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优 点 |
1、勤奋学习，努力钻研。 关心实事要闻，多途径充实世界观和人生观。认真参加新雁计划和早期阅读课题组活动与研讨，积极发言与建议，不断提高课程思考力和执行力。 2、顾全大局、勇挑重担。 由 |
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不 足 |
1、在课程调研的学习和实践中，还缺少敏锐的洞察力和判断力，缺少及时发现问题和有效解决问题的能力。 2、没有尽多可能地发挥党员教师的辐射力，为更多的教师提供课程实施过程中的服务。 3、缺少对特殊儿童症状的认识和科学指导策略。 |
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改 进 措 施 |
1、 根据幼儿园每周工作重点和新城部课程实施要点，有效安排好每周一次的组长调研时间，静心观察、及时记录、取舍重点、沟通交流，努力积累工作经验和解决问题的策略。 2、 将新雁学习和语言课题组活动中的环境资料、活动设计以及研讨交流与园内教师沟通，依托青年教师社团，为青年教师专业成长提供服务。 3、 学习自闭症相关知识和图书，分析特殊行为与症状，开展跟踪式的个案记录与指导。与特教班金教师以及 |
| 党员自我鉴定 | 党员自我评价 | 党员自我评议 | 党员工作总结 | 党员活动总结 | 党员对照检查材料 |
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