学校类型： 独立学院 所在地： 江苏 性质类别：综合类
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江苏师范大学科文学院在江苏地区综合录取分数线
| 江苏- 综合 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2008年 | -- | 310 | 274 | 第三批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 558 | 516 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 544 | 491 | 第三批 | 0 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
江苏师范大学科文学院介绍：徐州师范大学科文学院于2000年4月成立，2005年5月经国家教育部正式批准为独立学院。现有40个本科专业（方向），在校生7138名。校园面积400余亩，建筑面积10余万平方米。学院毗邻徐州师范大学主校区，既可实现资源共享，又使学生的学习、生活和校园文化活动与校“母体”融为一体，为学生的健康成长提供了深厚的人文底蕴和良好的育人氛围。
学院除依托徐州师范大学雄厚的师资力量、一流的教学设备、现代化的图书馆等优越条件办学外，还加大资金投入，努力打造“数字化”校园，拥有51口多媒体教室、4个多功能报告厅、10口语音室、17口计算机房，以及演播厅、非线编实验室、音像资料库和电子阅览室等先进的教学设施，形成了校园计算机网络系统、教务管理软件系统、图书资料网上检阅系统、校园中英文无线广播系统、有线广播系统、校园治安监控系统、校园电视直播系统、电子屏幕信息发布系统、银校收费系统，实现了教学手段和教育管理现代化。
学院面向全省招收四年制本科层次学生。学生毕业时成绩合格，由学院按照国家教育部和江苏省教育厅相关文件要求颁发国家统一印制和承认的本科毕业文凭，符合学士学位授予条件的由徐州师范大学授予学士学位证书。毕业生享受普通高校学生同等待遇，有志者可继续考读硕士研究生或出国深造。学习成绩优秀、表现突出的学生可获得多种奖学金，获奖面达50%。
科文学院成立九年来，始终坚持以市场和社会需求为导向，以培养学生基本素质、综合能力和就业竞争力为重点，秉承“厚基础、重实用、强技能、优素质”办学理念，努力把学生培养成德、智、体全面发展的高素质应用型人才。经过多年的教育教学改革和人才培养模式创新，办学质量稳步提升。社会对我院的毕业生认同度高、反映好，据江苏省大学生就业主管部门统计，我院连续三届本科毕业生就业率均高达97%以上，位于全省同类高校前列。
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