出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评， 请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
考点阐释
《语文新课程标准》对文章的阅读理解有“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问”这一要求，同时随着中考语文试题综合性和开放性的逐步增强，现代文阅读越来越重视对考生感受评价能力的考查。作品感受之评价评说这一考点，主要包括就作品的内容、情感(价值判断和审美取向)以及写法，要求考生提出自己的见解。1.作品内容：主要是对作品中的某句话、某段或整个作品所表达的中心内容说出自己的理解和感悟。如记叙文和议论文中对所反映的现象或问题发表评价;说明文中运用阅读所获得的知识观照现实中相关的事物和问题，提出看法或作出评价。2.作品的情感(价值判断和审美取向)：文章是个性化的产物，不管什么文体的文章，总或多或少地体现着作者的思想感情或价值判断以及审美倾向。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，考生读后自然可以从中得到启示或作出评价。3.作品的写法：可以从文章的语言、布局、结构等方面说出自己的见解或作出评价。 应对策略
虽然评价评说题主观性和开放性强，但并不是说解答此类题时可以天马行空。有开放性就有限制性，同学们不管是复习还是应考解答这类题都要注意。
一、复习。
同学们应从以下两点入手：1.掌握阅读理解的基本方法。评价评说是建立在读懂作品的基础上的，同学们首先要理解了作品所表达的内容和思想情感，才能谈得上评价评说。2.掌握各种文体的基本知识。特别是在对作品的写法进行评价评说时，如果你连记叙文的记叙顺序、议论文的论证方法和说明文的说明方法，以及过渡、照应、修辞手法等这类基本知识都不清楚，到时只能瞎评一气。
二、应考解答。
1.作品内容：同学们就文章内容作出评价评说时，关键是把握好文章的相关内容，在此基础上结合自己的理解，使评价评说有根据和针对性。
2.作品的情感(价值判断和审美取向)：同学们解答对文章的情感进行评价评说的题目时，第一要领会作者在作品中所表达的思想感情。以此为依托，才能有的放矢。根据作品进行思考分析作者在文中表达的思想感情的过程，其实就是对作者思想感情的一种更为集中和明晰的再现。第二要从不同角度切入。以文章中所表现的思想感情为依托，并不是说解答时要跟在作者后面亦步亦趋，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同学们应从另外的
角度切入，自然就不会陷入拾人牙慧或无话可说的窘境。第三解答时要有理有序。评价评说文章的思想感情，其实是作一篇微型的议论文。言之成理就是提出的观点和看法要有一定的根据;言之有序就是语言表达要有条理要清楚，不能东扯西拉。
3.作品的写法：在评价评说文章的写法时，同学们应从两方面入手。一是了解写法的表面特征，如用了什么修辞手法、表现手法等;二是分析这种写法所起的作用。如2011年江苏省苏州市中考现代文阅读《莫扎特的造访》后有一题：文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用，请联系全文作简要分析。考生解答这个题目先要写出文章写法的表面特征：照应题目，收束全文。然后写出作用：表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人类带来了享受和感悟，感谢莫扎特的人生态度给人类带来了思考和启迪。 真题解析
一、(2011年江苏省扬州市中考语文试题)阅读下文，回答问题。
有一缕阳光叫感动
□于兆文
①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶，慢慢向前走着;或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。两位相依相携的老人，成了小区最美丽的一道风景。
②老头是一个瞎子，听说在一次矿难中被人从矿井里救出时，眼睛没遮挡，被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个钱，辗转来到我们这里，就买了底楼的两间车库，一间住人，另一间堆放废品，靠收废品为生。
③开始时，一对老人总是隔三四天，趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门，许多人当初还以为他俩是要饭的，没几个有好脸色。后来知道了原委，许多人家一有废品就主动送上门。等废品积到了一定数量，废品站就派小货车专门来拖货。
④坐家收废品的两位老人十分知足。为了回报小区住户，他俩还和小区保安一起，每天戴着红袖章，转悠在小区各楼道里，防着小偷小摸的事发生。尽管老头是个瞎子，但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜，胸前挂着个哨子，这阵势也挺雷人的。有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
⑤有几次晨练，我都见到两位老人坐在花园里的石凳上，老太太拿着一份报纸，一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着，似在倾听花开的声音，又像在倾听整个世界，神态是
那么安详、专注。
⑥我家订了几份报纸，一看完，便叠好送给两位老人。那时候，老头的脸上像是绽开了花，一个劲地言谢。老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。
⑦见我常年免费送报纸，他们竟买了一箱牛奶，说是给我女儿的。我坚决不收，他们就差下跪求我了，没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜，收废品也从不少给人一分钱，跟大伙儿相处十分融洽。有一次，邻居们提出帮他们办一份低保，当即被他们谢绝，说大伙儿给予他们的已经够多了，不能再给大家添麻烦，现在的日子，他们很满足„„ ⑧那天早上下大雨，我突然想起两位老人，怕他们摔倒在那儿，没人知道。来到小区广场上，读完了报，老太太撑起雨伞，扶着老头，依然有说有笑地往家走去„„
⑨那一刻，望着他们风雨中的相依相携，我似乎感到阳光早已从天而降，穿透风雨，穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着，可一对老人的心头却燃着阳光，这阳光里有温暖、有珍爱、有牵手、有希冀，还有一缕穿过我的记忆，叫感动。
(选自《散文选刊》2011年第3期，有改动)
文章中没有多少直接赞扬“一对老人”的话，但从字里行间可以看出这是一对品质优秀的老人，请你结合下列两句话中黑体的词语，对这对老人作出评价。
(1)收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门。
(2)有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。
解析：本题其实就是要求考生根据作品内容说出自己对这两个人物形象特点的评价，解答时考生首先要了解这对老人具有乐观、善良、真诚、正义、热爱生活等品质，然后根据词语和句子的意思，看其侧重表现的是哪一点，再结合自己的理解去回答就可以了。答案：略。
二、(2011年山东省烟台市中考语文试题)阅读下文，回答问题。
为你自己高兴
□刘心武
①朋友小凌自幼双腿萎瘫，在一家印制包装纸的福利工厂工作。他业余爱好文学，常到我家借书。我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发愤写作，也当个作家?”接着，我自然举出了中外古今的一些例子，又把《三月风》借给他看，激励他登上“维纳斯星座”。当时他没说什么。过些天来还书时，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺
好的。”临别时更是笑着说：“我活得挺自在的。我为自己高兴。”
②上个星期天，我在街上看见他。他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿。三个人的脸颊都是红扑扑的，说是刚从北京游乐园回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐! ③为自己高兴吧!我为什么不完美?——别钻牛角尖。要是别人问，你为什么不如何如何，那么，让我们都像小凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生!
④一个作家朋友得了个奖，但却很不高兴。为什么?因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖?如果他得了全国奖，那么又可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢?他真的得了诺贝尔文学奖，仍然可以极为好奇地、不间断地问他：怎么你得奖后反倒写得不那么多，而且，怎么写出的作品不如以前的好，怎么也没有新的突破了呢?„„这样一路问下去，会有什么样的结果呢?也许会有正面的例子，但我举不出来。我只知道美国的海明威和日本的川端康成都是在获得诺贝尔奖不久后自杀身亡的。也许他们自己的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威的“江郎才尽”，社会舆论对川端康成达到至美至丰境界的期盼压力，很可能是那诸种因素中相当重要的一种。
⑤不要为自己树立高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好心好意的刺激而陷入自怨自艾、自责自苦的泥潭!
⑥开电梯的小倪有一天刚从发廊理完发来上班，乘电梯的人们都说她这下更像电视里出现过的某位歌星了。说一次也罢了，后来有的人或出于好心，往往也是出于无聊，更有出于起哄的，不断地用这类话来激小倪，比如你为什么不去试试，也当个歌星，也上上电视呀;你有这么好的相貌、这么活泼的性格，为什么不去当个广告模特儿呀„„有一天，众人正在电梯里起哄，小倪高声宣布说：“你们说的那位，顶多算个三流歌星，我可是个一流的电梯工!不是我像她，而是她长得像我!”说完哈哈大笑起来。她在为自己高兴。她高兴自己的工作，自己的平凡，自己的不必上电视，自己的适得其所，自己的不为他人所左右。 ⑦你的个人最适合你，你的相貌为你所独有，我们应该像小倪那样自尊自爱，诚实地生活，认真地工作，挣得你应有的一份快乐。你每天晚上问心无愧地安睡，你每天清晨兴致勃勃地迎接又一个平凡而充实的日子„„
⑧争取不平凡诚然可敬可佩，然而甘于结结实实的平凡，如小凌、如小倪，则更可爱可羡。这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，恰恰相反，这个世界也是为平凡的人而存在的。
⑨为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果;为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错;为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人那出于好意而设置的缥缈标杆而蛊惑;为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴!
(选自《中国最美的散文(上)》，有删节)
请结合你的生活实际，说说你读了本文之后有怎样的感悟。
解析：本题考查考生结合生活实际领悟文本的能力，需要考生将阅读文章的感受与生活体验相结合，既与作者表达的意思相适合，又合乎自己的生活实际。所以，这样的感受必然要有极具个性的表达，因而没有标准答案。考生的回答只要切合生活实际，言之有理即可。 专题训练
一、阅读下文，回答问题。
开溜，从拥挤的数字房间
□[美国]威廉•鲍尔斯
“比尔，你已经联系过不止10亿人啦，我很好奇接下来发生什么呢?是青蛙发电邮、金鱼编网页，还是变形虫也开始更新博客了?”
这是微软公司推出的新广告中，喜剧演员杰瑞•宋飞和微软主席比尔•盖茨的对话。随后屏幕一片空白，只剩下四个字的标语：永久上网。
回到现实中，电邮、MSN、微博、视频、搜索等网络任务已经挤占了我们的大部分时间，由电脑、手机、MP4等构成的“屏幕世界”，也让生活变得越来越忙碌。身处“屏幕世界”越久，我们似乎越顺从，越安于思维在虚拟社区里安营扎寨。
“在劳碌的网络生活中我们早已失去了深度。”威廉•鲍尔斯在其新作《哈姆莱特的黑莓》一书中，提出了这样的质疑。
他认为，我们向“屏幕世界”妥协太多，也背负了过多的信息，失去了思维、情感、关系，还有工作及生活方方面面的深度，陷入了“数字极端主义”的时代。
有科学调查显示，2008年，全球就业人口中16%的人符合资深网迷的标准，而不久以后，这一数字将增长到40%。与此同时，著名调查公司Basex公布的一项调查结果说，很多企业陷入了“创新思维枯竭”的困境，该公司估计，由信息过载导致的损失高达9000亿元人民币。
为此，一个名叫“信息过载研究小组”的机构宣称，要帮助人们限制上网时间，解决人们联系过度的问题。谷歌董事会主席兼公司总裁埃里克•施密特也劝说人们，“只有关了手
机，关了电脑，你才能欣赏周围的每个人。”就连主打技术的《连线》杂志也专门用大标题提醒道“信息过载，小心大脑受煎熬”。
不过，单纯地限制时间，杜绝技术似乎并不能解决问题。鲍尔斯表示，每个人都有潜力过上有深度的生活，关键“取决于灵魂有多沉醉于当时的情境，是不是紧紧盯住手上的事情，没有神游天外”。
他建议人们向同样身处技术变革时代的先哲们学习。比如，柏拉图就认为，要挣脱群体的桎梏，最原始的办法就是拉开地理距离，从繁忙的现实生活中抽身而出。正如《柏拉图对话集》中描述的，苏格拉底与友人斐德若一次出城到乡间的散步，讨论一位智者吕西亚斯的演讲，简单的时空距离，两人就把城市的喧嚣抛之脑后，碰撞出了许多享誉后世的哲学观点。
罗马人建立专门的法律和行政体系，依靠成文法、布告、政府公报的方式维系着帝国统治，书面语言深刻改变着人们的生活，与此同时，各种信息也水涨船高，几乎达到波涛汹涌之势。对此，哲学家塞内加不管外界怎样天翻地覆，每天只选择一个想法来仔细思考，千万人中只选择一个人进行书信交流，使自己不受外界打扰。
19世纪中期铁路和电报的发明，促使人类的联系日趋频繁，而此时的梭罗，在离人群不远的瓦尔登湖畔，搭起一座小木屋，创造了一片自我天地，以此享受平和、简单的心情。 而身处电子时代的哲学家麦克卢汉也认为：我们可以尝试保持内心的沉静，主动出击，靠思想来抵御外界的侵扰，来享受幸福的温度。
的确，大人物通过自我实践，试图引导我们走向数字时代的线下乌托邦，鲍尔斯自己在每周五关掉路由器，周末断网两天，享受家人间的沟通和交流，而他将这称之为“网络安息日”。
看来，无论是改变时空距离，还是喝口心灵鸡汤，我们都需要内心强大的自我约束，懂得在喧嚣的数字时代构建避风港，以此触摸生活里的点滴幸福。网络房间到处都是，我们想怎么利用它，它就会变成什么样。抬起右手，摸摸自己的心，问问自己，“你想要的是什么?”
如果觉得数字房间太过拥挤，那就让我们一起开溜吧!
(陈盟/译，选自《读者》2011年第21期)
1.结合全文，分析文章最后一句话的作用。
2.网络的普及，极大地改变了人们的生活方式，读了本文后，面对似乎无处不在无孔不入的数字虚拟生活，请分析一下利弊。
二、阅读下文，回答问题。
一张船票的温暖
□追风老王
那是一个冬日的傍晚，码头处的风特别的大，我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。码头的对岸，就是我想回的家。
看着购票大厅上方大红色的显示屏，不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我，却是一脸的茫然和无助。出来时走得急，忘带了钱包，身上的钱根本不够去买一张船票。我眼巴巴地看着排队购票的人群，我希望能遇上一个我认识的人。
时间在不知不觉中悄然蚕食着我那一点点的希望，看着越来越暗的天空、越来越少的购票者，我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来，我唯一该做的，就是赶紧去乘上公交车，回到我住的地方。等明天一早，我再赶到码头来。
可我的住处距离码头太远了，需得转三次公交车，花上两个多小时才能到。虽然我在想着要赶紧回去，我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。
先生，是不是有难处啊?一个声音叫住了我。
我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。
我点了点头，说，是。我告诉了男人没钱买船票的事，男人问我，需要多少钱? 我说了个数字，男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱，我反而有些发愣了。我居然问他，你为什么给我钱?
男人笑了，说，难道你不需要吗?
我从包里掏出纸、笔，要记下他的地址，好还他钱。
男人制止了我，我有些急了，脸都涨得通红，说，你不信我?
男人却摇摇头说，不用还。男人想了想，又说，下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人，我希望你也可以像我一样帮助他，让这张船票的温暖可以一直延续下去。我点了点头，说，好。
之后，我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人。那是一个穿着有些时尚的学生，我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫。在他一脸惊讶的时候，我已经毫不犹豫就给了他买船票的钱，在他感激的时候我告诉了他我以前的遭遇，并希望他能把这一张船票的温暖延续下去。
学生很高兴地点着头，再三答应着。
那次是我第一次帮助别人。
至今，我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人。但他们是不是真的会和我一样，去延续那一张船票的温暖，我始终有些怀疑。
直到有一天，在购票排队的人群旁，有一个如我当年一样表情的人在不停徘徊着，满脸都是焦虑。我刚想迈开步要去帮助他时，在我身后的那个年轻人，居然先我一步走上前。 我很清晰地听到年轻人问清了那人的困境，并且很快就把钱给了他。紧接着，我还听到年轻人和那人讲着一张船票的温暖延续的故事。这让我很震惊。
我不知道这个年轻人是被谁帮助过的，也许正是我帮助过的人帮助过的。
其实，这已经不重要了。
重要的是，我们帮助了真正需要帮助的人。
这比什么都重要。
(选自《教师博览》2010年第9期)
1.文中多次出现“延续船票的温暖”的句子，这样是否会显得重复啰唆?说说你的意见。
2.结合文章和现实生活，评说下面材料中的事件。
2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄崎的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路时，不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。
三、阅读下文，回答问题。
细菌社会也和谐
细菌是世界上最为古老的生物。人体大约包含1亿亿个细胞，而这些细胞中寄宿着大约10亿亿个细菌。美国普林斯顿大学微生物遗传学家邦妮•巴斯勒通过对细菌的深入研究发现，细菌就像是人类社会的简化版：它们拥有自我意识，拥有自己的语言，喜欢群居生活。它们既交友也树敌，喜欢偷窥“邻居家”的隐私，还能以讹传讹。在自己利益受到侵害的时候，它们甚至会把屠刀指向自己的手足。
长期以来，人们认为细菌的生活是极其单调的：抑或进食，抑或繁殖。实际上，细菌的生活是丰富多彩、循序渐进的。“细菌社会”甚至也像人类社会一样会定期进行“菌口普查”。它们通过向生存环境释放一种化学物质来统计自己群体的成员数量。待细菌数量达到一定比值后，“细菌社会”就会发动有预谋、有计划的行为运动，以满足自己发展壮大的愿望。
“细菌社会”存在自己的语言。细菌常用的语言被称做“特选传感”，是一种化学交流方式。当一队细菌到达某处后，为了探测清楚周遭菌群的敌友关系，每位“队员”都会向周围环境中释放一个分子。敌人或朋友在感应到这些分子之后，便会前来“应战”或“聚会”。队员越多，自然就越容易引来敌人或朋友。而烦扰人类几个世纪的霍乱、肺炎，以及食物中毒。就是某些细菌召唤朋友“聚会”的后果。与此同时，巴斯勒教授还发现，细菌还懂“第二语言”。当一族细菌身边有其他种族细菌时，它就会释放出另外一种化学分子，而这种分子表达的意思是“我和你不是一个种族的”。依据细菌的这两种“语言”，科学家可以研制出新型药物，以通过阻断细菌的交流方式来搅乱它们的“聚会”，从而阻挡细菌给人类制造疾病的步伐。
目前，人类是通过使用抗生素来直接杀死细菌的，但是这种方式会引发细菌的抗药性。所以，生产出阻断细菌交流方式的药物就会在极大程度上弥补抗生素的不足，帮助人类远离疾病的困扰。此外，就像人类的性格有善有恶一样，“细菌社会”里的细菌也有善恶之分。“善”细菌是人类生存必不可少的组成部分，例如，益生菌就能够帮助人类肠胃消化食品、强健免疫系统、产生维生素B12以及维生素K等。
细菌能够像复杂的多细胞生物一样建立并运转自己的“社会”。例如，每天早晨人们所刷掉的牙垢由600种细菌组成，俨然就是一个团结紧密的“社区”。人的皮肤上则建立着一座座“细菌城市”，总共居住着1万亿个细菌。它们时刻享用着人体为它们准备的“自助餐”，即脱落的皮屑、分泌的油脂，以及各种矿物质。它们一边大快朵颐，一边勤劳地为每个人制造着独特的体味。各种细菌在自己的地盘上各司其职，相互配合，促进自己的“社会”和谐发展。
(选自《小品文选刊》2010年第1期)
贾蒙得了肠道细菌性痢疾，吃了几次药后效果不佳，于是他要求医生给他挂吊瓶，用最好的抗菌药快速彻底地把肠道内所有的细菌杀死，他觉得自己只有这样才能尽快康复。你觉得贾蒙的说法对吗?结合文章内容分析一下。
《第一节 评价评说》
一、1.一句成段，醒目而有力，照应文题，收束全文，强调和突出了本文的观点。2.略。
二、1.不重复啰唆。反复出现“延续船票的温暖”的句子，突出了文章希望人与人之间相互帮助相互关爱的风气不断传扬下去的主题。2.略。
三、不对。人体肠道内的细菌既有对人体有害的，又有对人体有益的，人之所以生病，是因为体内的各种细菌之间失去了平衡，治病不是要把所有的细菌杀死，而是要通过药物使各种细菌之间恢复平衡而和谐相处，同时使人的身体和细菌之间也保持和谐关系。
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