先进性教育学习材料
1、先进性教育活动的全称是什么?
开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
2、先进性教育活动的指导思想具体是什么?
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
3、“四个一”指导思想
围绕一条主线：以学习实践“三个代表”重要思想为主线;
突出一个主题：以保持共产党员先进性为主题;
抓住一个着力点：以提高党的执政能力为着力点;
坚持一个方针：坚持党要管党、从严治党这一方针。
4、什么是党的先进性?
共产党的先进性，是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的，具体体现在党的理论、宗旨、路线、纲领、方针、政策之中，体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。对于中国共产党来说，党的先进性是党的执政合法性的根本来源，是我们党成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”因此，“三个代表”是党的先进性的集中体现，保持党的先进性又是贯彻“三个代表”重要思想的核心要求，是党的建设最核心的问题。
5、什么是党员先进性?
共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提，以掌握的科学知识和技能为载体，以充分发挥先锋模范作用为标志的思想行为特征。对共产党员先进性的基本内涵，不同时代有不同的内容。
6、开展先进性教育活动的重大意义是什么?
在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党的执政能力的提高、执政地位的巩固和执政使命的完成，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是巩固党的执
政基础、提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
7、保持共产党员先进性教育活动总体要求:
抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线;
把握保持共产党员先进性这个主题;
明确提高党的执政能力这个着眼点;
坚持党要管党、从严治党这个方针。
8、全省高校开展先进性教育活动的目标任务是什么?
提高党员素质，加强基层组织，建设和谐校园，促进各项工作。
9、提高党员素质的目标要求是什么?
进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，争当时代先锋，成为先进生产力发展的促进者、实践者，先进文化的倡导者、传播者，最广大人民群众根本利益的实现者、维护者。
进一步明确新时期共产党员保持先进性的要求，做到“三有一好”，与时代同步发展，与群众感情交融，与责任义务相称，树立共产党员良好的形象。
10、加强基层组织的目标要求是什么?
大力推进固本强基工程，切实使学校基层党组织在加快学校的建设和发展中，发挥政治核心作用和监督保证作用，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展。
11、建设和谐校园的目标要求是什么?
进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念，进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，不断改进思想和工作作风。坚持以人为本，正确反映和妥善协调各种利益关系和内部矛盾，倡导谅解宽容的人际关系，促进校园的和谐与稳定。
12、高校促进各项工作的目标要求是什么?
各高校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持用科学发展观统领高校改革与发展的全局，紧紧围绕建设教育强省，实现教育现代化这一中心任务来开展教育活动。
13、衡量先进性教育活动成效的重要标准是什么?
开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。
14、我省高校开展先进性教育活动的指导原则有哪些?
(1)坚持学习实践“三个代表”重要思想这条主线;
(2)坚持“三个重在”的工作要求;
(3)坚持从严治党方针，切实加强领导班子、基层党组织和党员队伍建设;
(4)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评;
(5)坚持发扬党内民主，走群众路线;
(6)坚持领导干部带头，发挥表率作用;
(7)坚持创新载体，确保教育活动与各项工作“两不误、两促进”。
15“两不误、两促进”是指
把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作互不耽误、互相促进。
16、高校开展先进性教育活动“三个重在”的工作要求指什么?：
重在联系实际，抓好学习培训;
重在讲求质量，抓好分析评议;
重在取得实效，抓好整改提高。
17、开展先进性教育活动要做到“六个贯穿始终”是什么?
(1)把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终;
(2)把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终;
(3)把不断提高党员的思想认识贯彻始终;
(4)把进一步调动党员的积极性贯穿始终;
(5)把抓落实、求实效贯穿始终;
(6)把加强领导贯穿始终。
18、开展先进性教育活动的四个载体包括：
以开展“三有一好”教育活动为载体，提高党员素质;
以固本强基和“十百千万”干部下基层驻农村为载体，加强基层组织;
以“十项民心工程”为载体，服务人民群众;
以建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东为载体，促进各项工作。
19、先进性教育活动集中学习教育分哪几个阶段?具体安排是什么?
分三个阶段：
第一阶段是学习动员(7月9日~ 9月16日);
第二阶段是分析评议(9月17日~ 10月31日);
第三阶段是整改提高(11月1日~12月15日)。
20、保持共产党员先进性的基本要求包括哪些内容?
包括：胡锦涛提出的新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”、“党员的义务”、“党员领导干部的基本条件”和“八个坚持、八个反对”。
21、胡锦涛提出的保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求是什么?
(1)要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。
(2)要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。
(3)要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。
(4)要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
(5)要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。
(6)要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
22、胡锦涛在贵州考察时，对搞好先进性教育活动作了重要讲话，主要内容是什么?
胡锦涛强调：开展先进性教育活动，关键是要取得实效。要“提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制。”切实把广大党员的
思想行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新进展。
23、“两个务必”的内容是什么?
务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必继续地保持艰苦奋斗的作风。
24、“八个坚持、八个反对”的内容是什么?
坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取;
坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义;
坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义;
坚持民主集中制原则，反对独断专行、软弱涣散;
坚持党的纪律，反对自由主义;
坚持清正廉洁，反对以权谋私;
坚持艰苦奋斗，反对享乐主义;
坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。
25、“五个力戒”指什么?
这是省委书记张德江提出的。
第一，居安思危，力戒骄满;
第二，真抓实干，力戒空谈;
第三，修身立德，力戒浮躁;
第四，艰苦奋斗，力戒奢靡;
第五，和衷共济，力戒涣散。
26、分析评议阶段撰写党性分析材料“四对照、四剖析”指什么?
对照党章对党员的要求，剖析旅行责任义务的情况;
对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权利观、地位观、利益观的情况;
对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况;
对照“三有一好”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况。
27、“三个代表”重要思想的具体内容是什么?
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
28、怎样保持先进性，做新时期合格的共产党员?
加强党性锻炼，坚定理想信念;
自觉加强学习，提高执政本领;
牢记党的宗旨，坚持执政为民;
勤奋努力工作，争创一流业绩;
严守组织纪律，维护党的团结;
发扬优良传统，永葆政治本色。
29、在先进性教育中，要着力抓好领导班子、基层党组织和党员队伍建设包括那些内容? 领导班子：建设清醒坚定的领导班子，建设干事创业的领导班子，建设团结协调的领导
班子，建设敢于负责的领导班子，建设群众拥护的领导班子。
基层党组织：在政治上增强战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上增强创造力，在发展上增强推动力，在廉政上增强免役力。
党员队伍：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务作贡献。
30、对我院而言，保持共产党员先进性就是要：
党员领导干部 要全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向，做坚持原则、把握大局、团结同志、加强修养的模范;
教学和科研岗位上的党员 要忠诚党的教育事业，崇教厚德、为人师表，做到“学高为师，身正是范”;
管理岗位上的党员 要树立全局观念、增强服务意识和管理育人理念，努力做学习的表率、勤奋工作的表率、团结的表率、公正廉洁的表率;
后勤岗位上的党员 要围绕教学科研，做好后勤服务工作，要改善服务态度，提高服务水平，增强服务的主动性;
离退休党员 要老有所为、老有所学，发挥余热，争取为学院的改革和发展事业再立新功;
学生党员 要在锤炼党性、做一名合格党员上下功夫，争做立志、修身、博学、报国的模范。
31、组织学生党员“三走进三了解三提高”指什么?
走进农村、走进社区、走进厂矿企业，了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力。
32、分析评议阶段“六查”是指哪“六查”
一查理想信念是否坚定，
二查宗旨意识是否牢固，
三查精神状态是否良好，
四查党员意识是否增强，
五查业务能力是否过硬，
六查工作作风是否优良。
33、先进性教育各阶段流程
1)学习动员阶段：思想发动、培训骨干、组织学习、开展讨论。
2)分析评议阶段：征求和听取群众意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会、召开支委会、向党员反馈意见、通报评议情况。
3)整改提高阶段：制定整改方案、认真进行整改、公布整改情况。
34、共产党员的理想信念是什么?
坚持与实践党的基本理论——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;
坚定共产主义远大理想;
坚定不移地走中国特色社会主义道路;
坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。
共产党员要在实践中，自觉接受改革开放和发展社会主义市场经济的考验，将坚持远大目标和完成现实任务结合起来，扎扎实实地做好每一项工作，努力创造一流业绩。
35、党员八项义务是什么?
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
36、开展共产党员“理想、责任、能力、形象”教育活动的目标任务是什么?
坚定共产主义理想，增强执政为民责任，提高促进发展能力，塑造干净干事形象。
37、开展共产党员“理想、责任、能力、形象”教育活动的实践主题是什么?
争创“三有一好”，争当时代先锋
38、开展共产党员“理想、责任、能力、形象”教育活动的工作措施：
首要抓理论武装，关键抓制度规范，重点抓学习实践，核心抓作风转变
39、开展共产党员“理想、责任、能力、形象”教育活动的考核标准：
党组织认可、党员认可、群众认可
40、“争创‘三有一好’，争当时代先锋”的内容是什么?
坚定共产主义理想，增强执政为民责任，提高促进发展能力，塑造干净干事形象。概括为：有理想、有责任、有能力、形象好。
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