上海纽约大学招生选拔活动全面考察学生的综合素质
上周六(3月23日)，上海纽约大学第六场也是最后一场校园日活动在上海落下帷幕。从2月23日至今，共有来自上海、北京、江苏、浙江、山东、河南、四川、安徽、江西、陕西等十个省市的500名学生参加此次上海纽约大学首届招生选拔活动，这一“史上最长高校招生面试”持续一个月。
团队活动要求设计助老物品
每场校园日活动全程约24小时。从第一天下午四点到六点报到开始，到第二天下午五点活动结束，学生需经历“全英语”的24小时。除晚宴和游戏，学生还要分组参加团队活动、模拟课堂、Q&A环节、面试、写作等一系列活动。
在团队活动环节，学生被分为4-5人的小组，合作完成各项任务。比如前三场校园日活动中，第一个团队活动是要求学生在规定时间内用意大利面和棉花糖搭建一座高塔。而在后三场校园日活动中，这个任务的原材料则变成了纸杯、筷子、气球、报纸等材料。从讨论、设计，到动手搭建，学生们既要充分发挥想象力和创造力，又要进行有效的团队沟通与合作。校园日的第二个团队活动是让每组学生设计一样东西，比如背包、自行车或者一件可以帮助老年人的物品。这个活动中，学生的观察能力、分析能力、思考问题的角度和方式、创造力、沟通能力等都是重点考察的方面。团队活动后，每组学生会在教授的引导下进行深入的讨论和反思，从而更加清楚地认识到自己在这样的团队活动中的优势和不足，以及未来提高和努力的方向。
写作考试有同学写小说剧本
每场校园日活动还开设8节左右模拟课堂，涵盖物理、化学、数学、地理、历史、工程、法律、哲学、经济、管理、生物等不同学科。授课教授均来自上海纽约大学和纽约大学纽约校园、阿布扎比校园，其中包括纽约大学校长塞克斯通 (John Sexton)，上海纽约大学美方校长雷蒙(JeffreyLehman)、副校长兼教务长汪小京、文理学院院长衞周安 (JoannaWa-ley-Cohen)、商业与工程学院院长艾顿·增莫尔(Eitan Zemel)以及来自纽约大学斯特恩商学院、库朗数学科学研究所的教授等。十人左右的小班课堂上，学生们在教授的启发与引导下进行思考与讨论，表达自己的想法。教授和招生委员会则会根据学生课堂上的表现来观察他们的求知欲、学习能力、理解能力、批判性思考能力、语言表达能力等。
Q&A环节则是一个让学生更进一步了解上海纽约大学的机会：学生提问，纽约大学和上海纽约大学的教授、学生和校友等回答。在这个环节中，许多学生都就他们关心的问题如学校特色及优势、专业设置、海外学习、校园生活、未来职业规划等进行提问，并与现场嘉宾进行了热烈的讨论。
在团队活动、模拟课堂、Q&A环节后，每位学生还需要参加一对一的面试及写作环节。每场面试持续20分钟，面试官通过与学生的交流，进一步考察学生各方面的综合素质以及他们在不同场合的表现。写作环节要求学生在一小时的时间内完成写作任务。该写作环节限制较少，甚至有同学用小说、剧本等不同形式来表达自己的观点。
上海纽约大学校长俞立中说，“校园日活动是上海纽约大学招生过程中一种全新的尝试，我们希望通过校园日更加全面地考察学生的综合素质。来参加校园日活动的学生都非常享受这个过程，从这个意义上来讲它是成功的。 ”
A档生高考达一本线就录取
校园日活动后，学校还要求每一位学生提交一篇短文，表达自己参加校园日活动后的感受。
校园日活动后，上海纽约大学将根据学生的综合表现，把符合学校录取条件的学生分为A、B两档。其中A档学生高考成绩达到一本线以上即可被上海纽约大学录取;对于B档学生，上海纽约大学将结合其高考成绩、校园日活动考察、高中学业水平考试成绩、学生综合素质评价等择优录取。