还是有效果的。自主选拔录取笔试没有考纲，每年变化大，一般不建议准备。但我与身边的同学都觉得准备还是有用的。但这里所指的准备并不是“临时抱佛脚”，而是要扩大自己的知识面，对书本外的知识要有所涉猎;平时要形成善于思考的习惯，要有“打破砂锅问到底”的求知欲。除了知识方面的准备外，还有心理上的准备。许多同学准备了很久结果还是铩羽而归，所以要正确对待，免得患得患失影响接下来的复习。所以，不要觉得自主选拔录取太多变准备起来没有用，准备其实是很有效果的。

2. 考试时间真的非常紧凑，战线太长，精力高度集中，所以吃好早饭睡好觉准备好身体很重要。有同学说最后考英语的时候眼睛已经花了，后悔没带眼药水…… 所以可以按习惯准备类似眼药水等用品。

3. 卷子上多写点总是没有错的。数学、物理、化学等不会做的题，可以根据自己的思考写出一些步骤，这样即使不能给出正确答案，也能表现自己的思维方式;语文、历史、政治等科目则不能是简单的陈述，还要有充分的阐释，以表现自己与众不同的理解。

笔试看点

1.测试科目

自主选拔录取高校笔试试题的科目设置与难易情况都有所不同。目前高中阶段划分文、理科，因此

大多数自主选拔录取的笔试也围绕文理科学习科目来设置。文科一般涉及语文、数学、英语、历史、政治;理科涉及语文、数学、英语、物理、化学。这些测试科目，有些高校是单独进行，比如“综合性大学自主选拔录取联合考试”，上午进行语文、数学考试，下午举行英语、物理、化学、历史、政治考试(文理科分列);有些高校则是将某些相近科目融合成一堂考试，如由北京交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、北京林业大学、北京化工大学(招生办)五所学校统一组织的笔试内容为学科能力测试、综合素质能力测试。

在考查学科能力之外，还有些高校根据考查选拔人才所具备的条件而设置较为独特的笔试内容，如中国传媒大学(微博招生办)的笔试，除了语文、数学、英语科目外，还设有电视节目分析考试，主要考查考生的分析能力和写作能力，这是由于通过自主选拔后将进入电视学院的广播电视新闻学或编辑出版学(新媒体编辑方向)学习;北京中医药大学笔试由中国传统文化知识和医学基础知识测试组成，以选拔出对中医药学科有浓厚兴趣，并在中医药学科方面有独特见解与领悟能力的考生。

2.测试时间

自主选拔录取的笔试时间，前几年是置于寒假前进行。由于寒假前大多数中学都在进行复习，为了避免打乱参考学生的复习进程，从2012年开始自主选拔录取笔试的时间均置于寒假后进行。

此外，有些高校针对部分生源还尝试了将自主选拔录取的时间置于高考后，如东北大学针对辽宁省考生的自主选拔录取即在高考后进行。

3.加试

有些高校在自主选拔录取中会招收一些对学校优势特色专业、学科感兴趣，并希望进行大学后在相应学科、专业进行学习的考生。考虑到部分专业有特殊的要求，高校为了测试参加自主选拔录取的考生是否具备学习该学科、专业的能力，会在笔试后加试。如北京林业大学针对报考园林、风景园林、城市规划的考生，在笔试后还将进行铅笔素描风景画加试。

面试：绽放独特的“闪光点”

面试形式：群面VS单面

蒋宁：在自主选拔录取中，面试是很有必要的。因为自主选拔录取选拔的目的就是发现学生在课程学习之外的科学潜质及学科特长，高考内容则仅限于课程内容，只能检测考生对课程知识的掌握，而考生的个性特征、综合素质以及潜在的科学素养等高校更为看重的非知识层面的潜质却很难得到应有的展现。通过面试考官与学生面对面进行针对性交流和深入了解，有益于发掘考生的特质。

目前面试的形式因校而异，一般有群体面试和单独面试两种。群体面试是指一组专家与多名学生进行交流，单独面试则是一组专家与一名学生单独交流。电子科技大学前几年实行的是单独面试，即一名考生与一组专家进行交流。一对一面试的其好处特点在于不管学生性格是内向还是外向，都必须和专家进行互动，有利于完整展示学生的性格特点和能力水平。从2013年开始，电子科技大学将采取在部分考点增加群体面试的形式，群体面试能更好地考查考生的团队协作能力、语言表达能力等，较容易发现多个考生之间的差异，也使整个面试更加有效率。

徐蔡余：很多高校在自主选拔录取考试中都会在笔试之后设有面试环节，甚至直接采取面试形式来决定考生能否通过自主选拔录取考试，因此，了解自主选拔录取考试中考官侧重关注的能力、面试的形式、考试内容大体方向，掌握面试基本技巧和注意事项，对考生提高面试通过率十分重要。

从面试形式上看大致可分为两大类，一类是单独面试，一类是小组讨论。单独面试中考官可能会问些对考生个体针对性比较强的问题，意在考核考生的个人素质，而小组讨论则重在考核考生的合作能力、逻辑能力和领导能力。考生在小组讨论面试中，并不一定是说话越多越好，而重要的是发言有条理、逻辑性较强，面试官通常很关注学生的思维方式和思考深度，同时诚信和合作也是非常重要的考查因素，考生自我介绍时对自己的陈述恰如其分，讨论过程中顾全大局思维全面，发言时有条不紊沉着冷静，或许会让考官眼前一亮。

过程：发现考生的“闪光点”

蒋宁：面试时考官所提的问题是事先设定好的吗?据我了解，一般高校会提前设定一些题目，但在面试时考官与考生的交流却并不一定来自于题库，更多是根据考生的情况有针对性地提问。电子科技大学面试首先由考生进行自我介绍，其中个人的特长和未来的理想是介绍重点。听取考生的自我介绍，考官一般结合考生的兴趣、特长点来提问，比如对某领域的了解有多少、对相关知识点的拓展和深入的程度、对知识的应用、自己曾经做过哪些尝试等。这样考官能通过考生对该类问题的回答，以鉴别考生的兴趣爱好和思维方式及能力，发现考生的“个人魅力”和“闪光点”。

每所高校希望通过自主选拔录取招揽的人才特质不一样，因此对考生具备哪些能力也有不同的倾向。电子科技大学选拔对象包括两类，其一是学业成绩优秀、综合素质突出者，其二是对电子信息学科有浓厚兴趣、或在相关学科有突出特长。所以在面试过程中，我们更希望发现考生的科学潜质。什么是科学潜质呢?我觉得包括以下三方面的能力。首先是较强的思维能力，不同的学习学习习惯不同、思考的方式也不同，比如一个定理、公式，可能有的考生只背诵下来以供考试时使用，有的考生就会更深入地思考，去深刻领会和感悟其中的内涵。其次是对知识的应用能力，知识是理论，只有把理论应用到各行各业中，才能发挥其作用。对于某些考生，如果你询问某个知识点，他可以回答得头头是道，但要求他解决相关实际问题时(基于相关知识)则不知所措。此外，考生对事物的观察能力、归纳能力也是很重要的。

徐蔡余：回顾前几年自主选拔录取面试，在面试中，考官通常更关注考生这样一些能力：语言表达能力、逻辑思维能力、思维想象能力、创新能力、协作沟通能力等。不同高校不同专业因要求不同而有所侧重。

面试的题目大体上可归为三大部分：第一部分是根据考生提交的材料提出题目，旨在寻找考生的与众不同之处，对于这类题目一般只要好好准备就能够回答好，但要注意材料内容一定要真实，包括考生的一些特殊才能，比如某考生获得发明专利，考官可能会让考生表述发明的初衷、设计思路，由此鉴别是否是本人独立完成的;第二部分是时事热点问题，一般说来，考官可能会问到这类题目，以观察考生对各类事件的态度和见解、表达观点能力以及对外部事物的敏感度，通常不会考很偏的时事，都是当前的热点话题，考生准备这类题目时，可以在平时多关注事实热点，及时积累和整理一些时事笔记，更重要的是要对这些问题有自己的见解和想法，并且能够调理清晰的把观点表达出来;最后一部分是无法准备的问题，重在考查考生的个人综合素质，这类题目种类繁多，但是总的来说是考查心理素质和随机应变能力、创新能力、表达能力、想象力等。

建议：展现内涵最重要

蒋宁：最后，我再谈谈对参加自主选拔录取面试考生的一些建议。首先是并不需要考前过度准备。面试的问题大多是无法准备的，不同考生考查的重点也不同，考生无从准备。况且，面试中考生的表现，其实不能简单地将其认为是一场临时发挥的表现，考生的表现是与其自身的基础和素养决定的，如果其平时学习扎实、善于思考，那么在面试中，他的这些特点就会流露出来，获得老师的赞赏。所以，我认为面试是无法突击和准备的。有些课程测试分数高，但平时缺乏深入思考和不达目的不罢休的考生在面对老师的提问时，就无法自如地回答。我的建议是考生在平时要多观察生活、自然现象，并将其与知识结合起来思考，对知识深入领会、感悟，善于挖掘自己的潜能。

其次在平时可以锻炼一下理解能力和表达能力。面试毕竟建立上沟通、交流的基础上，如果考生回答清晰、准确、有条理，并突显自己的特质，比较容易获得考官的认同;如果“问牛答马”“含糊其辞”，肯定留给考官的印象会大打折扣。

再次不用过于在意外表。有许多所谓的自主选拔录取攻略中提到面试就是衣着整齐等，但实际上外表并不是决定考官分数最重要的原因。只要不太过于邋遢，考官主要还是希望发掘出考生的内涵。

徐蔡余：了解了面试形式和内容，提高自身修养和加强面试技巧也十分重要。考生首先要把握准自己的特点，在面试中想办法突出一些自己的特长来吸引考官。不要太在意自己面试位次的先后，因为先回答发挥的空间大，留给人的印象深刻，后回答有充裕的时间准备，语言的逻辑性强。回答问题时要简明扼要，要有自己的想法和见解，遇到不会回答的问题可以把困惑说出来，想办法通过其他类似问题来补救，千万不能不懂装懂。面试的时候可以适当的沉思，但不能太久，要多和考官沟通，良好的沟通是面试成功的关键。

面试是对考生能力的全面考核，不要过于轻视和看重，以平和的心态面对考官，心态和面貌是整个面试中的关键。体态要自然、大方、得体，回答问题时语速稳定，要有自信，不可慌慌张张，顾此失彼。同时还应当注意礼节，回答礼貌而风趣、交流平等而虚心、物品轻拿轻放，离开告别说再见、出门从容而淡定。面试时的着装、谈吐、坐姿及走路的姿势等，都会影响在考官面前的直观印象。

志愿：条件与诚信的双重考验

自主选拔录取考生的志愿“要求”

各拥有自主选拔录取资格的高校都会发布《自主选拔录取招生简章》，其中专门有一节涉及到考生的录取，即明确了考生在获得自主选拔录取合格证的基础上，要享受高校录取优惠的志愿填报“要求”。一般包含以下几点：

1.志愿顺序

一般来说，获得合格证的考生须参加全国统一高考，并且第一志愿填报;采用平行志愿的省区，须填报为平行志愿第一顺序(单独设立自主选拔录取志愿批的省份，须按省级招办要求填报)，才能获得录取优惠。如中国人民大学2012年规定：自主选拔录取资格生必须符合教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名条件，按生源地招生考试机构要求参加高考，且须在自主选拔录取批次报考中国人民大学(未设自主选拔录取批的省份须在第一批次第一志愿填报，平行志愿省份还须在第一顺序志愿填报)。

2.专业选择

高校在自主选拔录取时，一般设定有多项报名条件，考生只要符合其中任一即可报名。同时，高校根据不同的报名条件设置几类方向，有些方向会明确进校后将进入哪些专业学习。如北京林业大学2012年自主选拔条件第4条规定：对学校林学、草业科学(草坪科学与管理方向)、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、林产化工、林产化工(制浆造纸方向)、农林经济管理专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜力者。在录取时，以选拔条件第4条入选的考生，只能报考相应申请条件中规定的专业。上述两类考生报考规定专业以外的其他专业者，取消自主选拔录取入选资格，以实际考分按统招生条件录取。

因此，对于符合这一报考条件的考生，在志愿填报时，考生能填报高校当年在考生所在地的所有招生专业，或填报指定的专业。另外，大多数高校要求选择服从专业调剂。

规范自主选拔录取诚信探索

自主选拔录取本是基于选拔不同特质的人才，但免不了有些考生为了录取优惠带着“功利性”的因素去参考。这也造成了在录取时，一旦高考发挥较好，考生就会放弃获得合格证的高校而转投其他高校“怀抱”。这种行为造成了高校组织自主选拔测试人力、物力的浪费，也损害了其他参考考生的利益。因此，近几年，各省级招生部门、高校都为此而进行规范。

其一，部分省(区、市)专门为自主选拔录取设置了录取批次，在本科一批次前进行录取。如天津《2012年普通高等学校招生考试工作规定》中要求，参加高校自主选拔录取考核合格、并经公示无异议的考生，在高考前填报自主选拔录取高校志愿。录取时与特长生在提前批次后、本一批次前进行录取。

其二，有些省在自主选拔录取公示名单公布后，就征求考生的意见，与考生签订协议，凡是不签订协议的考生，都不能在录取时享受优惠，即使其按学校的志愿顺序和专业选择填报了志愿。

其三，高校要求考生高考志愿填报后、录取前将相关信息反馈给高校，未按时按要求反馈者，视为自动放弃资格。如北京科技大学规定，入选考生请务必在高考成绩公布且高考志愿填报后，填写《自主招生考生高考成绩志愿回执》并及时传真回学校招生办，未及时回传此回执，视为自动放弃自主招生认定资格。

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