一、不要盲目追求大学排名层次。许多家长在咨询中，以高校最低录取线论高校层次或作为选择学校的依据。这是一个误区。目前社会的各种大学排名都存在局限性。关于专业排名，由国家相关部门及评估单位的评估得出的结论很权威，可以作为参考。高考分数线是自然形成的，与该校招生计划及当地考生“亲睐”程度、社会关注某一领域的热度、学校宣传的角度等都有关系。有的实力强的学校会被低估，有的“名校”很多学生进入大学后才发现其实不然。
二、不要盲目追求时髦轻松专业。遇到许多家长怕孩子累着，选择轻松的专业（尤其女生），或只考虑目前既时髦、轻松又好就业的专业，可谓误区二。学习专业轻松意味着找工作不轻松，或是工作起来不轻松；在竞争中，谁都行的专业你就得比别人多点什么才能胜出。所谓最好的专业绝不是当今最时髦的专业。对个体而言，适合并喜欢的专业就是最好的专业；对一个学校而言，具有一定的办学历史、雄厚的师资队伍、较强的科研实力、国家级重点学科、博士学位授予权和良好的社会声誉为最好的专业；对整个国家而言，符合国家经济社会发展战略的学科专业就是最好的、也是有前途的专业。
三、不要盲目追求大学办学地域。许多家长（包括部分学生）在选择学校时把学校的办学地域看的太重要了。
四、不要盲目追求国际合作办学。许多家长十分关注高校是否有国际合作项目，关注上学期间可否出国交流等情况。鼓励学生走出去开眼界，但不要过分看重这个。好学校与国外好学校合作值得推崇，但是强拉一个洋校充数的“合作”也不是不存在。
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