我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实;而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴……
在我短浅的记忆中你们不曾离去，给过我快乐，给过我悲伤，给过我鼓励也给过我失望，生命中有你们完整的刚好。
——题记
谁言寸草心，报得三春晖
慈母平凡的两个字，却是一个不平凡的人，历代以来，多少文人墨客把母亲书写的淋漓尽致。孟母三迁，画荻教子，而我的母亲为了我何尝没有这样付出过呢?初中三年来每次开学母亲都会亲自来送我，初三来时，我曾劝过母亲“妈，你不用去送我了，我都长大了，铺床这点小事我还是能做好的”，母亲也开玩笑似的的说：“那好，我不去了”。可就在我来时母亲还是见到的上了车。来到宿舍，宿舍的床前没有一位母亲，唯独只有我的母亲爬上爬下的在为我铺床，看到母亲起身时，头发下竟然还隐藏着几根白发，我心中不仅一颤。大爱无言诠释着母亲的伟大，在我生命中你不曾离去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
九年来不知换过多少老师，一头金发紧跟着时代的脚步，算不上倾国倾城但身材匀称，牛仔休闲是他的打扮，我从未见他穿过运动装，我敬佩的不是他的容貌和身姿，而是骄傲我有一个气质高贵，才华非凡，不得不提的语文老师——高迪。第一次听他讲课，就非常引人入胜，到现在我还记得《在山那边》。到了学文言文，我便更喜欢高老师讲的每一节的背景故事，老师站在讲台上，面前里这一台笔记本，一会说说东汉，一会说说西汉，一个个的历史人物在她口中脱颖而出，仿佛就带领我们回到了历史，坐在下面听高老师讲课，有一种听百家讲坛的感觉。每次我们惹高老师生气她都会去原谅我们，她没有放弃过过任何一位求学学子，在她的作业批语中我们重燃过希望，在高老师的身上让我感受到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。在求学路上老师你不曾离去。
朋友一生一起走，那些日子不再有
看见你瓜子脸上有一双不大的眼，小巧的鼻子下有一双张能说会道的嘴，仿佛就看见了我，虽然我们不是亲姐妹，但我们是最要好的闺蜜，天生就有闺蜜脸。每次遇到麻烦，我就会努力想办法，办法想出来你就马上那个行动，什么事我们都办的顺顺利利。小时候我们经常吵架，一件玩具就可以把我们和好，但每次都是我错了，去又不肯道歉，现在好像和你说声“对不起”稍微长大点我们便形影不离，有你的地方就有我，有我的地方就有你，每次过年过节我们每年都拉着妈妈想去买一样的新衣服(虽然没买过一次)如今，你在城这头我在城那头，“朋友一生一起走，那些日子不再有“，虽然在一起的日子不再有，但我们那两颗心真挚的心永远在一起，张冉，不对，是冉姐，在我的生命中你不曾离去。
一段段刻骨铭心的记忆在我脑海最深处，我的成长中你不曾离去。
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