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专业名称 |
招生类别 |
学历 |
学制 |
招生计划 |
合作学校 |
|
土木工程 |
理工类 |
本科 |
2+3 |
15 |
德国希尔德斯海姆—赫尔兹明登—哥廷根应用科学大学 |
|
计算机科学与技术 |
理工类 |
本科 |
2+3 |
15 |
德国雅德大学 |
|
电子信息工程 |
理工类 |
本科 |
2+3 |
30 |
德国安哈尔特应用科学大学 |
|
机械设计制造及其自动化 |
理工类 |
本科 |
2+3 |
15 |
德国雅德大学 |
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德语（www.liuxue86.com/gaokao/） |
理工类 |
本科 |
2+3 |
15 |
德国雅德大学 |
|
机械设计制造及其自动化 |
理工类 |
本科 |
3+1 |
30 |
德国汉诺威应用科学大学或相关高校 |
|
工业设计 |
理工类 |
本科 |
3+1 |
30 |
德国汉诺威应用科学大学或相关高校 |
|
经济学（经济工程方向） |
理工类 |
本科 |
3+1 |
15 |
德国希尔德斯海姆-赫尔兹明登-哥廷根应用科学大学 |
|
物流管理 |
文理兼 |
本科 |
4 |
60 |
德国奥斯纳布吕克应用科学大学 |
|
汉语国际教育 |
文史类 |
本科 |
2+2 |
45 |
韩国韩南大学、翰林大学 |
|
朝鲜语 |
文理兼 |
本科 |
2+2 |
45 |
韩国顺天乡大学 |
|
网络系统管理 |
理工类 |
专科 |
1.5+1.5 |
100 |
韩国济洲汉拿大学 |
|
旅游管理 |
文史类 |
专科 |
1.5+1.5 |
100 |
韩国济洲汉拿大学 |
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延伸阅读：择校技巧“海选”学校的技巧之二——招章法。
所谓招章法，举例来说：(1)某考生准备报考很显然，该所学校应淘汰。
(2)某考生准备报考。很显然，该所学校应淘汰。
(3)某考生的很显然，该所学校应淘汰。
(4)某考生的很显然，该所学校应淘汰。
(5)某考生的很显然，该所学校应淘汰。
(6)某考生很显然，该所学校应淘汰。
(7)某考生的高考总分较高，但有很显然，该所学校应淘汰。
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