1.下列各项不属人的精神内核的是
A.世界观B.人生观C.理想D.集体主义【】
2.基本道德是个体生活的基础性道德要求，是指
A.道德意识B.道德情感C.道德意志D.道德规范【】
3.美国哈佛大学教授帕金斯认为：智力=天赋能力十知识十
A.经验B.环境C.教育D.策略【】
4.“元认知技能”也叫
A.反省认知能力B.智慧技能C，动作技能D.协调技能【】
5.不能作为发散性思维衡量的指标是思维的
A.流畅性B.变通性C.复杂性D.独特性【】
6.美育作为明确的教育范畴的提出者是
A.卢梭B.洛克C.赫尔巴特D.席勒【】
7.《美育书简》的作者是
A.黑格尔B.韦伯C.席勒D.赫伯特【】
8.倡导“以美育代宗教说” 的学者是
A.蔡元培B.鲁迅C.陶行知D.奥尔夫【】
9.在德育的社会性功能中起中介作用的是
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.个体发展功能【】
10.“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，提出这个观点的教育家是
A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.卢梭【】
参考答案：
1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.B
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