文书写作是美国留学申请过程中继选校、选专业之后的又一个难啃的骨头，同学们既要写PS、CV和RL，还要写各个院校要求的ESSAY，假如按照一个学校六篇文书来算的话，申请八所院校就达到将近五十篇了，这么大写作量不是没有相关申请经验的普通同学所能处理的了的。
除了时间紧任务重以外，大多数同学并没有一个良好的方法来完成这项工作，大家容易在文书写作中犯下以下几种错误。
D闭门造车，个性有余深度不足
首先，完全自己一个人写，这种方法说得好听一些是DIY，说得不好听了就是闭门造车，在不了解文书的目的和学校的侧重点的时候，这种方法虽然有可能在学生自我深挖的时候帮助学生更好地理解自己，但是这种程度的理解仍然是肤浅的，毕竟学生自己的阅历和水平有限，很难站在一个全局的角度上去分析问题。
而有的学生在自己写完初稿以后，会找一些人来帮自己看看文书写得好不好。首先这些读文书的人同样不知道文书的目的，他们看到的只是学生在文字上表现出来的自己，所以给出的意见也仅限于文字层面的修改或者展示方式的建议，但是，即使文字语法方面没有错误，展示得效果也很好，也很容易偏离特定院校在申请者身上寻找的特质。
模版写作华而不实，包装过度专业化
其次，按照模版的方式来写。有的学生说，我虽然没有经验，但是我可以找一个成功的先例来模仿嘛。问题是首先模版写作这种方式起源于中介机构，最初应用于低端合作院校的申请，完全不适用于美国前百院校，更不要说前三十甚至常春藤的院校了。而且使用完全相同的模版文书来申请八所各自有着鲜明特色的院校完全谈不上一丝一毫的针对性。
而另外一种美国留学文书模版写作方式，是使用之前有过成功申请经验的师兄师姐的文书做为模版，然后申请人再进行借鉴加工。这种方法看似比另一类高明，但实质上是聪明反被聪明误。且不说美国大学录取委员会的眼光是否已发生变化，单是不注意到每个学生硬件条件的不同，不能就申请者整体素质来分析问题就推定用来作为模版的文书的有效性就是一个极大的问题。
在文书写作过程中，最重要的是筛选素材，构架起自己的独特性。主观臆造和模糊主题，胡子眉毛一把抓都是必须要避免的。