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2014浙江嘉兴高考语文复习:文言文阅读之动词活用

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2013-08-19 10:09

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高考语文复习

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  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  文言文阅读(分类)

  5.1.6.3. 名词的使动用法

  名词使动用法的特点是:名词活用为动词带宾语,主语使宾语产生某种动作或发生某种变化,翻译时应译成兼语式,如“生死而肉(使„„长肉)骨也”。

  5.1.6.4. 名词的意动用法

  名词意动用法的特点是:名词活用为动词带宾语,主语把宾语当成什么,或主语认为宾语怎么样。翻译时可用这种格式:主语+把+宾语+看成(当作)+表意动的动词,如“孔子师郯子(孔子把郯子看作老师„„)”。

  5.1.7. 动词活用 5.1.7.1. 动词活用为名词

  动词活用为名词,即动词的名物化,这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,它一般在句中主语或宾语的位置,有时前面有“其”或“之”字。如:“殚其地之出,竭其庐之入(出:出产的东西;入:收入的东西。)”

  5.1.7.2. 动词的使动用法

  古汉语中,动词的使动用法,一般只限于不及物动词。翻译时要采用兼语的形式。

  如“项伯杀人,臣活(使„„活下来,动词使动)之”。

  5.1.7.3. 动词的意动用法

  在古代汉语中,表示心理活动的动词带了宾语,这时认为是意动用法。如“于其师也,则耻(以„„为耻)师焉”。

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