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2014高考复习:图文转换专题训练(含解析)

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2013-12-17 09:16

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【 liuxue86.com - 高考语文 】

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  图 文 转 换

  1.下面是一幅关于宣传保护野生动物的漫画,请为漫画拟一个标题,不得写“无题”或“?”。

  

 

  答:________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2.给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题),并写出寓意。

  

 

  题目:______________________________________________________________

  寓意:______________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  3.下面是一则宣传节约的漫画。请对漫画做出点评。

  

 

  答:________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  4.(2012·山西大学附中二模)在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:

  

 

  (1)从以上的数据中可以得出哪些结论?

  答:_________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  (2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)

  答:_________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5.(2012·哈尔滨三模)下面是成都市2011年度汽车质量问题投诉的月度趋势分析表,请根据要求答题。

  

 

  (1)请概括图表所显示的2011年度成都市汽车投诉量趋势的特点。

  答:________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (2)根据图表,分析成都市汽车投诉统计与四川省汽车投诉统计的关系。(不得出现具体数字)

  答:_________________________________________________________________

  6.下面是2012年中秋连国庆8天长假全国免费通行小客车交通流量统计图,请对图表内容进行分析,并说明图表反映了怎样的现象。

  

 

  答:_________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  7.(2013·潍坊质检)请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画寓意。

  

 

  (1)题目:___________________________________________________________

  (2)寓意:___________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  8.(2013·武汉模拟)为了了解家长对学生课外阅读的态度,目前,学校进行了一次问卷调查。调查的问题及结果如下:

  

 

  

 

  请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12字左右);并据此提出两条合理的建议。

  结论:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________

  建议:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________

  9.(2013·湖北模拟)有关研究调查机构共同实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。

  

 

  

 

  (1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一个结论(不要出现数字)。

  答:________________________________________________________________

  (2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

  答:________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  10.仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

  (1)简要说明这幅漫画的主要内容。

  答:________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (2)这幅漫画的主旨是什么?

  答:________________________________________________________________

  11.(2013·遂宁模拟)请根据要求给下面漫画拟一个标题,并揭示其寓意。

  要求:①漫画标题能体现消费者购药的状态特征,字数4~8字;②揭示画面寓意准确、鲜明。

  

 

  漫画标题: _______________________________________________________

  画面寓意:_________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  12.仔细阅读漫画,然后回答问题。

  

 

  (1)请描述漫画的画面内容。

  答:________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (2)联系社会实际,谈谈你读了这幅漫画后的感受。

  答:_________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  【备选试题】

  1.请仔细观察下面这幅漫画,然后给它拟写一个题目并指出它的寓意。

  

 

  漫画标题:__________________________________________________________

  画面寓意:__________________________________________________________

  ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

  2.(2012·琼海模拟)请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚祭》,针对此现象写一则公益广告词,要求观点鲜明,不少于8个字。

  

 

  公益广告词:________________________________________________________

  ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

  3.(2013·南通模拟)阅读下面的漫画,给漫画拟一个标题,并说明漫画的内容。

  

 

  (1)标题:_________________________________________________________

  (2)说明内容:______________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  答案解析

  1.【解析】本题考查学生对画面的观察能力和语言的表达能力。画面上,一个人拿着筷子,正要吃用老鼠的天敌——猫头鹰、蛇、鹰做成的美食,突然一群老鼠托着一面写着“田鼠给食客的感谢信”的书信向这人冲来,吓得这人转身就跑。画面描述的是人们因贪欲对野生动物大肆捕杀而使老鼠大量滋生,导致食物链断开,最终导致严重的生态问题,应该抓住这一点进行点评。拟题目时,要注意能够直接反映画面内容,要简明、形象、生动。

  答案(示例):助鼠为患

  2.答案:(题目:)月饼的作用

  (寓意:)青少年受外来文化影响严重,对传统文化漠视。

  3.【解析】此题考查对漫画的点评。画面中,在水龙头的一滴水中,生活着四个快乐的儿童,突出了水对人的重要作用。画面以此提醒人们在生活中要注意节约用水,从而扩展至其他领域的节省。评价时可先从广告语的角度进行评价,再对画面的创意做出评价。

  答案:广告语——“省省吧”颇有调侃意味,以“省”为主题,突出生活细节在于点滴。画面以水龙头细流之“省”造就人类、海洋和谐美好的生存环境,意境优美而充满童趣。

  4. 答案:(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。

  (2)只有您的爱才能让他们不变成候鸟——请关爱留守儿童。

  【误区警示】

  一、信息归结多余或无中生有。

  二、信息遗漏或缺失。学生在读图表时不细心,不全面,结果顾此失彼,造成

  信息缺失或遗漏,使得答案要点不全面。

  三、信息推断错误。

  四、答案表述啰唆,条理混乱。图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。学生往往不注意题目要求,或一五一十地把图表内容说出来,其中夹杂很多数据,语言不简练,思路不清晰;或过于笼统,不得要领甚至不着边际,前者情况较普遍。

  5.答案(示例):(1)2011年度成都市汽车投诉量呈起伏不定趋势,投诉量最高在3月份,最低的在10月份。

  (2)四川省的投诉主要是来自于成都市,四川省汽车投诉量趋势与成都市汽车投诉量趋势大体相同。

  【方法技巧】

  不同的图表形式,题干有不同的要求,答案表述也各异。要依据题干要求,规范作答。 答题时注意:

  1.注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

  2.注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要注意分句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意题干中是否有字数限制;三是修辞方法的限制,在整合答案时要注意题干要求使用

  的修辞方法。

  3.注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长„„”等;表明下降趋势,可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半”“大部分”“绝大多数”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。

  4.针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不当等错误。

  6.答案:通过上表可看出,2012年中秋连国庆8天长假中,全国收费公路七座及以下小客车交通流量数量巨大,占总交通流量近80%,增长幅度很大,比2011年同期增长了50%以上,全国免收小客车通行费达65.4亿元。全国收费公路交通流量累计比2011年增长近40%。

  这说明国家2012年中秋连国庆8天长假免费通行小客车给百姓出行带来了极大的便利,百姓得到了更多的实惠。

  7.【解析】此题考查图文转换能力。回答此题,重点是就漫画中的文字信息展开联想,弄清漫画讽刺的主体,围绕漫画的主题拟题目。拾到钱归还失主是正确的,但是索要酬金是不对的。这里讽刺的主体显然不是失主,而是拾到钱者。

  答案:(1)新“拾金不昧”向钱看

  (2)现今社会中,拾金不昧的意识日趋淡薄,拜金主义盛行,作者借这幅漫画对社会上的这种道德淡漠的现象给予了讽刺和批判。

  8.【解析】分析图表,从以下几个方面入手:①注意整体阅读,得到观点源头;

  ②重视数据变化,从中找到规律;③搜索有效信息,简要归纳概括。本图表的几项调查,“否”一栏中都很低,“是”一栏中普遍不高,只有第三条达到“72.7%”,似乎能让人高兴,而第五条的“49%”又使家长的态度充满了变数:一旦与考试成绩挂钩,恐怕就不会有更多支持的了。可见,总的来说,家长对学生的课外阅读并不认同。建议可针对调查栏目中的具体内容谈。 答案:(结论:)家长对学生课外阅读不认同。

  (建议:)①向家长宣传新大纲对学生有课外阅读的要求。

  ②让家长认识到课外阅读的重要性。

  ③引导家长在课外阅读方面多和学生沟通交流。(任意两条皆可)

  9.答案:(1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习,没有经济压力,对生活有较高理想有关。

  (2)示例:中国高中生独立自主和理财能力意识比较弱,应该把打工作为锻炼社会能力的方式,同时也应该注意对生活能力的培养。

  10.【解析】本题考查图文转换的能力。回答第(1)题,要仔细观察画面的内容,既要抓住画面主要形象——饲料瓶和鸡,还要注意漫画中的行为以及画面上的文字信息。回答第(2)题,则要通过漫画的外在形式,联系社会上为牟取私利不择手段的实际情况来分析。

  答案:(1)画面上,两只手捧着一个写着“饲料”两字、贴着剧毒标志的瓶子,正在往小鸡的嘴里倒饲料。小鸡张大嘴巴吞着“饲料”,画的左下方写着“原料鸡”。

  (2)这幅漫画讽刺了那些为了赚钱而不择手段的人。

  11.【解析】回答此题,要注意漫画上的文字信息,特别是药品价格。药店将高价药置于最显眼的位置,将便宜药置于最下方位置,也就是说把自己的金钱利益放

  在高处而忽视患者的利益。

  答案(示例):漫画标题:(1)蹲下买药 (2)俯首买药(意思对即可)

  画面寓意:讽刺时下药店将高价药置于最显眼的位置,将便宜药置于最下方位置的怪现象;呼唤重构和谐医患关系,根除这类怪现象。

  12.【解析】回答此题,关键是联想到社会实际。漫画的画面内容是一位母亲和一个孩子,描述时注意写出他们的表情。谈感受不要离开漫画内容,不要展开太多,一两句话表明自己的看法即可。

  答案:(1)漫画的一边站着一位怒气冲冲的母亲,她正在训斥儿子,喊叫道:“买这平板电脑给你学习用,不是叫你用来玩游戏的!”另一边的孩子满脸惊慌,手中的电脑上写着“游戏”二字。

  (2)现代科技产品有利有弊,用它学习方便,用它玩游戏更方便。家长望子成龙,可惜方法不当,孩子不理解大人的良苦用心。

  【备选试题】

  1.答案:(题目:)老虎屁股也能摸

  (寓意:)揭示了环境恶化、动物难以继续生存的现象,呼吁人们保护环境。

  2.【解析】本题考查图文转换以及语言表达的简明、生动、鲜明的能力。解答本题首先要结合漫画题目观察漫画的画面内容,揭示其寓意,进而针对漫画讽刺的现象拟写公益广告词。语言表达要简明、生动、鲜明。

  答案:①发扬厚养薄祭传统,谱写敬老爱幼新风。②生前尽孝,莫过于善待父母;死后铺张,无异于钓取虚名。(任选其一即可)

  3.答案:(1)标题:假公济私

  (2)说明内容:漫画的主人公头上顶着为“公”的保护伞,私下里却做着中饱私囊

  的勾当,哪怕有再多的舆论谴责,他仍然满面笑容、心安理得。

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