记提纲 一目了然
有的同学反映，课堂上记数学笔记，常感到听了来不及记，记了来不及听。其实，没必要记下所有的东西，应详略得当，提纲挈领。
而记提纲也有个度的问题，如果有的内容先前进行了预习或在适当场合下接触过，在记录时可以言简意赅。如果是新学内容或较难理解的内容就应适当详细些，特别是一些经典的解释，更应不失时机地在提纲下注解。
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