“吐槽”一：
“小科学家”如何一夜速成
“我孩子一个同学，平常看不出有什么科技特长，高考时突然获得了一个全国性的青少年科技创新大赛的奖，可以加20分。”济南一名刘姓学生家长有些不平地说，“后来打听，"小科学家"其实就是参加了一个科技培训班，最后花钱买了一个成果参赛。”
这位家长告诉记者，孩子刚上高中时，“有朋友就建议我提前给孩子"布局"，当时觉得我们没钱没关系，现在想想真是后悔”。不过他也质疑：“这不是明摆的弄虚作假吗?难道没人管?”
“吐槽”二：
“突出贡献”谁说了算
多年来，“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号享受高考加分，一直受到质疑。在记者调查中，仍然有不少家长和考生认为，这些考生的所谓“突出贡献”，很难体现公开公平。
吉林大学附属中学的一名考生家长对记者说，相比于竞赛类成绩加分，类似于“三好生”、“优秀干部”这类的鼓励性加分项目，操作更加模糊、不透明，“不排除有特殊能力的人通过各种方式，为孩子谋得加分”。
长春市第二实验中学的一位考生告诉记者，在学校时并不清楚“三好学生”、“优秀学生干部”等奖项究竟是如何选出来的，也不知道有些同学怎么就悄悄做出了“突出贡献”。
“吐槽”三：
凭能力还是拼家长
南宁市民刘女士的孩子刚刚参加完高考，同学中不少人有各种证书，“都是为了高考加分，由老师和家长提前"策划"取得的。加分政策对于有钱有权的家庭子女更有利，这不是拼家长的本事吗?”
“吐槽”四：
农村孩子靠什么加分
济南考生家长杜新光感叹，当前一些高考加分政策，总体就是城市考生的福利，“学科奥赛、创新大赛等获奖项目，对学校教育资源和家庭教育资源的要求是很高的，可以想象，普通农村子弟有多少人具备这样的条件?”
另一名学生家长告诉记者，学校里真正拿到加分的孩子，“大都家庭条件优越，这些家庭要给孩子弄个荣誉、买个科研成果甚至更改少数民族身份，都能做到。对于农村和广大普通家庭的孩子，没啥资源，只能靠自己苦学。”
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