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高考英语作文补习之英语作文常见问题

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2013-05-28 10:09

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高考英语作文

【 liuxue86.com - 高考英语 】

  2013年高考即将到来,高考网特意为各位考生提供了大量的高考英语作文复习资料并随时更新,欢迎考生同学们参考借鉴。高考网在此预祝大家都能考出一个美好的未来。

 

  【考查要点】

  高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力:

  1.观察分析,获取,加工和输出信息的能力。

  2.体现语法规则,并且正确熟练运用语法的能力。

  3.语言交际表达得体,突出正确语用的能力。

  4.关注社会现实,锤炼思维表达能力。

  【解题指南】

  要在短时间内写出一篇高分作文,一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。下文介绍书面表达解题六步骤。

  1.审题

  审清题意,明确要求。认真阅读书面表达试题中文字信息、图表信息,这是写好书面表达的关键。弄清楚文章应采用的体裁:记叙文、说明文、应用文等,用第几人称写作,主要的时态范畴是什么?如何开头、如何拓展、如何收尾,动笔之前都应心中有数。

  2.抓要点

  抓住要点,列出关键词。用一两个单词或短语写出每句的细节要点,关键的连接词、转折词等。

  3.扩展成句

  分析要点,扩展成句。弄清文章的主题之后,根据所列要点,运用适当的句型、时态,用联词成句的方式将关键词扩展成句。

  4.连句成文

  依据篇章结构,连句成文。在连句成文之前,一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想:要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。

  5.查错改错

  复读作文,检查修改。打完草稿后要认真检查,修改润色,避免不必要的错误。主要注意以下几个方面:①要点是否遗漏,文体格式是否正确。②时态语态是否错误,主谓是否一致。③句子结构、关联词是否恰当。④名词的数、代词的性数格、现在分词、过去分词、冠词等是否符合英语的习惯。⑤单词的拼写是否有误等。

  6.规范抄写

  定稿成文,规范抄写。书写一定要美观。如果无法达到这一标准。至少也应想着向这一标准看齐。阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。如果连最基本的清晰度都没有,又如何获得高分呢?因此要留出足够时间抄写,确保卷面整洁清楚。忌:书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段。

  2013高考英语写作常见问题(2)

  来源:新东方英语 更新日期:2012-11-21 点击:333

  高考真题

  考点一、应用文体

  (09安徽卷)第二节书面表达(满分25分)

  假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。

  演讲稿的主要内容应包括:

  认为同学们不必为此苦恼;

  希望能够体谅父母的苦衷;

  建议与父母进行交流和沟通。注意:

  1. 词数100左右;

  2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;

  3. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

  Good morning, ladies and gentleman.

  Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.

  Thank you!

  (09湖北卷) 假设你是华华,与英国网友汤姆约定用对方的母语通信,以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件(附后),发现有一个成语使用不当。请根据下列要点,用英文回一封电子邮件。

  要点:

  1.不应使用“无所不为”,应使用“无所事事”;

  2.说明这两个成语的用法;

  3.给予鼓励。

  注意:1.词数为100左右;

  2.参考释义:无所不为- do all kinds of bad things

  无所事事- have nothing to do;

  3.除以上两个成语外,邮件中不得使用其他汉字或拼音;

  4.电子邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数),但不得抄入答题卡。

  附(汤姆的邮件):

  华华,你好!

  近几天在忙什么事?有什么有意思的事吗?我们的学校放假了,所以这几天在家无所不为,饱食终日,只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作,做个自食其力的人。祝好!

  汤姆

  Hi! Tom,

  Nice to read your e-mail today. I notice you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.

  …

  Hope you’ll find a job soon.

  Huahua

  (09全国1)假定你是李华,正在英国接受英语培训,住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家,你准备外出,请给Mrs Wilson 写一留言条,内容包括:

  1.外出购物

  2.替房东还书

  3.Tracy 来电话留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消

  2)此事已告知Susan

  3) 尽快回电

  注意:1. 词数100左右;

  2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

  Mrs Wilson,

  _____________________________________________________________

  Li Hua

  (09上海卷)

  Guided Writing

  Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.

  某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:园艺(gardening)、烹饪(cooking)、防身术(self-defence)、护理(nursing)。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓名),写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括:

  你感兴趣的课程

  你期望从这门课程中学到什么

  为什么想学这些内容

  【参考范文】

  2013高考英语写作常见问题(3)

  来源:新东方英语 更新日期:2012-11-21 点击:266

  考点二、看图作文

  (09福建)某英语报社拟成立“微笑俱乐部”,现向癸未征募会员。要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份,根据以下思路图的提示用英语写一篇短文。

  注意: 1.根据思路图适当展开,以使行文连贯;

  2.词数:120左右

  I Want to Smile

  考点三、提示作文

  (09江苏卷)鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是,过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点,根据下表所提示的信息,用英语写一篇短文。

  鼠标的必要性对多数人来说,操作计算机,上网冲浪……

  鼠标的便捷性

  点击、移动、插入、拷贝、删除……编辑文本,搜索信息……

  收发邮件,选购商品……

  点播音乐,下载电影……

  如果过分依赖鼠标…… (请考生结合自身感受,列举两到三点)

  注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。

  2.词数150左右。开头已经写好,不计人总词数。

  3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

  The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.

  (09浙江卷) 5月1日,高二(3)班的学生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去阳光敬老院(Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动(送水果.打扫.聊天等)。假如你是校英语报的记者,请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。

  1.时间.地点.任务.活动;

  2.老人们的反应;

  3.简短评论。

  注意:报道的标题和记者姓名已给出(不记词数)。

  Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

  考点四、开放性作文

  (09北京卷)请根据下面提示,写一篇短文,词数不少于50

  In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

  【09命题特点与10备考要点】

  1.学习生活中多参加一些集体和公益活动,重视交流,在交流中有目的的运用语言,以达到学习和学以致用的目的。同时注意归纳整理得体用语,以扩充知识面。注重积累时尚语言,增强时尚语言表达意识。

  2. 平时就要注重体裁,话题等方面的积累准备。并且寻找适当材料进行作文专项训练,并定期进行归纳整理和分类巩固,循序渐进掌握作文写作技巧。实际写作时要认真分析材料所提供的背景,落实已知信息与所求信息。注重灵活应对开放式写法。

  3. 学好语法知识,注重操练运用。平时可以多做一些句型转换、单句翻译、用词、短语或句型造句、文章缩写、改写等练习。

  4. 回归高中英语课本,切实找到并且分析高考英语书面表达在课本中的典型体现。学生一定要牢固掌握和灵活运用文化、地理、环境、健康、社会等话题的内容。同时课本中精选的文章不仅语言规范准确,而且内容丰富,能够让学生体会到学习和运用英语的快乐。

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本文来源:https://www.liuxue86.com/a/1218323.html
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