加拿大以其高性价比，高含金量的大学教育成为了很多中国学生留学首选国。加拿大众多大学也一直对国际学生采取比较宽容的录取态度，高中生有多种渠道可以进入加拿大本科就读。由于有些留学中介大力推广预科，而另一些中介大力推广双录取，很多家长和学生感到困惑，不知道究竟如何选择。那么究竟哪一种方法是最好的呢？留学专家站在公正、中立的角度为大家分析预科和双录取的特点以及各自的利与弊。
加拿大本科对中国高中课程是完全承认的，也就是说，中国高中毕业生完全符合加拿大本科录取学术上的要求，所欠缺的只是英语成绩。因此，如果学生可以考到合格的雅思或托福成绩（一般雅思要求6.5以上，托福86以上），就可以直接申请加拿大本科。但是由于大多数高中毕业生英语水平达不到大学的要求，预科和双录取就成为进入加拿大名牌大学的途径。
预科课程
课程介绍：预科课程主要教授英语和加拿大高三课程
课程长度：一年制，如果毕业时某一课程成绩不及格或不满意，可以选择重修该课程
适合人群：高二或高三在读生
优点：
1. 由于并不是所有大学都提供双录取，没有语言成绩却想申请没有双录取的名校（例如多伦多大学、麦吉尔大学等等）的学生可以通过完成预科课程冲击名校。
2. 预科课程所教授的加拿大高三课程有利于学生更好的适应本科课程。
缺点：
1. 学生在国内只能获得预科的录取，并不能够获得大学本科录取，所以不能够保证学生完成预科课程后可以被哪所大学录取。
2. 预科学校通常是华人开办，中国学生比较扎堆，所以英语环境相对较差。
双录取课程
课程介绍：学生在国内获得所申请的大学的语言录取和本科有条件录取，学生完成语言学习后可以直接进入本科学习。语言课程只教授英语，没有文化课。
课程长度：根据学生英语水平而定。一般语言中心分为几个级别，学生入学后学校会根据学生英语水平定级，所以英语水平越高，毕业时间越快。一般中国高中毕业生需要学习6-12个月。
适应人群：高中毕业生
优点：
1. 由于学生在出发前已经获得了大学本科的录取，所以没有再次申请本科的麻烦和风险，可以保证语言完成后顺利进入本科学习。
2. 语言学校的学生来自世界各地，所以语言学习环境好，学生英语水平提高快。
缺点：
并不是所有大学都有双录取，学生选择有限。由于双录取语言中心的毕业证书一般只被一所或极少数大学承认，学生语言毕业后一般不可以申请其他大学。
综上所述，预科和双录取各有利弊，家长应该根据学生的成绩和意向选择最适合的途径进入本科。由于高二学生不能够申请本科，如果不想在中国完成高中课程，预科是一个不错的选择。而对于高三毕业生，建议选择更加有保障的双录取。