“brilliant！完美。”来自安徽合肥一中的杨同学走出考场，对陪考的父母说了这句话。父母的心情犹如紧绷的弦“哗”一下松开，乐呵呵地笑了。
13日，浙江大学举行了2013年自主招生测试的面试。来自浙江、上海、湖北、安徽等地400多位考生在浙大紫金港校区参加面试。
浙大招办主任夏标泉说，今年900多位考生参加浙大自主招生的面试，在全国一共设了10个考点，学生就近参与面试。按教育部要求，录取自主选拔 人数约占招生总数5%。浙大面试的成绩将于4月下旬公布。
自主招生采用分组“群面”形式，一个组是8位学生，需要面对浙大5位教授组成的考官团。面试时间约一小时。
英文成面试“拦路虎” 今后更注重学科特长
据介绍，每场面试中都有涉及英文问题。在面试中，不少考生都被要求用英文回答考官的某个提问。实际来看，有的考生能对答如流，有的考生在考官重复几遍问题后依然答非所问，差距较大。
“感觉英文很弱，不知道怎么用英文答题，说了几句，就说不下去了，只好用中文接着答题。”舒同学皱着眉，无奈地说，英文介绍学校，只用半分钟时间，但一组八个人都介绍得挺烂的。磕磕碰碰，结结巴巴的。
“口语还是要多练练。”舒同学说，这是他给学弟学妹的忠告。毕竟能进入面试的学生，成绩都不错，脑袋瓜也灵活，很多面试题目说说看法，没有标准答案，自圆其说就好了。但口语很差的话，根本没法用词汇表达出来，没法答题，所以，在浙大自主招生面试时就会吃亏。
对此，浙大招办主任夏标泉说，面试中涉及英文题目，是想考察学生的英语能力，看看学生的英文基本功是否扎实。口语只是其中一个部分，最重要的是看考生是否能用英语表达自己独特的看法和思想。英语是很重要的学习工具，浙大很多课程都是英文授课，很多教材都是全英文的，而且每天校园里几乎都有各类国际性讲座，所以英文水平太差，在浙大专业学习会很吃力。
此外，夏标泉介绍说，面试的考官由各专业老师组成，每组考官中安排了各学科的教授，考查学生的全面素质。今年面试环节注重考查学生学科特长，学校也是希望通过自主招生挖掘有学科特长、创新潜质的“专才”。
“面试中，看看学生对自己今后往哪个方向发展有没有一些思考。考官也会考量这个学生是否具备基本条件，是否适合往某一学科发展。”夏标泉透露，今后的自主招生面试中，将更注重学生学科特长，这是教育部出台的关于自主招生文件中明确提到的。
面试结束，记者采访多位考生，了解到一些面试题目，这些题目都是考官临时随机想的，没有固定模式。题目如下：
1、自我介绍（1分钟），介绍所就读的中学（0.5分钟，英文）
2、对“木秀于林，风必吹之”的看法
3、想成为小池子里的大鱼还是大池子里的小鱼
4、针对组里其他人的回答而进行提问
5、几位被面试者中哪位能胜出
6、如果你来举办自主招生怎么进行
7、给几个关键词“理想”“人民”“传统”，说自己看法
8、如果你开一家中餐店，怎么和肯德基和麦当劳竞争
9、说说自己的目标和理想（英文）
10、中国和周边国家的关系
11、用英文说中国的传统节日
12、用英文说应对污染问题的措施
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