我初试排名第二，总分337分，复试排名第一，拟录取。我是跨考教育史的，本科是英语。可能是学校有大小年和运气的关系吧，在去年，我这个分数只是能压线通过，今年就低了一些。
【初试】
我是跨专业，所以主要精力放在了专业课上，六本书，中国教育史(孙培青)，外国教育史(吴式颖)，教育学基础(十二所)，当代教育学(袁振国)，教育研究方法导论(裴娣娜)，当代教育心理学(陈琦)。
我是那种拉长战线就没太多耐心坚持下去的人，在暑假上完英语和政治的辅导班后就没怎么认真看书，从9月份开始才开始认真准备。这个要看个人学习方法和特点来定。因为书太多太厚，我只过了一下，主要看基础综合辅导讲义，这本书知识点比较全面，又精简，省了不少时间，准备初试时一共看了大概四遍。
第一遍仔细看，对知识框架了解下;第二遍用笔记本记录各种知识点，我整理了两大本笔记，用来增强记忆，同时随便勾一下每章节后的习题;第三遍边看讲义边做厦大出版的模拟题，并把做错的题目整理出来，背大题;第四遍做历年真题，在考前把错题和讲义再复习一遍，确保每个知识点的完善。
因为我比较懒，近两三年真题的大题没重点看，我觉得教育学统考没几年，可考知识点又很多，所以不会在三年内将一个知识点作为大题考两次，但还是要注意可能会考选择题。(这纯属懒人的观点)
英语，真的很惭愧，过了六级和专四，考研英语只考了61分。只能说说我的惨痛经验让大家引以为戒吧!我没有背单词，只是历年真题反复做了几遍，又加上今年英语偏难，考试时候完全是头脑空白，手脚冰凉的，考英语真是生平第一次有考到想哭的感觉。所以，在这里告诫英语专业想跨考其他专业的人，千万不要轻视考研英语，它真的很特别!
政治，70分，我是文科生，本科也考过，所以并不陌生，技巧只有一个，那就是背!但不要太提前，因为背了还是会忘。个人建议考前两个月开始背，背大纲，背辅导班讲义，背到吐，你就赢了!说实话，我没有做过真题!考前几天我才知道单选多选分别有多少题!这也是个反例，大家不要学习!另外，预测4套卷!大家都懂的!
【复试】
复试在准备中教史和外教史之余，还看了一些论文。
中文自我介绍后进行专业面试，抽一题，老师再问你一题，都是基本的问题，不难，不会的话要实事求是。
英语面试，我原先准备了一段自以为还不错的自我介绍和几个可能问到的问题，结果面试时老师根本没让我用英文自我介绍!!!心里好希望她说please introduce yourself有木有!因为我口语还可以，所以希望用这个拉分。结果老师只问了我为啥觉得教育史很特别，其他几个考生也问了类似为什么要跨专业的问题。
一共五个老师，两个学姐记录。老师很和蔼，在你回答的过程中类似谈话的形式，适度的紧张可以增进兴奋度，但是不可以紧张到说不出话或磕磕巴巴，要跟老师敢于对视，记得微笑。听学姐有提到说要做报告写论文什么的，我猜他们是要看综合素质，以便以后有做报告演讲之类之类吧。
笔试，八个简答，两个论述，两个半小时，都是基本的内容，论述题要写多点，全面点，要有自己的观点并结合实际。
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