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河南科技大学文科录取分数线(安徽)

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学校类型: 普通本科  所在地: 河南   性质类别:理工类
通讯地址: 洛阳市涧西区西苑路48号河南科技大学招生就...
联系电话: 0379-64160726(常年咨询) 64160730 6...
E―mail : zhsb@mail.haust.edu.cn
网    址:http://www.haust.edu.cn/
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河南科技大学在安徽地区文科录取分数线

  理科录取分数线
安徽- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 576 569 第二批 28
2011年 -- 540 535 第二批 25
2010年 -- 565 552 第二批 18
2009年 -- 533 530 第二批 29
2008年 -- 544 537 第二批 24
2007年 -- 539 533 第二批 18
2006年 -- 564 555 第二批 32

查看:2013安徽高考分数线 安徽高考分数线 河南科技大学录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

河南科技大学介绍:
     
  河南科技大学位于历史文化名城、现代工业与旅游城市洛阳。

  河南科技大学1952年始建于北京。1956年为配合国家重工业基地建设迁至洛阳,更名为洛阳工学院。1998年由机械工业部划转河南省。2002年河南省委、省政府为优化省内高等教育结构布局,组建了以工为主的河南科技大学,作为河南省重点建设的三所综合性大学之一。   

  历经59年的发展,学校汇聚了一支高水平的师资队伍,积累了丰富的教学资源,形成了优良的办学传统,成为在全国享有良好声誉、中原地区具有重要影响的高等学府。学校是“教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”,先后被评为“河南省高校毕业生就业工作先进单位”、“河南省大学生创业教育示范高校”、“河南考生心目中最理想的高校”。

  学科门类齐全   学校现设26个学院,有80个本科专业,23个硕士一级学科,136硕士学位授权点,涵盖理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学、艺术学等11大学科门类,是教育部授权的联合招收、培养博士研究生单位。学校面向全国30个省、市、自治区招生,现有全日制本科生、研究生和留学生3万余人。建校59年来,学校为国家培养了近16万名高级专门人才。

  师资力量雄厚   学校具有一支高水平的教师队伍,具有高级专业技术职务、博士学位的教师人数在全省高校位于前列;学校有共享院士7人、中原学者1人、省级特聘教授9人、博士生导师51人;有“国家有突出贡献专家”、“百千万人才工程”国家级专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省部级优秀专家、河南省学术技术带头人、河南省教学名师等高级人才212人;有国家级教学团队2个,省级科技创新团队和教学团队6个。

  科研基础扎实   学校有45个省级重点学科、12个省级特聘教授设岗学科;有矿山重型装备企业国家重点实验室、教育部摩擦学与材料防护工程研究中心、河南省机械设计及传动系统重点实验室、河南省有色金属材料科学与加工技术重点实验室、河南省汽车节能与新能源重点实验室、河南省高等学校先进制造技术重点学科开放实验室、河南省耐磨材料工程技术研究中心、河南省高校轴承工程技术研究中心等国家、省部级和省高校重点实验室和工程中心18个;有中国齿轮教育培训中心、中国轴承陈列馆、河南省机械工业CAD培训中心、河南省制造业信息化技术服务中心等国家及省级教学培训基地;有6个国家级特色专业建设点、4个省级特色专业建设点;有2门国家级精品课程、17门省级精品课程,1门国家级双语教学示范课程,5个省级实验教学示范中心;有14个洛阳市重点实验室、工程技术中心和8个洛阳市人文社科基地。《河南科技大学学报》自然科学、社会科学、医学三种版本面向国内外公开发行,均为河南省一级期刊。自然科学版是全国中文核心期刊,获教育部“全国高校优秀科技期刊一等奖”;社科版两次被中国人文社科学报研究会评为“全国优秀社科学报”。

  学科优势明显   学校在齿轮、轴承等装备基础件研究方面居国际先进水平,研究成果先后荣获国家发明二等奖和国家科技进步三等奖;大型装备数字化设计及控制技术研究取得重要成果,获国家科技进步二等奖;农业机械研究具有传统优势;金属材料及其加工技术研究方面达到国内先进水平;与国防科研机构和军工企业长期合作,在国防科技进步中发挥了重要作用;应用数学研究领域取得突出成绩;肿瘤学、神经外科学、法医学、显微外科学、农副产品加工技术、旱作栽培与育种、预防兽医学、动物育种与繁殖等学科的研究具有明显特色。“离子液体的构效关系及其化学工程基础研究”项目获得国家自然科学二等奖;“名优花卉矮化分子、生理、细胞学调控机制与微型化生产技术”获国家科技进步二等奖。

  办学条件优越   学校现有西苑、景华、周山、开元等四个校区,占地面积4600余亩,校舍建筑面积116余万平方米,固定资产总值12.16亿元,教学科研仪器设备总值3.06亿元。图书馆建筑面积2.89万平方米,馆藏文献337.51万册,中外文期刊近2200多种。学校数字化校园建设和应用水平处于全省领先地位,荣获中国教育信息化建设优秀奖。体育场馆面积17万平方米。校内外实习基地200余个。学校有三所附属医院,其中第一附属医院是省级综合性教学医院、三级甲等医院、全国百佳医院,设有博士后科研工作站,其综合竞争实力和社会影响力均居河南省综合性医院前列。

  对外合作广泛   学校目前已经与美国、英国、日本、德国等多个国家和地区的40多所高校和科研机构建立了校际联系和友好协作关系。近年来,先后选派160多名中青年教师出国进修、攻读学位和科研合作,接受各国留学生120多名,学校还常年聘请美、德、日等国的外籍专家来校任教。2003年学校开始与英国赫特福德大学和东伦敦大学合作培养本科学生。

  培养模式灵活   学校本科教学实行导师制和学分制,学生可按照专业教学计划要求,自主选修课程,允许基本学制为4年的学生在3-6年内、基本学制为5年的学生在4-7年内完成学业。

  校风严谨,管理科学   学校高度重视大学文化建设,在长期自强不息的奋斗历程中,践行“明德博学,日新笃行”的校训,形成了“敬业奉献,精益求精”的教风,“勤学慎思,尊师诚信”的学风和“和谐自强,严谨求实”的校风,创造了独具特色的校园文化。学校在学生管理方面,采用辅导员制,坚持以学风建设为中心,加强学生的思想政治教育、日常行为管理和心理健康教育与咨询,同时开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育等校园文化活动,陶冶学生情操,拓展学生素质。

  奖贷助学体系完善   学校健全了“奖、贷、助、补、减、缓、保”七位一体的学生解困助学体系。除按规定评选发放国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外,还设立了综合奖学金、企业奖学金、优秀新生奖学金等。校内设有勤工助学岗位,鼓励学生自助、自强。

  毕业生面向全国就业,就业率、就业质量位于河南省普通高校前列   我校毕业生面向全国就业,主要在党政机关、科研院所、企事业单位、外资企业、部队等行业就业,尤其在京、津、沪、江、浙、粤、鲁等经济发达地区很受欢迎。我校是济南军区授予的唯一一所“空军飞行学员优质生源学校”。

  2011年面向全国30个省(直辖市、自治区)招生总数9632名   学校全面贯彻公平、公正、公开的原则,严格执行国家有关招生政策,实施 “阳光工程”。

  ※我校21个专业分别在河南、吉林、福建本科一批招生。

  ※我校医学类和农林类专业在河南省单独编码招生。

  ※我校对外合作办学项目的机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、信息管理与信息系统和工商管理4个专业,分别在河南省、吉林省招收普通本科生。

  ※我校今年在河南招收免费医学定向生220人。

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