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2014高考历史考点汇总:近代中国的民主革命

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2013-07-25 11:05

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高考历史考点

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  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  近代中国的民主革命 (1840——1949年)

  近代中国民主革命的主要任务?

  反侵略反封建,建立独立、民主和富强的新中国

  一 太平天国运动(1851——1864)

  一、定都天京

  1.时间:1853年3月 2.地点:天京(南京)

  3.意义:建立与清朝对峙的政权。

  二、《天朝田亩制度》

  1.性质:太平天国的革命纲领

  2.颁布时间:1853年冬

  3.内容:

  ①土地分配:原则:“凡天下田,天下人同耕”“无处不均匀”

  方式:以户为单位.不论男女.按人口平均分配土地。

  ②产品分配:原则:“人人不受私,物物归上主”

  方式:每户留足口粮,其余归国库。

  4.核心: 废除封建地主阶级土地所有制,建立绝对平均的理想社会

  5.目的:建立“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”

  理想社会

  6.评价:革命性(进步性):反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶..

  落后性:维护落后的小农经济模式

  空想性:绝对平均主义的思想,严重脱离实际,根本无法实现.(但在其政权周围曾经实行过.)

  问:无法实施的原因?

  ①客观方面:没有一个安定的环境保证实施分田方案

  ②主观方面:主张平均主义,实行圣库制度超越了农民阶级的阶级觉悟

  ③根本原因?背离历史发展潮流

  三、《资政新篇》

  1.性质:太平天国后期的纲领

  2.作者:洪仁玕 1859年

  3.目的:为了振兴太平天国

  4.内容:政治上:向西方学习,以法治国,官吏由公众选举

  经济上:发展资本主义工商业,奖励技术发明.

  文教上:设立新式学堂、医院

  外交上:自由通商,平等往来

  5.意义:进步性:它是先进中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。

  局限性:由于缺乏相应社会基础和实施条件,加之处于战争环境,未能真正推行.

   《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较 不同点:

  (1)产生背景不同:

  《天朝田亩制度》处于强盛时期,《资政新篇》处于衰落时期.

  (2)有关社会经济主张的不同:

  《天朝田亩制度》主张消灭私有制《资政新篇》主张发展私有制。

  (3)群众基础不同:

  《天朝田亩制度》有广泛的群众基础,《资政新篇》没有引起农民的强烈反应.

  (4)作用不同:

  《天朝田亩制度》推动了太平天国革命斗争的蓬勃发展。

  《资政新篇》未能付诸实行.

  相同点:

  ①二者都是太平天国颁布的革命纲领,

  ②反封建

  ③都没有实行

  四、太平天运动的失败

  1.时间:1864年

  2.标志:天京的陷落

  3.原因:

  主观:

  A.农民阶级的局限性

  B.战略上的失误(偏师北伐,孤军深入.)

  客观:中外反动势力的联合镇压 组织上,难形成统一坚强的领导核心

  4.性质:中国近代史上伟大的反封建反侵略的农民战争

  5.教训:

  ①由于受阶级和时代的局限性,农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。

  ②中国人民斗争必须既要反封建同时又要反侵略二者结合。

  6.作用:

  ①打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者

  ②提出了近代第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》。

  ③是农民战争的最高峰,具有反侵略反封建双重性质(民主革命的先声);

  ④主张学习西方在中国发展资本主义,反映了鸦片战争后中国进步的历史潮流.

  ⑤对后来民主革命有重大影响.

  问:农民阶级的局限性是什么?

  经济上,农民是分散的个体小生产者

  政治上,不能提出切实可行的革命纲领

  思想上,不能用科学的理论作指导,定都后,领导者封建特权思想膨胀,争权夺利,贪图享乐

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